二中均衡验收汇报材料.doc

二中平衡验收汇报材料 - 老师教学 河北肥乡第二中学 平衡验收汇报材料 我校秉承“知理厚德，安康博艺”的办学理念，以“读书明理，诚信做人”为校训，以老师队伍建立为核心，以全面进步教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育平衡协调开展，促进教育公平 一、根本情况： 学校创办于2022年9月，位于肥乡县城东北，是一所寄宿制全封闭式管理学校学校占地面积49980平方米，建筑面积19549平方米，有两栋教学楼，一栋实验楼，三栋宿舍楼、一个餐厅和一个有300米跑道的操场及其他附属设施现装备有计算机室、理、化、生仪器室和实验室、探究室、音乐室、美术室、象棋室、体育器材室、卫生室等共计71个专用教室学校现有教职工164人，其中获得研究生学历的6人，本科学历的149人，专科学历的9人，老师平均年龄37.5岁，职称构造合理，是一支管理过硬，业务精湛，勇于创新的老师队伍 我校现有45个教学班，2485名学生，在“知理厚德，安康博艺”的办学理念引领下，以“读书明理，诚信做人”为校训，培养了数千名全面开展的合格中学生学校新课堂建立卓有成效，多名老师参加了县示范观摩活动并获奖，扎实有效地推进了全县新课堂建立工作。

师生自制教具和科技小制作屡次在省市获奖，其中学生制作的挖掘机模型获省一等奖，填补了肥乡县在该领域的空白学校开展学雷锋系列活动表现突出，2022年6月《肥乡时讯》、《邯郸日报》、《初中生周报》、中国文明网、凤凰网等县、市、省各级媒体先后对我校的“雷锋超市”进展了专访报道体育艺术工作硕果累累，学校屡次在国家及省市县比赛中获得殊荣，为肥乡体育、艺1 术事业撑起一片蓝天学校被邯郸市人民政府授予文明单位称号，是邯郸市绿色单位实验基地和激情STU英语实验基地如今二中全体师生热情饱满，一切从良好习惯养成做起，努力创立平安、和谐的校园 二、义务教育平衡开展达标情况： 〔一〕普及程度： 1、上学年度我校学龄数为2622人，入学率达100% 2、本学年度在校学生数2485人，入学率达100%辍学0人，辍学率为 0% 〔二〕老师队伍： 1、老师人数：在职教职工164人，专任老师156人 2、学业构造：专科学历9人，本科学历155人，学历合格率达100% 3、年龄构造：平均年龄37.5岁，老师年龄构造合理 4、4、学校设有党支部、校委会、办公室、教务处、教科处、总务处、政教处、工会、教研组、团支部等组织机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

〔三〕办学条件： 1、学校占地面积49980平方米，生均20.11平方米，建筑面积19549平方米，生均7.87平方米 2、图书室藏书109886册，生均44册 3、学校拥有美术室、音乐室、书法室、舞蹈室、实验室、仪器室、阅览室微机室、心理咨询室等 4、学校办公电脑人手一机，学生用机满足最大班额需求45个教学班均装备了多媒体设备，全部计算机宽带上网，整个校园实现了网络化 三、开展的主要工作： 1、制定工作目的〔2022年6月28日—2022年7月10日〕 2 ①6月30日召开学校专题校委会，传达上级会议精神，统一思想，进步认识，形成合力 ②7月1日制定督导评估工作方案，成立领导小组，明确工作职责；各小组负责人在7月3日前制订相关的工作方案,倒排工作日程，明确各项工作任务：校园文化、室内布置、专室建立、特色学校建立和档案建立等工作，9月1日前全部完成 ③营造宣传气氛充分利用好学校的电子屏、播送站和班级板报，在醒目位置悬挂有关义务教育平衡开展的固定标语，并及时做好义务教育平衡开展的宣传报道 2、整体推进阶段〔2022年7月11日—2022年8月31日〕 ①认真落实好县教体局下达的建立工程。

认真对照相关标准和要求，结合学校实际做好以下几方面工作：300米环塑胶田径场的铺设；能包容800名学生住宿的3000米2的宿舍楼的建立；能包容24个班级的教学楼的前期手续；8万余册图书，登记造册，班级分配；计算机、实验仪器和体艺器材教室前期准备工作和装备后的建档工作 ②进一步标准办学严格执行义务教育阶段学生就近入学划片招生政策，继续坚持全部实行平行班的办学理念，班级人数符合标准，没有超大班和重点班；按照国家规定的义务教育方案开齐开全课程；不开除学生和变相开除学生，保证学生承受完好地、高标准地义务教育；杜绝乱补课、乱收费 ③深化推进落实二中精致化管理细节决定成败，学校要求全体师生从小抓起，从简单做起，对任何事情要做到精细细致，精益求精，详细如下：严格落实24小时无缝隙管理制度，按照定时、定岗、定责任的方法，科学配置人员，不留缝隙，不留盲点，确保学生平安；继续落实《河北肥乡第二中学一日常规》，严格按照规定要求学生，确保学生从起床到睡觉的每一时段都有事做，充分利用每一分每一秒；坚持特色课间操，着力从紧急集合、激情朗读、3 激情跑操、操后小班会四个方面，培养学生平安自护才能、珍惜时间意识、学习才能、团队精神、集体荣誉感和自我管理才能。

