xx年教师节小学语文教师履职尽责工作述职报告.docx

XXXX 年教师节小学语文教师履职尽责工作年教师节小学语文教师履职尽责工作 述职报告述职报告尊敬的领导、老师们：大家好!本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报一、积极学习，提升业务水平1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平2.利用网络，加强学习我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高二、语文教学方面有创新1.积极引导学生多读书，读好书我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围我班孩子自从暑假至今，已经有15 人读书达 8 本以上，最多达到 18 本本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班 40 人，其中15 人阅读量达 100 万字左右，班内掀起了读书热。

我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出 15 名阅读小明星阅读对后新生也起到了积极的影响作用书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出三、班级管理有成效1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生” ，优化“优等生” ，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

2)记录孩子成长历程我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感3)创新学生评价机制学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休4)班级管理成绩较好成绩 1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩成绩 2：元旦时，孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩成绩 3：卫生成绩好转。