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河北省保定市竞秀区2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试卷.doc

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    • 20152015————20162016 学年度第二学期期中考试学年度第二学期期中考试七年级语文试卷七年级语文试卷 注意事项:1.本试卷共 8 页,满分为 120 分,考试时间为 120 分钟 2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚 3.答卷须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔,用铅笔在试卷上答题无效第一部分第二部分第三部分一二三四十三四岁,正值花季一位诗人曾经说过:“凡是能开的花,全在开放;凡是能唱的鸟,全在歌唱那就请你拿起手中的笔,尽情地展示吧!不必有任何顾虑,相信自己,答案就在你的笔下,记住:没有不可能!第一部分第一部分 基础知识与运用(基础知识与运用(1 1——7 7 题题 共共 2525 分)分)1、选出加点字注音全对的一项( )(2 分)A、引吭( kàng ) 恫吓( xià ) 大骇( hài )B、呓( yì )语 奇崛( jǘe) 和煦( xù )C、孤僻( pì ) 窥( kuī )伺 齁( hōu )声D、不胜(shēng)其烦 融融泄泄( xiè ) 好事者( hào )2、下列句子中没有错别字的一项是( )(2 分)A、 文学教师讲的那些德国古典作品,常常使阿尔伯特沉思,有时竞留恋忘返。

      B、 在他看来,这两件事的重要性无法相题并论C、 他的父亲性情暴燥,而他的母亲为人慷概厚道D、苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策3.下列加点的成语使用有误的一项( )(2 分)A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应对自如C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果4.下列句子中没有语病的一句是( )(2 分)A.同学们应该端正学习计算机网络知识的目的B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字C.我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活D.通过观看《动物世界》节目,使我了解到夏威夷静水鸭属濒危动物,有灭绝的危险5、按要求填空(9 分)(1)念天地之悠悠,_____________________陈子昂《登幽州台歌》)(2)报君黄金台上意,_______________________李贺《雁门太守门》)(3)《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是_________________,_ 。

      4)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:_______ ,_______________________5)《雁门太守门》中从听觉和视觉的角度描写战斗的惊心动魄的句子________ ___ ,_ 6)《天净沙 秋思》中,直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子__________ 6、仔细观察画面,请用简洁的语言说明漫画的内容3 分)7、名著阅读:(5 分)1659 年 9 月 30 日,我,可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上我且把此岛称之为“绝望岛”吧同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上虽然整夜下雨,我却睡得很香10 月 1 日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方这大大出乎我意料我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。

      但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤……从 10 月 1 日至 24 日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续看来,这儿当前正是雨季……10 月 26 日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物1)此段文字节选自 ,这部小说的作者是英国作家 2 分)(2)这段短文中共讲了哪几件事?(3 分)第二部分第二部分 阅读与理解阅读与理解 一、古诗鉴赏 (共 5 分) 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧 问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 山气日夕佳,飞鸟相与还 此中有真意,欲辨已忘言 8、下面对这首诗赏析有误的一项是( ) (2 分) A. “结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况 B.尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧 C.诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。

      D.全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受 9、前人评论这首诗时曾说, “采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换 成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么 (3 分)二、阅读下面的文字,回答 10—14 题(共 15 分)[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观 而不可亵玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶 后鲜有闻莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (节选自周敦颐《爱莲说》)[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍, 有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿;迨(dài)至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继; 及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白 露为霜,而能事不已此皆言其可目者也可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑 而暑为之退,纳凉而凉逐之生至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊 者也只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。

      是芙蕖 ⑤者也,无一时一刻,不适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也 (节选自李渔 《闲情偶寄》)[注释]①荷钱:指初生的小荷叶②劲叶:指长大了的荷叶③菡萏:未开的荷花④ 异馥:异香⑤芙渠:荷花10.解释下面句子中加点的字4 分)⑴不蔓不枝( ) ⑵陶后鲜有闻( )⑶不至白露为霜,而能事不已( ) ⑷此皆言其可目者也( )11.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是 ( )(2 分) A.何陋之有 水陆草木之花 B.有仙则名 不能名其一处也C.濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D.斯是陋室 是芙蕖者也 12.用现代汉语翻译下列句子4 分)⑴出淤泥而不染,濯清涟而不妖:⑵无一时一刻,不适耳目之观: 13.甲文写牡丹、菊有什么作用?(2 分) 答:14.甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的 原因有所不同,请用简洁的语言分析3 分)三、阅读下面的文字,回答 15~17 题 (11 分) 珍珠鸟 冯骥才真好!朋友送我一对珍珠鸟。

      放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干 草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢有人说,这是一种怕人的鸟我把它挂在窗前那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰我便用吊兰长长的、串生 着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般 又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被 照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整, 有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我我们就这样一点点熟悉 了 三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫我猜到,是 它们有了雏儿我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它 们过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来哟,雏儿!正是这小家伙! 它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色 的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上, 一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回 摇动,跟着逃到画框上去了。

      只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去 我不管它这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去 渐渐地它胆子大了,就落在我的书桌上 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头 来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿 纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意这样,它完全放心了,索性用 那涂了蜡似的、角质的小红嘴, “嗒嗒”啄着我颤动的笔尖我用手抚一抚它细腻的绒 毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子, 扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它 呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚 刚好给胸脯上长长的绒毛盖住我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道 在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界 15.文章开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟有哪些用意?(3 分) 答: 16.结合文中的描写,小鸟对人的感受经历了哪些变化?(3 分) 答:17.文中加横线的句子运用了哪些描写方法?产生了怎样的表达效果?(3 分) 答: 18.写出文中揭示本文主旨的一句话。

      (2 分) 答: 四、阅读下面的文字,回答 18~22 题 (14 分) 大 师 上午九点钟的时候,八旬著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着 茶,目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上,构思着一幅《深山行旅图》 门铃小心翼翼地响了过了好一阵,门铃再一次响起,透出一种急迫的心情 黄云山重重地放下紫砂壶,他急急地走出画室,穿过客厅,猛一下把门打开了 站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子,风尘仆仆,右手提着一个旅行袋,左手拿着 一幅折叠着的没有装裱的画 黄云山问:“你找谁?” 来人彬彬有礼地向他鞠了一躬,说:“您是笔樵先生吧?” 黄云山很意外,来人居然知道他的字,便点了点头 “笔樵先生,我叫秋小峦,是一个乡村教师我从外省一个偏远小县来到北京,只是 为了了却父亲秋溪谷的一个心愿他当了一辈子的乡村教师,业余画了一辈子的山水画, 对您又极为折服不久前因病辞世时嘱咐我:‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴, 看此生努力是否白费,回来后在坟前转告我,我就可以闭目九泉了。

      ’ ” 秋小峦说得极快,生怕耽误黄云山的时间 黄云山有些犹豫,像这样。

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