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13-14数列高考题汇编.doc

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    • 勤奋,博学,笃志,感恩!13-14数列高考题汇编1(2013·新课标Ⅰ高考理科·T7)设等差数列的前项和为,若,,,则( C )A. B. C. D.2(2013·辽宁高考文科·T4)与(2013·辽宁高考理科·T4)相同下面是关于公差的等差数列的四个命题:数列是递增数列;数列是递增数列;数列是递增数列;数列是递增数列;其中的真命题为( D )3(2013·新课标Ⅰ高考文科·T6)设首项为1,公比为的等比数列{an}的前n项和为Sn,则( ) A. B. C. D. 4(2013·福建高考理科·T9)已知等比数列的公比为,记,cn=am(n-1)+1·am(n-1)+2·…·am(n-1)+m,,则以下结论一定正确的是(  )A. 数列为等差数列,公差为  B. 数列为等比数列,公比为 C. 数列为等比数列,公比为  D. 数列为等比数列,公比为 5【2014年重庆卷(理02)】对任意等比数列,下列说法一定正确的是( )成等比数列 成等比数列成等比数列 成等比数列6【2014年福建卷(理03)】等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6等于(  )    A.8 B.10 C.12 D.147.【2014年全国大纲卷(10)】等比数列中,,则数列的前8项和等于( ) A.6 B.5 C.4 D.3二、填空题8【2014年广东卷(理13)】若等比数列的各项均为正数,且,则 。

      9.【2014年北京卷(理12)】若等差数列满足,,则当________时的前项和最大.10.【2014年安徽卷(理12)】数列是等差数列,若构成公比为的等比数列,则_________.11(2013·安徽高考理科·T14))如图,互不相同的点A1,A2,…,An,…和B1,B2,…,Bn,…分别在角O的两条边上,所有相互平行,且所有梯形AnBnBn+1An+1的面积均相等设若a1=1,a2=2则数列的通项公式是_______三、解答题12(2013·大纲版全国卷高考文科·T17)等差数列中,(I)求的通项公式;(II)设13. (2013·天津高考文科·T19)已知首项为的等比数列的前n项和为, 且成等差数列. (Ⅰ) 求数列的通项公式; (Ⅱ) 证明14.(2013·天津高考理科·T19)已知首项为的等比数列{an}不是递减数列,其前n项和为Sn(n∈N*),且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差数列.(1)求数列{an}的通项公式.(2)设,求数列{Tn}的最大项的值与最小项的值.15. (2013·湖北高考理科·T18)已知等比数列满足: (Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)是否存在正整数m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.16(2013·新课标Ⅰ高考理科·T14)若数列的前项和,则的通项公式是________17.(2013·浙江高考文科·T19)在公差为d的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列.(1)求d,an.(2)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.18(2013·江苏高考数学科·T19)设是首项为,公差为的等差数列,是其前项和。

      记,,其中为实数1)若,且成等比数列,证明:();19.(2013·江西高考理科·T17)正项数列{an}的前n项和Sn满足:(1)求数列{an}的通项公式an. (2)令,数列{bn}的前n项和为Tn.证明:对于任意,都有. 20.(2013·江西高考文科·T16)正项数列{an}满足.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.21.(2013·广东高考理科·T19)设数列{}的前n项和为,已知,.(1)求的值;(2)求数列{}的通项公式;(3)证明:对一切正整数,有.22.(2013·广东高考文科·T19)设各项均为正数的数列的前项和为,满足且构成等比数列.(1) 证明:;(2) 求数列的通项公式;(3) 证明:对一切正整数,有.23【2014年全国大纲卷(18)】(本小题满分12分)等差数列的前n项和为,已知,为整数,且.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前n项和.24.【2014年山东卷(理19)】(本小题满分12分) 已知等差数列的公差为2,前项和为,且,,成等比数列I)求数列的通项公式;(II)令=求数列的前项和25.【2014年四川卷(理19)】设等差数列的公差为,点在函数的图象上()。

