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部编人教版道德与法治二年级下册16.奖励一下自己第一课时部编二年级道德与法治.doc

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部编人教版道德与法治二年级下册16.奖励一下自己第一课时部编二年级道德与法治课题 16.奖励一下自己设计者教学目标1、学会根据自己所做的正确事,来奖励自己2、不只是奖励自己,还要学会奖励周围的同学,伙伴;3、我们都有需要努力的地方,学会设个未来奖,争取以后做的更好教学重点引导学生设置自己可以得到的奖励,同样也是要使学生明白哪些事是对的,可以奖励,哪些事是不对的,不能奖励也就是说,要让学生们知道赏罚分明教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动二次备课导入新课自主学习全课总结一、例子引入1:小红放学回家后在家中帮妈妈做了家务,有扫地,拖地她奖励自己一个漂亮的发卡例2:小明在这学期的成绩很好,为了给予他表扬与鼓励,老师奖励了他漂亮的笔记本例3:小刚在上次考试中考的很不理想,他爸爸答应他,如果他在下次考试中取得好成绩,假期就奖励带他出去旅行二．让同学们说出自己生活中的实际,以及自己的一些想象,设置合理的奖项三、总结学生们的发言,并从中选取适给在课堂中设立的奖项,让学生们好好表现,达到要求的同学,将会得到相应的奖励给学生们每人一张纸,为即将到来的三年级的自己,写一句话。

你想在下学期学会什么,你下学期的目标是什么,都写在上面写好后起来,等下学期结束,在看看自己的目标,是否实现了?实现了就给自己奖励,没有实现,继续努力请你根据你的心愿，制作一份计划，在未来的一年领学生制定计划中，根据你的计划努力完成自己的心愿～制作心愿实现计划努力、坚持，在未来的一年当中，你们一定可以取总结提升得更好的进步和成长板书设计16.奖励一下自己学业发展兴趣爱好自信优秀生活人际交往教学反思第 2 页共 2 页。

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