2022年《“六一”大策划》教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案“ 六一” 大策划 教学目标 : 1、同学能以小主人的姿势自己策划设计六一节日活动；2、积极参与 ,相互合作 ,进展创意 ,表现和动手才能 ,培育同学的乐观、积极、互助的情感 .感爱到集体聪慧的作用, 体验到合作学习的乐趣；3、初步明白六一儿童节的有关学问 和喜爱；教学重点 : ,感受党和政府对少年儿童的关怀同学能以小主人的姿势自己策划设计六一节日活动 . 教学难点：同学积极参与 ,相互合作 ,设计活动要有创意 ,有意义 . 教学预备 : 1、老师预备日历,同学搜集以前过六一时的照片； 2、庆六一活动场面录像 :〔视频课件 〕；3、用纸卡制作的聪慧果如干张和活动策划卡；4、课件 :失学几童照片 . 5、庆六一的歌曲 .“ 庆祝六一” ；教学设想： “ 六一大策划” 这一教学主题, 同学易感爱好 .设计时从爱好入手,以“ 聪慧树乐园” 贯穿课堂；教学时,从生活入手 ,谈话导入,观赏感受,进展创意 ,动手设计 ,争论沟通 ,相互合作；这样 ,由浅入深 ,旨在让学生在轻松愉悦的氛围中,积极参与活动设计,感受集体聪慧的作用,体 第 1 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案验合作学习的乐趣 .通过引导儿童爱心贡献,关爱他人 ,加强情感训练 .最终,仍是在轻盈的音乐声中终止本节课 . 教学过程： 课前沟通、调剂气氛；师生嬉戏互动： 少儿频道的聪慧树节目篇头的嬉戏—— “ 聪慧树上智 慧果,聪慧树下你和我 ,聪慧树前做嬉戏 ,欢快多又多 .” 欢迎大家来到智慧树乐园 ,也欢迎大家来到今日的聪慧树课堂 多多；一、谈话导入.期望家聪慧多多 ,收成同学们都很聪慧 ,你们知道一年当中有哪些重大的节日吗 .那么 ,你知道哪个策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书节日是老师最兴奋的日子呢.〔老师节 〕老师仍想知道在这些重大节日中 ,哪一天是你们最兴奋的日子呢 .为什么 . 师:〔出示 6 月 1 日日历 〕是啊.6 月 1 日是国际儿童节 ,是我们少年儿童最欢快的节日 .在那一天 ,蓝天下全部的少年儿童们都身穿节日的盛装 ,载歌载舞 ,用各种方式庆祝自己的节日.你瞧,他们过得多欢快！出示课件:各族小伴侣用不同的方式庆六一场面 . 师:六一儿童节,小伴侣们各个脸上都充满着幸福和欢快 . 〔教学设想 :展现庆祝六一的活动场面 ,让孩子有身临其境的感觉 ,从而使课堂活跃起来 ..〕 二、回忆六一小伴侣们 ,你们在幼儿园时 ,肯定也年年过欢快的六一儿童节吧 ,谁能给大家说说 ,那时的儿童节是怎样过的.仍可以展现你收集到的过六细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案一时的照片；同学沟通；三、六一活动大策划 . 师:看来,小伴侣们在幼儿园的儿童节可真是丰富多彩；可那都是爸爸妈妈或者老师支配好的, 现在我们已经是一年级的学校生了, 自己的事情要自己做,自己的活动要自己策划；今年的六一儿童节,大家共同想方法过一个与往年不同的有意义的儿童节,好吗？师：你们真有士气！现在就开头我们的六一活动大策划； （板书课题） 1、独立摸索：第一,依据自己的爱好、特长,想一想你最期望怎样过六一； （老师板绘聪慧树）2、为了使我们的六一活动丰富多彩,更有意义；现在有一些活动组正在征集六一活动人员, 想邀请更多的小伴侣参与他们的活动呢, 我们去看一看,好吗？播放视频课件： （图文音结合）温馨提示：以各种不同的方式过六一； （如：“ 喜迎六一歌曲大比拼” :哎.小伴侣们 ,你们会唱歌吗 .快来参与我们的六一歌曲大比拼吧.“ 我为六一画幅画------” :哎.小伴侣们大家好 ,我们这里正在举办六一征集作品活动 ,发挥你的特长快来参与哟 .“ 我为六一做好事”:六一是我们的节日 ,让我们也来做件有意义的事 ,帮忙身边需要帮忙的人 ,你想好了吗 .“ 变废为宝 巧利用” :看.这些工艺品多好哇 .你想试试吗 .欢迎你 .欢迎参与我们的 活动,期望你们过一个欢快 ,有意义的儿童节 .）3、展现沟通金点子：怎样过六一既欢快又有意义.请同学们把想好的金点子,用水彩笔写 第 3 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案在聪慧果上 ,不会写的字可以写拼音 .写好的贴在聪慧树上；4、同学们可真了不得 . 想出了这么多金点子 ,可是,我们的活动方式是 有限的 ,请同学们绽开争论选几个最有意义的方案作为我们六一活动 的方案 .〔生说,举手表决 〕 四、制定方案1、以同学的爱好爱好为前提,把看法一样的自由组成小组,进一步争论小组的活动方案； 2、小组合作填写方案卡 ,写出你们小组完成活动要做好哪些预备 ,并 贴在黑板上对应的位置 ,形成班级六一活动大策划；〔教学设想 :引导同学积极参与 ,相互合作 ,感受集体聪慧的作用 ,体验合 作学习的乐趣 .〕 3、小组汇报,加以评判；4、小结 : 通过大家集思广益,共同努力 ,我们班的六一大策划已形成了,相信大家依据方案行动 ,肯定能度过一个欢快 ,有意义的儿童节；五、德育渗透 : 师:可是,你们知道吗 .同在蓝天下 ,同样处于花一样的年龄 ,却仍有一些 小伴侣没方法过一个欢快的儿童节 ,甚至连生活和上学都有困难 .〔出 示失学儿童照片 〕 师:看到这些图片 ,你想对他们说些什么 .做些什么 . 师:大家都有一颗金子般的爱心,老师感到很兴奋；在我们欢快的时候也能想到让别人欢快；是啊.我们要帮忙边远山区的贫困儿童,我们 第 4 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案也要从身边做起 ,帮忙在生活上和学习上有困难的同学；信任有着同学们的爱心和努力 ,全世界的小伴侣都能欢快过六一 .；六、结尾同学们,为迎接六一儿童节的到来, 让我们唱起来 ,跳起来吧 .〔播放“ 欢庆六一” 的歌曲 〕；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - 。