      1)若,点在函数的图象上,求数列的前项和;26.【2014年广东卷(理19)】(本小题满分14分)设数列的前和为,满足,且,(1)求的值;(2)求数列的通项公式27.【2014年湖北卷(理18)】已知等差数列满足: =2,且 成等比数列.(1) 求数列的通项公式.(2) 记 为数列的前 项和,是否存在正整数,使得若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.(Ⅱ)根据的通项公式表示出的前项和公式,令,解此不等式28.【2014年江西卷(理17)】(本小题满分12分)已知首项都是1的两个数列(),满足.(1) 令,求数列的通项公式;(2) 若,求数列的前n项和.29.【2014浙江卷(理19)】(本小题满分14分)已知数列和满足.若为等比数列,且,.⑴求与;⑵设.记数列的前项和为.①求;②求正整数,使得对任意,均有参考答案三、解答题12【解题指南】(I)根据条件中给出的特殊项求出等差数列的首项和公差,再根据等差数列的通项公式求出的通项公式.(II)将(I)中的通项公式代入到中,采用裂项相消法求和.【解析】(I)设等差数列的公差为,则.因为,所以,解得.所以的通项公式为.(II)因为所以.13【解题指南】(Ⅰ) 由成等差数列求等比数列的公比,然后写出其通项公式;(Ⅱ) 写出等比数列的前n项和为,表示,分n为奇数或偶数讨论起最大值,进而得出证明.【解析】(Ⅰ) 设等比数列的公比为,由成等差数列,所以,,可得于是又所以等比数列的通项公式为(Ⅱ)当n为奇数时,随n的增大而减小,所以当n为偶数时,随n的增大而减小,所以故对于,有14【解题指南】(1)由S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差数列求等比数列{an}的公比,然后写出其通项公式.(2)写出等比数列{an}的前n项和为Sn,表示,分n为奇数或偶数讨论其最值.【解析】(1) 设等比数列的公比为,由S3 + a3, S5 + a5, S4 + a4成等差数列,所以S5+a5-S3-a3=S4+a4-S5-a5,即4a5=a3,于是又{an}不是递减数列且所以故等比数列的通项公式为(2)由(1) 得当n为奇数时,随n的增大而减小,所以故当n为偶数时,随n的增大而增大,所以故综上,对于,总有所以数列的最大项的值为与最小项的值为15【解题指南】(Ⅰ)用a1和公比q表示,解方程组.(Ⅱ)求和。

      解析】(Ⅰ)设等比数列的公比为q,则由已知可得 解得 或,故,或. (Ⅱ)若,则,故是首项为,公比为的等比数列,从而. 若,则,故是首项为,公比为的等比数列,从而 故. 综上,对任何正整数m,总有.故不存在正整数,使得成立. 17【解题指南】(1)由a1,2a2+2,5a3成等比数列可以求得a1与d的关系,进而可求得d与an.(2)由d<0,先判断该数列从第几项开始大于零,从第几项开始小于零,再根据等差数列前n项和的性质求解.【解析】(1)由题意得,5a3·a1=(2a2+2)2,d2-3d-4=0,解得d=-1或d=4,所以an=-n+11或an=4n+6.(2)设数列{an}前n项和为Sn,因为d<0,所以d=-1,an=-n+11,则n≤11时,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=Sn=-n2+n;n≥12时,|a1|+|a2|+…+|a11|+|a12|+…+|an|=a1+a2+…+a11-a12-…-an=S11-(Sn-S11)= -Sn+2S11=n2-n +110.综上所述,|a1|+|a2|+…+|an|=18(1)若,得.又因为b1,b2,b4成等比数列,所以,即:,化简得d2-2ad=0.因为d≠0,所以d=2a.因此,对于所有的m∈N*,有Sm=m2a.从而对于所有的k,n∈N*,有Snk=(nk)2a=n2k2a=n2Sk.19【解题指南】(1)由题目中的等式求出,然后由求an;(2)化简,观察结构特征,选取求和的方法求Tn.【解析】(1)由得由于是正项数列,所以.于是,当时,=,又因为符合上式.综上,数列的通项公式为.(2)因为,,所以.则20【解题指南】借助二次三项式的因式分解来求,分析{bn}通项公式的特点选择正确的求和方法.【解析】(1)由,得.由于{an}是正项数列,所以.(2)由,bn=,则所以.21【解题指南】本题以递推数列为背景,考查通项公式与前n项和的关系及不等式的证明,要注意转化思想、构造法、数学归纳法的应用.证明不等式的过程中,放缩的尺度要拿捏准确.【解析】(1)因为,在中令,可得;(2)由已知可得,即①,则当时,②,①②可得,也就是,同除以可得,数列{}是公差为1的等差数列,且,所以,,显然也满足,即所求通项公式为.(3)当时,结论成立;当时,结论成立;当时,,则,即对一切,成立.22【解题指南】本题以递推数列为背景,考查通项公式与前n项和的关系及不等式的证明,要注意转化思想、构造法、数学归纳法的应用.证明不等式的过程中,放缩的尺度要拿捏准确.【解析】(1)当时,,因为,所以; (2)当时,,,,因为,所以,当时,是公差的等差数列.因为构成等比数列,,,解得,由(1)可知,,又因为,则是首项,公差的等差数列.数列的通项公式为.(3)23解:(1)设等差数列的公差为,而,从而有若,,此时不成立若,数列是一个单调递增数列,随着的增大而增大,也不满足当时,数列是一个单调递减数列,要使,则须满足即,又因为为整数,所以,所以此时(2)由(1)可得所以24解:(I)解得(II)25解:(1)点在函数的图象上,所以,又等差数列的公差为所以 因为点在函数的图象上,所以,所以 又,所以26【解析】,,又,,,又,,,综上知,,;。

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