五年级数学上册第二单元试卷分析（精编）.doc

五年级数学上册第二单元试卷分析 一、试题分析： 本单元的内容是在学生学会了方向与路线，会用角度确定并描述物体所在的方向的基础上学习的主要内容包括：根据方向和距离确定物体的位置、用数对来表示位置和在方格纸上用数对来确定位置本次测试紧扣教材，题型较全，难易适度，贴近学生生活实际题目为：填一填、选一选、按要求完成题目、解决问题，共四大道试题 二、成绩分析： 1.分数情况班级参考人数平均分及格率优秀率最高分最低分五（2）3482.91%97.06%47.06%10047 三、存在的问题： 1、填一填：第2小题很多同学做错，原因是学生对横轴上的数和横着数混为一谈，所以将前和后填错；第6题填某个学生位置前与右的位置的同学的位置，部分学生搞错；第7题判断两个点谁在谁的右边，部分学生写错 2、选一选：第五小题错的较多，主要是学生没注意题目叙述方式，所以致错 3、按要求完成题目：（1）描点连线并判断出为什么图形，大部分学生全对，有部分学生忘了判断是什么图形；（2）看图填空，学生做得很好。

4、解决问题：（1）看图完成相应题目，大部分学生答题较好，有部分学生在做第二问时只标出了一个同学的家，另一个忘了；（2）操作题，画出三角形平移和旋转后的图形并标出新坐标位置学生平移学的较好，但有不少学生忘了标出新坐标位置旋转的有几个做错了，有的是不会旋转，有的是看错方向了，有的画对了又忘了标新坐标四、提高措施： 1、培养学生认真审题和认真检查的习惯，不要拿过题来就做，至少要读三遍题，弄明白题目要求再动笔做完卷子之后要逐题对照题目要求进行检查，避免不必要的错误发生 2、对学困生进行平移和旋转知识的补课 3、教师在进行新授课时，注意对旧知识的复习和衔接，做好过渡2 / 2。