4-找因数【优质课件】 北师大版五年级数学上册.pptx

找 因 数01课前导入 02新课精讲 03学以致用04课堂小结目 录 课 前 导 入01口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？342241861863，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数34217，商是整数没有余数，所以34是2和17的倍数，2和17是34的因数240.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系18的因数只有6和3吗？170.53情景导入新 课 精 讲02用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？1121226123412探究点 找一个数的全部因数的方法探索新知你能找到12的全部因数吗？12112122612341211212261234124312621212112的因数有:1,2,3,4,6和12是12的全部因数12的因数有:1,12,2,6,3,41,12,2,6,3,4探索新知探索新知找出18的全部因数181811818291836181811818291836186318921818118的全部因数有1、2、3、6、9、18典题精讲1.把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？典题精讲（1）有哪几种画法？与同伴说一说（2）写出16的全部因数。

1，2，4，8，16116=1628=1644=162.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数每个小方格的边长表示1cm）典题精讲3.填一填，并与同伴交流你的想法15的因数：21的因数：1，3，5，151，3，7，21哪些数既是15的因数，又是21的因数？1,3 典题精讲4.填空1)1有()个因数，11的因数有()，15的因数有()2)16共有()个因数，25有()个因数3)一个数的因数的个数是()，其中最小的因数是()，最大的因数是()4)一个数既是12的因数，又是12的倍数，它是()11，111，3，5，1553有限的1它本身12典题精讲421()()()()()()()422213146742的因数有：_1，2，3，6，7，14，21，425.想一想，填一填1)所有奇数只有1和它本身两个因数)(2)20的全部因数有2，4，5，10)解析：质数和奇数的意义混淆不清，并且也忽略了最小因数都是1易错提醒学 以 致 用03小试牛刀1.画一画，填一填1)在方格纸上画出面积是18 cm2的不同的长方形，要求长和宽都是整厘米数每个方格的边长是1 cm)(2)18的因数有：_。

1，2，3，6，9，18小试牛刀2.找出12的因数和16的因数12的因数:16的因数:1,2,3,4,6,121,2,4,8,16既是12的因数，又是16的因数的是：1,3 1234567891011121314151617181920小试牛刀3.数学活动5人一组，用计算器做一做，想一想1）号同学任意写一个三位数，交给号同学2）号同学把这个数按同样的顺序再写一遍，变成六位数交给号同学3）号同学用这个六位数除以11，将得到的结果告诉号同学4）号同学用这个数除以13，将得到的结果告诉号同学5）号同学用这个除以7，将得到的结果告诉小组的所有人你们发现了什么？课 堂 小 结 041.找某数的因数很容易，借助乘法算式依次找；2.最小因数都是1；3.最大因数是自己；归纳总结：同学们，下节课见！。