《燃料的合理开发与利用》教学课件九年级化学（人教版）.pptx

人教版 九年级上册课题课题2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发第七单元 燃料及其利用视频素材说明视频素材说明本讲PPT内嵌4个高清视频，点击按钮 即可播放，使用时可删除本页若软件版本太低，可能不兼容，导致视频无法正常播放下载最新版OFFICE，或者WPS，即可正常播放1.自热米饭讲解2.生石灰与水放出热量3.甲烷气体的燃烧4.什么是“可燃冰”？学习目标学习目标1.了解化学变化中能量的变化2.了解化石燃料的组成和利用3.知道化石燃料对环境的影响CONTENTS目录目录化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化01化石燃料的利用化石燃料的利用02使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响03能源的利用和开发能源的利用和开发04新课导入新课导入木柴做饭燃气做饭煤炭做饭木柴、煤炭、煤气的燃烧产生了热量!新课导入新课导入交流讨论：只有通过燃烧才能获得能量吗？新课导入新课导入【主要成分】：生石灰【使用方法】：将发热包放入饭盒中，加入水CaO+H2O=Ca(OH)2反应原理：反应原理：放热放热PART 01化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化0 01 1化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化现象现象手的感觉手的感觉化学方程式化学方程式实验探究实验探究7-30 01 1化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化CaO+H2O=Ca(OH)2生石灰与水反应生石灰与水反应Mg+2HCl=MgCl2+H2金属与稀盐酸金属与稀盐酸/稀硫酸反应稀硫酸反应C+O2CO2点燃物质的燃烧物质的燃烧一般条件为加热的反应一般条件为加热的反应CO+CuOCu+CO2一般条件为高温的反应一般条件为高温的反应C+CO22CO高温0 01 1化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化化学反应中能量转化形式化学反应中能量转化形式化学能化学能化学能化学能0 01 1化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化交流讨论：举例说明化学反应中的能量变化在生活和生产中的应用。

做饭发电发射火箭冶炼金属取暖爆破PART 02化石燃料的利用化石燃料的利用0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用 化石燃料的利用化石燃料的利用天然气天然气石油石油煤煤化石化石燃料燃料0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用交流讨论：阅读教材，说一说化石燃料的形成过程煤的形成石油和天然气的形成不可再生能源0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用1.1.煤的组成和利用煤的组成和利用冶金工业原料生活燃气化工原料主要成分H2CH4CO隔绝空气、加强热固体混合物，主要含有元素煤的干馏煤的干馏碳碳化学变化0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用煤的综合利用0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用2.2.石油的组成和利用石油的组成和利用液体混合物，主要含有元素石油的分馏石油的分馏碳碳物理变化氢氢各成分的沸点不同石油分馏塔0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用石油的综合利用0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用3.3.天然气天然气主要成分：甲烷（CH4）实验探究：观察甲烷气体及其燃烧CH4+2O2 =CO2+2H2O 点燃1.甲烷为无色、无味的气体，密度比空气小；2.甲烷燃烧时，产生明亮的蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁有水珠产生，且生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体。

提示：天然气点燃前一定要验纯0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用与石油伴生（天然气）与煤伴生（坑气、瓦斯）海底（可燃冰）池沼的底部（沼气）0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用交流讨论：下图为我国化石能源可开采年限，根据图示，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法合理开采化石能源合理开采化石能源提高燃料利用率提高燃料利用率0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用1.燃料不充分燃烧的缺点？不仅_还_2.燃料充分燃烧的条件？（1）燃烧有足够多的_；（2）燃料与空气有足够大的_浪费资源产生CO，污染空气空气或氧气接触面积为何出现黄色火焰为何出现黄色火焰？调调大燃气灶的大燃气灶的进风进风口口 合理开发与利用化石燃料合理开发与利用化石燃料使燃料充分燃烧使燃料充分燃烧0 02 2化石燃料的利用化石燃料的利用可燃冰可燃冰未来的新能源未来的新能源PART 03使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响0 03 3使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响CO2COSO2NO2有毒气体温室气体酸雨3.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘1.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等;2.燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等;0 03 3使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响酸雨煤燃烧时排放的SO2、NO2等污染物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水而形成。

破坏森林化石燃料燃烧时排放大量的CO2等污染物，会加剧“温室效应”冰川融化0 03 3使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响减少环境污染的措施减少环境污染的措施4.加强环境监测；1.减少煤中的含硫量（使用脱硫煤）；2.工厂废气净化后再排放；3.汽车尾气净化处理；5.开发新的清洁燃料及能源PART 04能源的利用和开发能源的利用和开发0 04 4能源的利用和开发能源的利用和开发乙醇汽油乙醇汽油在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当，并在一定程度上乙醇（C2H5OH):俗称酒精C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O0 04 4能源的利用和开发能源的利用和开发原料来源广产物无污染燃烧热值大2H2+O2=2H2O点燃氢气氢气理想的理想的绿色能源绿色能源氢能开发和利用存在制氢和储氢问题0 04 4能源的利用和开发能源的利用和开发Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氢气的实验室制法氢气的实验室制法1.实验药品：锌与稀硫酸2.实验原理：3.实验装置：0 04 4能源的利用和开发能源的利用和开发开发新能源开发新能源太阳能风能核能地热能水能生物质能课堂总结课堂总结燃燃料料的的合合理理利利用用与与开开发发化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化化石燃料的利用化石燃料的利用使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响能源的利用和开发能源的利用和开发氢能、太阳能、风能、地热能等氢能、太阳能、风能、地热能等煤、石油、天然气煤、石油、天然气吸热和放热吸热和放热化石燃料燃烧对环境的影响化石燃料燃烧对环境的影响课堂练习课堂练习1.下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的人类利用的能量都是通过化学反应获得的2.使用下列交通工具，对环境污染最大的是使用下列交通工具，对环境污染最大的是()A.氢能源车氢能源车 B.共享单车共享单车 C.电动汽车电动汽车 D.柴油汽车柴油汽车CD课堂练习课堂练习3.形成酸雨的主要物质是形成酸雨的主要物质是()ACO和和SO2 BCO2和和CO CSO2和和NO2 DCH4和和CO2 C 课堂练习课堂练习4.从从全全球球环环境境保保护护的的角角度度，分分析析可可以以减减少少“酸酸雨雨”产产生生的的措措施施是是()少用煤作燃料少用煤作燃料把工厂烟囱加高把工厂烟囱加高将燃料脱硫将燃料脱硫 开发利用氢能源开发利用氢能源A BC D B 课堂练习课堂练习4点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠生成。

把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊该气体不可能是（该气体不可能是（）ACH4 BCO和和H2的混合气体的混合气体CH2 D酒精（酒精（C2H5OH）蒸气）蒸气C 人教版 九年级上册谢谢观看谢谢观看。