五年级下册语文一课一练—3.白杨｜人教新课标（含答案）.doc

试题一、单选题(2分)1．(2分)根据课文内容选择正确的选项1)《白杨》是一篇状物类的文章这类文章在表达上的突出特点是（          ）A.借物喻人、托物言志B.列数据、打比方C.夹叙夹议(2)“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来对这句话理解正确的一项是（          ）A.像白杨那样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之材B.小白杨长大了C.风沙摧不垮白杨二、现代文阅读(10分)2．(10分)课文回放，完成练习       小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树       哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”       爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇       爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心而这，孩子们现在还不能理解       他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车       现在呢，孩子们多了一点知识在通向新疆的路上，有许许多多白杨树这儿需要它们，它们就在这儿生根了       爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来1)文中画横线的句子是     句2)读第三自然段，归纳白杨树的特点3)爸爸表白着自己怎样的心愿？(4)“他的嘴角又浮起一丝微笑”的原因是什么？(5)选文表面写白杨，实际是写爸爸，这种写法叫      三、语言表达(3分)3．(3分)按要求写句子1)旅客正望着白杨树出神改成拟人句）(2)爸爸不只是向孩子们介绍白杨树改成反问句）(3)几棵小树正迎着风沙成长起来缩句）四、填空题(25分)4．(3分)在括号里填上适当的词语     ）的戈壁       （     ）的界限       （      ）的身影5．(3分)在括号里填上适当的词语浮起            想起            欢迎     6．(6分)读拼音，写词语qīng xī            biān jiāng            fǔ mō     jiè shào            xiàn rù            yǔ sǎn     7．(3分)按要求写词语。

1)描写沙漠、边疆环境的：     (2)形容树木高大苍翠的：     (3)形容旅途辛劳的：     8．(8分)我能组词语疆（     ）       析（     ）       浑（     ）       辩（     ）僵（     ）       晰（     ）       挥（     ）       辨（     ）9．(2分)把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空分辩       分辨(1)到处浑黄一体，很难（     ）出哪里是天，哪里是地2)他宁愿自己受委屈，也从不（     ）五、简答题(15分)10．(11分)按课文内容填空，并回答问题       白杨树________就________哪儿需要它，它就在哪儿很快地________，长出________不管遇到风沙还是________，不管遇到干旱还是________，它总是那么________，那么________，不________，也不________       这段话一共有（    ）句，从中你看出了白杨有哪些特点？11．(4分)下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字下面画“____”，改在括号里。

1)混黄一体       高大挺秀       茫茫戈壁       （    ）(2)风砂雨雪       界限清析       飞快闪过       （    ）(3)抚模孩子       望着窗外       一丝微笑       （    ）(4)陷入沉思       举着雨伞       新疆戈壁       （    ）试卷答案一、单选题1．【答案】(1)A (2)A 【解析】（1）《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，表面上写白杨，实际上写人，借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格二、现代文阅读2．【答案】(1)疑问(2)挺拔、生命力顽强3)爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿4)因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，他想到边疆建设后继有人了，所以嘴角浮起一丝微笑5)借物喻人【解析】（4）爸爸自己扎根边疆，献身边疆，他希望自己的儿女像小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才他看到小树，想到了孩子，也似乎看到了边疆美好的未来，怎能不“微笑”呢？三、语言表达3．【答案】(1)旅客正望着站得笔挺的白杨树出神2)难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？(3)小树成长。

解析】（2）反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中要注意反问语气词的使用四、填空题4．【答案】茫茫        清晰        高大挺秀【解析】注意修饰语的中心语的搭配5．【答案】微笑        往事        客人【解析】注意词语搭配，合理即可6．【答案】清晰        边疆        抚摸        介绍        陷入        雨伞【解析】注意“疆”字的书写7．【答案】(1)略解析】注意词语的积累8．【答案】新疆        分析        浑浊        狡辩        僵硬        清晰        挥手        分辨【解析】注意形近字“疆”和“僵”的辨析9．【答案】(1)分辨(2)分辩【解析】分辨：通过观察，调查等手段分析一件事物的真伪，好坏等分辩：通过语言论证自己的论点（未必是正确的论点）五、简答题10．【答案】从来       这么直       生根发芽       粗壮的枝干       雨雪       洪水       直       坚强       软弱       动摇3       高大挺秀，忠诚无私，尽职尽责；不怕困难，坚强执着。

解析】从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨树不择环境，适应性强；不惧灾害，生命力顽强；生长迅速，高大挺秀这些特点11．【答案】(1)混—浑(2)砂—沙       析—晰(3)模—摸(4)√【解析】注意“浑”和“混”的区别。