第12课 上下结构与上中下结构的比例（课件）书法五年级上册湘美版.pptx

书法赏赏析析导导入入 对于上下结构及上中下对于上下结构及上中下结构的字来说，竖笔和结构的字来说，竖笔和纵斜笔画多的部件常常纵斜笔画多的部件常常要多占一些纵向空间，要多占一些纵向空间，长横笔画部件所占的纵长横笔画部件所占的纵向空间则应少一些，否向空间则应少一些，否则会影响字形美观则会影响字形美观真真”字为上下结构，字形纵长，上窄字为上下结构，字形纵长，上窄长，下宽短，横画大致平行，竖画垂直，长，下宽短，横画大致平行，竖画垂直，左轻短，右重长左轻短，右重长泉泉”字为上下结构，外形纵方，上窄字为上下结构，外形纵方，上窄短，下宽长上部稍密而收缩，下部疏朗短，下宽长上部稍密而收缩，下部疏朗而伸放，上下对正，呈现出宽窄、长短、而伸放，上下对正，呈现出宽窄、长短、疏密、大小的强烈对比疏密、大小的强烈对比本义是本义是“水源水源”，也指，也指“地下水地下水”古文字形像山石间的一个泉眼泉水形像山石间的一个泉眼泉水由里往外流出由里往外流出隶书之后从字形就难以看出意思来了隶书之后从字形就难以看出意思来了著著”字字形纵方，上窄短，中宽大，下窄长横向笔画字字形纵方，上窄短，中宽大，下窄长横向笔画长短不一，间距均匀。

上部竖画内斜，左右高低、宽窄、斜长短不一，间距均匀上部竖画内斜，左右高低、宽窄、斜度相称度相称;中间一竖短缩，正直粗重中间一竖短缩，正直粗重;“;“日日”部竖画微微内斜，部竖画微微内斜，左轻短，右重长左轻短，右重长箸箸”、“著著”、“着着”三个字，同出一源古三个字，同出一源古籍常可通用，现在则往往有别籍常可通用，现在则往往有别箸箸”以以“竹竹”表义表义,以以“者者”(”(古音近古音近“诸诸”)”)表音表音,本义是本义是“筷子筷子”當當(当当)”)”字为上中下结构，外形纵方，上部宽字为上中下结构，外形纵方，上部宽扁，中间窄扁，两部叠加约占字长的二分之一，下部扁，中间窄扁，两部叠加约占字长的二分之一，下部窄长字中六横基本平行，长短不一，间隔均匀字中六横基本平行，长短不一，间隔均匀中竖正直，边竖内斜，横细竖粗，对比极强竖正直，边竖内斜，横细竖粗，对比极强对比对比“上下结构与上中下结构上下结构与上中下结构”在在欧体、柳体、赵体中的不同形态欧体、柳体、赵体中的不同形态对比与欣赏对比与欣赏12自我总结自我总结 对于上下结构及上中下结构的字对于上下结构及上中下结构的字来说，竖笔和纵斜笔画多的部件常来说，竖笔和纵斜笔画多的部件常常要多占一些纵向空间，长横笔画常要多占一些纵向空间，长横笔画部件所占的纵向空间则应少一些，部件所占的纵向空间则应少一些，否则会影响字形美观。

否则会影响字形美观13课后作业布置课后作业布置临写本节课例字硬临写本节课例字硬笔字笔字1010个，注意字个，注意字形结构以及笔画形形结构以及笔画形态，书写时保持正态，书写时保持正确的确的“双姿双姿”14同学们！同学们！。