2022年高校辅导员选拔-面试题目.pdf

高校员面试题：问题一：“请你自我介绍一下”考核了应聘者的基本条件，是否真正的了解自己 思路： 1 、这是面试的必考题目 2 、介绍内容要与个人简历相一致 3 、表述方式上尽量口语化 4 、要切中要害， 不谈无关、 无用的内容 5 、条理要清晰，层次要分明 6、事先最好以文字的形式写好背熟问题二：“你为什么来做员？”考核了应聘者来应聘的目的、动机，也考核了应聘者对员这个职业的热爱程度思路：可以从对该职业的热爱如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业，自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力来答一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业问题三：“员应具备什么素质？”考核了应聘者是否了解和符合员的素质 思路：员集教育、管理、服务于一身因此，一个好的员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、 绝佳的心理素质以及良好的身体素质问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么方法使他们尽快形成一个和谐的集体？”考核了应聘者对于不同学生的处理方法怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。

思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感 ,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体 !或者答复：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手 :首先找每个同学谈话 ,了解他的性格 ,爱好等等 .其次,我将结合所有同学的基本情况 ,取长补短 .那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台 ,把彼此能互补的某一面 ,由该生自己去表现 .最终作到 ,让该方面不足的同学欣赏他.从而 ,慢慢的彼此接受 .最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的稳固作用. 问题五： “不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为员，面对这种情况你会怎么办？”考核了应聘者员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题思路：心理技能方向答复问题六：“如果我录用你，你将怎样开展经管系工作”考核了应聘者对于应聘的职位是否足够的了解，怎样尽快的投入工作。

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页思路： 1 、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体方法， 2 、可以尝试采用迂回战术来答复，如“首先听取领导的指示和要求， 然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作这五个问题分别是： 1. 有人说员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？ 2. 你觉得你要做员你的优势和劣势是什么，请分别答复一下？ 3. 如果有一天，你的朋友病了，你提着礼物去看他，结果上楼的时候碰到了你领导的爱人， 你领导的爱人以为是来看他们的，就把礼物接过去了，你如何要让这位领导的爱人知道你的真是意思，还要不伤害对方的面子? 4. 如果你主持一场会议，会议的双方因为一个观点争论的非常激烈，以至后来恶语相加，你怎么做？ 5. 一道文字题，看完后让你谈谈想法内容大概是：有四只猴子，被关了起来，饿的差不多的时候，在他们面前放一把香蕉，这四只猴子便都去抢香蕉，但他们抢香蕉的时候都会被开水烫， 所以，他们都不敢再碰这个香蕉了。

后来将两只猴子拿了出来，再放两只新猴子进去，留神猴子去拿香蕉的时候，老猴子就冲过来阻止，不让新猴子拿香蕉以免被烫这两只新猴子也就不拿了然后再将最先被烫过的老猴子拿出来，再放两只新猴子进去，这是笼子里就没有被烫过的猴子了，可最新进来的猴子拿香蕉时，仍然被早些进来的猴子阻止，虽然笼子里的猴子都没有被开水烫过，但没有去拿香蕉的！各位老师好， 今天能站在这里，我非常荣幸， 希望能通过今天的面试把自己展示给各位老师我叫 * ，今年毕业于* 特长是打羽毛球和网络，对于网络我还是比较有自信的，法学院的网页一直是由我制作和维护的我这个人的性格比较随和，和老师，同学，朋友相处的都比较融洽我对生活也比较有热情我给各位老师阐述一下我为什么报员，以及我对职工作的认识我报员， 是经过认真考虑的，因为我在法学院做了两年的员助理，对职工作有一定的认识和实践经验不过以后做什么工作这段经历都会对我有很大的帮助我也很喜欢这份和学生打交道的工作，对职工作比较有兴趣而且学校是一个非常好的单位，对于刚刚毕业的大学生来说是一种荣誉，在这里不管是工作环境还是待遇都是让人很向往的我认为职工作是一个完整的系统，他涉及很多问题他们相互关联，相互补充，相互影响。

员是学校接触学生最多的人，它代表着学校， 所以员的工作需要有高度的责任心和耐心 对于学校来说，员是最能代表学生的人，最能反应学生的思想动态如果我能应聘成功我将从学生的政治思想教育、行为标准、 班级管理、 学生实践以及服务这几个方精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页面来工作政治思想教育是帮助学生树立正确人生观、价值观的主要手段，学生要想成才必须要有正确的思想观念，这就需要员来引导教育这也是员的首要责任学生行为标准， 学生的作息制度，请假销假， 教室， 宿舍卫生等， 这都需要制度化，标准化，长久化，这些工作虽然都很细小，但却不可缺少班级管理， 班级是学生的最基本单位，管理好一个班级就是管理好一个班的学生，班委的选择，学风班风的树立都是帮助员做学生管理工作的重点学生实践是大学生活里必不可少的，是上大学的重要环节，好的实践活动可以让学生受益匪浅，让学生在毕业后更快的融入社会实践也分为党团活动，文体活动， 但都需要有针对性，广泛性职工作的本质是服务，服务学生，服务学校帮助学生在四年大学里成长，帮助学校教育学生像新生入学，老生毕业，帮学校收取各种合理费用，员没有服务好，学生讨厌的不光会是员，还有学校， 对学校会产生厌反感，损害学校的声誉。

所以服务非常重要我在把职工作简化为5 抓 3 看，抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进看情绪、看秩序、看劲头岁让和刚刚的说法不一样，但内容是相同的希望各位老师能给我这个时机谢谢 自我介绍大家好！我是通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验 也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情在组织学生活动的同时， 我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过， 我是一个学习能力很强的人， 能在最短的时间内高效的掌握知识要领在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动， 连续五年获得暑期社会实践先进个人， 通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度去年12 月我参加了如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出奉献 为什么要做员 1 、职业规划的阶段目标到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了 2 、兴趣和热情 我是把职工作当作我兴趣爱好的职业化、 当作我的事业来经营的。

六年在学生工作上的付精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情 3 、能力问题通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任职工作有充分的信心 竞争的优势是什么？ 1 、对工作的热情和激情六年的学生工作经验培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作 2 、学历背景优势来自文科院校能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过对学校各个层面的学生组织都比较了解 可以很好的将两个学校的成功做法契合 3 、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力 职业生涯规划的目标是什么， 对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出奉献未来发展的打算，短期内就是做好一名员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多奉献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次 职工作的意义 为什么重视职工作 1 、职工作在大学生思想政治教育的第一线， 对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好职工作， 关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改良，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息 3 、职工作平台是为高校锻炼高素质人才、 储备人才的平台 我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的员 员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、 专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关心者 1 、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况， 将矛盾和冲突化解在萌芽状态， 维护好校园的安全和稳定 2 、做好服务育人的工作 服务学生的学习和生活， 为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境 3 、指导学生党支部和学生组织建设， 使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台 4 、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页业生就业 如何做好党组织建设 1 、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织 2 、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用 3 、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力Eg：刘芳艳 特殊党费支部奖学金 4 、团结关心群众同学形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯 员应该具备的素质政治素质： 坚定的政治立场； 强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神业务能力 1 、要具备“三心”细心、耐心、爱心同时要有工作艺术将爱与智慧交融为学生服务 2 、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者 3 、 分析当今社会的发展趋势， 掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务应聘学校的校训及释意新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征， 与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴现在学生思想状况有什么特点？正面：读书改变命运一类思想活跃创新意识强负面：就业压力带来的急躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化面对这些挑战，现在的员该怎么做思想教育。

社会实践树典型、立榜样物质精神。