④围绕教学中心，致力教学改革分年级、分学科扎实推进“一课一研”，要求老师做到带着问题搞研讨，研讨之中求妙法，实现教研机制的变革；定期安排老师培训学习，每学期进展老师讲课比赛，通过公开课、示范课提升老师业务才能；施行“快乐课堂”，通过“小组互助”，“师友互助”等活动环节，取长补短，共同进步，焕发课堂教学生命的活力，把开展学生的合作意识、自主才能真正落到了实处；扎实做好教学“四清”，尤其是“周清”，及时普查学生所学的各科知识，知识点一一过关，学生人人过关 ⑤ 搞好校园文化建立，创立良好人文环境在校园文化建立中主要突出八个方面的内容：养成教育、礼仪教育、感恩教育、诚信教育、读书教育、爱校教育、才能教育、特长教育等学校成立校园文化建立办公室，用好《学生知识手册》、《文明礼仪—知、行、果》校本教材，按照既定目的、有方案的施行这些教育内容：利用走廊、墙壁、一草一木等载体塑造文化气氛，到达环境育人之目的；组织形式多样的活动，例如：举办爱国演讲、尊敬师长征文、良好习惯养成画展、诚信做人故事会等活动，到达文化育人的目的 ⑥做实社团建立，张扬学生个性学校先后成立14个社团组织，参加人数达600余名。

确保社团按照活动方案，每周的活动时间不少于2小时，充分展现学生特长，使每个学生在社团活动这个平台上，放飞自己的梦想 4、补充完善阶段〔2022年9月1日—2022年9月15日〕 ①学校各相关专项小组进一步完善《县级人民政府推进义务教育平衡开展工作情况》〔2022年至2022年〕中所要求的档案资料，搜集整理相关文件、方案、方案、总结、表册等资料，到达目录明晰、资料详实、数据准确、装帧美观、一目了然的要求 4 ②学校全面进入迎评状态，按照“细化”、“精化”和“实化”的工作要求，完善各校迎评汇报、学校简介和专题片的制作，制定周密的接待工作方案同时再次严格对照相关标准和要求，找准缺乏和弱项，积极补充完善 5、模拟评估阶段〔2022年9月16日—2022年9月30日〕 学校各个领导小组严格按照相关标准和要求，迎接县教体局的第一轮模拟验收，结合验收中发现的问题，研究制定实在可行的整改方案，明确工作目的，理清工作思路，细化工作措施，规定工作时间，确保各项指标到达评估验收的标准 6、全面迎评阶段〔2022年10月〕 完成系列迎评工作材料和相关表格的填报工作，制作专题片、展板，特色工作、经历材料集、画册等，进一步整理完善档案资料，迎接教体局第二轮模拟验收。

继续做好以下工作： ①继续抓好校容校貌，特别是校园文化建立的内涵化、特色化、育人化 ②严格培训专室管理人员，专室人员要做到熟知底数和标准，标准操作，确保能合理、准确地答复督导评估组提出的问题并掌握根本操作技能 ③加强学生养成教育诸如师生使用普通话，言行要文明大方，检查时不围观、不喧哗、不打闹，见客人问好等 ④结合城关派出所做好校园周边环境治理工作，确保校园平安、和谐 ⑤完善满意度调查工作，完善满意度调查工作，选好参加座谈和调查问卷对象 四、工作措施 1、召开发动会和开展业务培训，让全体教职员工统一思想认识、明确工作任务，增强责任意识和紧迫感，全力以赴投身迎评准备工作中来 5 2、各小组负责人要按照统一分工，并结合学校实际情况，主动地、创造性地开展工作，并加强配合，确保各工程标任务的落实 3、各小组负责人在每周一的校委会上，一是要汇报上一周的工作进展情况，二是要明确本周要做的工作校平衡开展督导评估工作领导小组及时对各项督办情况予以通报 4、学校各小组负责人本着高度负责、服从领导、统筹协作、精干高效的原那么，进一步明确目的、任务、责任，以增强责任感，确保完成评估验收 5、迎评工作严格实行责任追究制，对因工作敷衍塞责、拖拉推诿而影响学校全局工作的相关责任人，实行问责，评优树先一票否决。

五、今后努力方向 1、搞好义务教育的稳固进步和延伸工作关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题,因地制宜地建立和完善一套催促、济困、监视、处分等相关的义务教育保障机制 2、狠抓教学常规管理，推进特色教学学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，加强理论学习和信息化技术培训工作，结合我校特色教学工作，利用好校本课程，真正把特色教学融入到学校工作的各个方面 3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件 4、寻求校园文化的理论支撑，力争系统化，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园 只有把教育放在心中，方能做好教育肥乡二中全体教职工对教育心存敬畏，并深知肩上担负着党和人民的重托，担负着中华民族伟大复兴的历史责任，时时、处处、事事，均把责任放在心中，兢兢业业，为创始肥乡教育的美妙将来而不懈努力6 7 第 9 页 共 9 页。