2012年陕西高职技能大赛赛项.doc

2012年陕西省高等职业院校技能大赛”赛项说明序号专业分类赛项名称分项赛项简介组队要求1财经会计技能1包含团体赛和个人赛比赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分别计团体成绩和个人成绩，以两个环节的总成绩排定团体和个人名次会计业务手工处理：现金存储业务处理；原始凭证的审核和填制；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；企业财务分析等选手按照分工合作完成出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位的比赛任务会计业务信息化处理：系统初始设置，采购与付款、销售与收款、库存管理与存货、工资、固定资产业务处理以及编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等每位选手独立完成比赛任务每队限报4名选手，不超过1名指导教师报名时选手须按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个角色分别填报角色一经确定，不得更换2测绘勘探测绘测量：1.二等水准测量2.测绘计算器编程3.数字测图3团体赛内容包括：二等水准测量：完成闭合水准路线的观测、记录、计算和成果整理，提交成果报告测绘计算器编程：针对实际测绘工程项目设计计算模型、编写程序、计算相关数据数字测图：按照1:500比例尺测图要求，完成外业数据采集和内业编辑成图工作，提交DWG格式数字地形图。

每队限报4名选手（其中队长1名），不超过1名指导教师3电子技术电子产品设计与制作(基于FPGA技术)1团体赛内容包括:现代电子产品生产中所需的高速印制线路板设计、贴片式元器件焊接、电子仪器组装，以及对FPGA电子产品进行初步设计每队限报3名选手（其中队长1名），不超过2名指导教师选手分工：线路板绘制，硬件的焊接组装与调试、技术文件撰写，软件编程和调试4交通运输汽车检测与维修1团体赛包括汽车自动变速器拆装与检测、汽车电气系统检修和汽车综合故障诊断三部分内容，分设汽车自动变速器拆装与检测、汽车电气系统检修和总成绩三项团体奖每队由3名选手组成，不超过2名指导教师5交通运输汽车营销1团体赛内容包括：汽车营销知识、汽车销售业务操作技能、汽车销售基本技能和汽车销售综合技能比赛每队限报2名选手，不超过2名指导教师6能源风光互补发电系统安装与调试1团体赛包括光伏供电装置及系统、风力供电装置及系统以及监控系统的安装与调试每队限报3名选手（其中队长1名），不超过2名指导教师7农业植物组织培养1团体赛国家职业标准《花卉园艺师》（三级）知识测试；配合完成MS母液配制、MS培养基的配制及马铃薯组培苗继代繁殖的无菌操作。

每队限报2名选手，不超过1名指导教师8农业园林景观设计1团体赛国家职业标准《景观设计师》（三级）知识测试；运用赛场软件，根据比赛指定设计环境，自主命题，配合完成一套园林景观设计方案每队限报2名选手，不超过1名指导教师9农业新城疫抗体测定1团体赛国家职业标准《动物疫病防治员》（三级）知识测试；配合完成试验仪器及材料的选择、被检血清的准备（采血方法）、配制1%RBC悬液、HA试验、配制四单位病毒及HI试验和抗体滴度报告每队限报2名选手，不超过1名指导教师10农业农产品质量安全检测3个人赛利用现代大型分析仪器对常见农产品质量安全指标（农药残留、兽药残留和重金属）进行检测并出具结果报告每队限报3名选手，不超过3名指导教师11商贸报关1包含团体赛和个人赛团体赛是在模拟场景下完成通关方案设计和报关现场作业任务；个人赛内容为商品归类、税费核算和报关知识每队限报3名选手，不超过1名指导教师12石化化工生产技术1包含团体赛和个人赛化工生产技术比赛内容包括《化工总控工国家职业标准》高级工以上知识测试和技能操作比赛两个部分其中，技能操作比赛设化工生产仿真操作个人赛和精馏操作团体赛每队限报3名选手，不超过1名指导教师。

13石化工业分析检验1个人赛比赛内容包括《化学检验工国家职业标准》高级工以上知识测试和技能操作两个部分技能操作包括化学分析和仪器分析每队限报2名选手，不超过1名指导教师14外语英语口语1个人赛通过职场陈述、图表描述、情景交流、正反PK等方式，考察选手英语日常交际能力和涉外业务交际能力每队限报2名选手，不超过2名指导教师15物流现代物流储存与配送作业优化设计和实施1团体赛包括制定储存配送作业优化设计方案、物流职业能力测评和方案实施等三部分比赛内容每队限报3名选手，不超过2名指导教师报名时选手须按主管1人、理货员2人三个角色分别填报角色一经确定，不得更换16信息技术计算机网络应用1团体赛根据给定的项目需求，完成一定规模计算机网络的拓扑规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试、应用的接入与测试等比赛内容每队限报3名选手（其中队长1名），不超过2名指导教师17信息技术信息安全管理与评估1团体赛包括网络组建、网络系统安全策略部署、信息保护和网络安全评估等比赛内容每队限报3名选手，不超过2名指导教师18医药卫生护理技能1个人赛对临床案例进行独立分析，找出主要护理问题，针对首优护理问题列出主要护理措施；在重症监护室（ICU）完成单人徒手心肺复苏术、心电监测技术、密闭式静脉输液技术三项比赛任务。

每队限报4名选手，不超过1名指导教师19医药卫生中药传统技能1包含团体赛和个人赛选手须独立完成中药性状鉴别（涉及350种中药）、中药真伪鉴别（涉及130组中药）、中药调剂（10味中药×5剂）和中药炮制（涉及36种中药）四项比赛任务每队限报2名选手，不超过2名指导教师20制造自动化生产线安装与调试1团体赛包括自动化生产线设备部分工作单元的机械安装和调整，气动回路的安装、连接和调整，电气控制电路的设计、安装和布线，传感器安装与调整，PLC编程，人机界面组态，电机驱动（含变频器及对应电机、伺服驱动器及伺服电机）参数设定，以及单站调试、系统统调、运行等比赛内容每队限报2名选手（其中队长1名），不超过1名指导教师21制造机器人技术应用1团体赛模拟智能工厂的布局，根据比赛任务要求设计制作机器人，实现工件信息读取、工件信息上传、工件的抓取、运输和投放等功能每队限报3名选手，不超过2名指导教师22制造工业产品造型设计与快速成型1团体赛模拟企业新产品研制过程，根据任务要求进行产品造型设计、三维建模及效果图制作，进行快速成型工艺设计、数控程序编制，完成产品加工、后处理和组装，设计产品模具制造方案每队限报2名选手，不超过2名指导教师。

23制造数控机床装调、维修与升级改造1团体赛比赛内容包括数控机床故障排除、几何精度检测，旋转工作台的安装调整，电气连接、调试，精度检验与补偿、试切件加工；教师制作相关教学方案和答辩等内容和环节每队限报3名学生选手，不超过3名指导教师（其中答辩教师1名）。