备考2024河北省高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案.docx

备考2024河北省高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、课程性教学环节是（ ）A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】 C2、真正的大学（university）起源于（ ）A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C3、张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价是（　）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价【答案】 A4、我国实施“985工程”的主要目标是（ ）A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A5、最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B6、文化素质教育不是为了（ ）A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B7、教师是履行教育教学职责的（　）A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】 C8、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。

A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】 D9、高等教育的领导权取决于（　）的性质A.政治B.经济C.科技D.文化【答案】 A10、当代高等教育的发展趋势是（ ）A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D11、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A12、专业存在和发展的根基是（ ）A.教育性B.组织性C.合法性D.自主性【答案】 C13、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（　）A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】 A14、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一这体现了大学的（　）A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】 C15、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化作为青年亚文化，它具有（ ）的特征A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A16、《普通高等学校设置暂行条例》属于（　）。

A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章【答案】 A17、（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A18、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ）A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C19、大学生的身份权包括：（ ）A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C20、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（　）A.自我反思模式B.专家指导模式C.群体自助互动模式D.专家介入模式【答案】 C21、与注入式教学相对立的是（　）A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学【答案】 C22、结构主义课程理论的代表人物是（ ）A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C23、现代高校的基本职能是（　）A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B24、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（　）。

A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策【答案】 B25、在我国，高等教育可以追溯到（　）时期A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A26、教案常规项目的主体部分是（ ）A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D27、教育活动的依据和评判标准是（　）A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A28、不属于大学生权益特征范畴的是（ ）A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D29、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 D30、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（　）A.美国B.日本C.英国D.中国【答案】 A31、与学年制相比，学分制的优点在于（　）A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理【答案】 B32、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（　）A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B33、教育技术的领域包括学习者、（　）、教育开发职能和教育管理职能。

A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A34、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C35、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（　）A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验【答案】 A36、教育与政治关系的核心是（　）A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】 D37、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（ ）A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】 C38、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（　）A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C39、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（　）A.教学B.实习C.就业D.毕业设计【答案】 D40、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（　）。

A.课题释义B.课题目标C.课题假设D.课题想象【答案】 C41、以下属于高等教育结构中的宏观结构的是（　）A.能级结构B.学科专业结构C.教材结构D.队伍结构【答案】 A42、现代意义的中国高等教育始于（ ）A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】 A43、高校科学研究职能的确立起始于（ ）A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】 A44、高等教育大学生教育阶段不包括（ ）A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D45、教育的本质决定了高校的基本职能是（ ）A.培养人才B.科学研究C.服务社会D.普及教育【答案】 A46、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】 C47、“通过研究进行教学”是（ ）A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】 C48、一般认为，案例教学法首创于（ ）A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】 D49、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（　）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 B50、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（ ）A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B51、高等教育宏观管理是指（　）A.高等教育行政管理B.高等教育内部管理C.高等教育民主管理D.高等教育结构管理【答案】 A52、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（　）的教育目的观A.教育无目的论B.社会本位论。