1～2岁幼儿的养育.docx

1 2岁幼儿的体重和身长有多少？满1岁时，身长为出生时的1倍半，体重为出生时的3倍，约9公斤上下不过，满1岁后孩子的差异相当大有的孩子个儿大，有些孩子个儿小；有的胖些，有的乂 瘦些一般孩子在满1岁后的一年里，由丁活动量增加等原因，不会像婴儿时期那么胖，身材似 乎较瘦，但只要健康，精神状况好就不必担心从1岁半起到2岁的这一段时间里，不仅能行走而且能蹦蹦跳跳，身体越来越结实，也显得更瘦了体重增长很慢，个子却长得较快初生时身长与脑袋的比例为 4: 1，到2岁时则为5: 1,且身体重心下降，更能活动了1岁半时的体重和身长表体重（么男:斤）身高（厘米）im平■均值10.59.5| 80・5[79.1低丁此值要引起注意8.481（本表不包括未成熟儿的体重和身长）回贞首1〜2岁幼儿应出多少颗乳牙?检查小儿乳牙生长情况，便可知道小儿的骨骼发育大概情况，发育好的小儿能及时出牙，牙质 也优良；发育差的，出牙延迟，牙质也欠佳后者常见丁呆小病和重症佝偻病的患儿因此许多 家长非常重视孩子乳牙的萌出，有时孩子出牙晚了就很着急乳牙的药出时间迟早不同，早者在 4个月就可以见到，晚者到9〜10个月才萌出，这都届丁正 渚范围之内。

满周岁时，一般长出8 颗门牙（上下各4颗），等到1岁半至2岁时，上下 就各有8颗牙了，一般来说，乳牙的总数大 约等丁婴儿的月龄减 4〜6,家长可以看看，你的小儿乳牙发育是否正常1〜2岁幼儿有哪些运动机能?1.会独自行走有的孩子在满周岁以前就能开始行走，但多数孩子要到十四五个月才行开始时用手 牵着走，渐 渐放开手，孩子自己就能往前独自行走两三步，但马上就要抓往什么东西以 保持身体不致丁摔倒， 这两三步路也是摇摇晃晃的但只要能走出几步，以后独自走路 的步数便一天天地多起来，慢慢地 就会保持身体平衡了，从牵着手走到独自行走，一般要经过约3个月的时间2. 会跑1岁半以后，孩子就能跑了在这以前，到底是小步快走还是奔跑，分不太活楚刚开始学跑 时，还不能做拐弯跑，等到2岁时，无论是拐弯还是直路都可以奔跑自如了3. 手指功能1岁以后，小儿的手指功能也慢慢健全起来了，能够做许多细小的动作了 1岁以后可以自己拿杯子喝水，有的能自己拿匙吃饭了如果给孩子铅笔和画纸，小儿会用笔在 纸上乱涂画， 不能学着大人的动作拉开抽屉或打开药瓶的盖子，弄得大人很担心到2岁时就想自己脱衣服、穿 袜子了回贞首1〜2岁幼儿听力、语■的发育特征是什么？12〜18个月1. 语言’:① 能说出家庭日常生活用品的名称，如电视、床、毛巾等。

② 对某一物品，能说出名称并能指给大人看③ 每月都能多说一些词2. 听力：① 能辨认并指出身体的各部位② 能理解较为简短的句子③ 能执行一个简单的指令，如“把球给妈妈”④ 能辨认出一幅普通的图画，如小鸟18〜24个月1. 语言：① 能说2个或3个词组成的句子，如：“妈妈抱”、“喝牛奶”② 能用几个简单的词提问题，如“这是什么” ？ “娃娃呢？③ 能用“不”和“不要”来表示否定④ 能发出以p、m、n、b、w和h为声母的词2. 听力：① 能重复两位数了，如12等② 懂得普通人称代词，如你、我、他③ 能从头到尾听完一个故事或歌曲1岁多的小儿巳经能说很多字或词了，有的孩子还能说2〜3个字组成的句子，如“妈妈抱”，“小鸟飞了”然而，妈妈也会发现，1岁多的小儿会说一些大人听不懂的话，而 且嘴里说 个不停，这是怎么回事呢？1岁多的小儿，刚学会说话不久，他所掌握的词汇量很有限，但乂想用语言来表达自 己的想法 和要求，因此常说出一连申的大人听不懂的话，我们把小儿的这一时期乂称为“隐语阶段”隐语阶段对小儿的语言发育极为重要，它说明幼儿在表达思维和想法之前， 思想 早就产生因此，当孩子说出难懂的话时，作为家长不应该训斥，要耐心地倾听， 注意分析他所讲 的话，尽可能及时做出反应。

平■时要常与小孩交谈，教他使用正确的语 言一般到2岁后，孩子 词汇增加了，能说7〜8个字组成的句子，基本能用语言表达自己的所需，就不会再说难懂的话了1岁小儿会模仿些什么?1〜2岁时巳是很能模仿成人动作的年龄了模仿也是学习，孩子通过模仿，使智力发育更为 迅速，能学会许多动作和语言小儿最初是向与他接触最多的妈妈模仿，有时妈妈扫地，他也会给 你忙上加乱；妈妈给他洗澡，他也学着妈妈帮自己打上肥皂；妈妈吃东西，他也学着拿着吃；还会 模仿大人的哭、笑、指鼻子，发生“打”、 “爸”、“拿”等单个音对丁孩子的模仿行为，不要轻易加以禁止，干脆让他模仿着学学，他会因得到父母的重 视而得意非常虽然不可能模仿得很好，但只要有点像，就应该加以表扬这样，孩子会有更浓的 兴趣，从而树立起自信心同时，大人也可通过他的模仿兴趣，训练他洗手、脱衣、大小便、拿 勺，帮妈妈整理玩具等对那些模仿很少的孩子，其发育指数绝不会很高因此，如果孩子不怎么模仿，家 氏就应该教 教一，博着孩子练习，但也不能过丁勉强和急于求成 —1 一 2岁的宝宝，个个堪称积极的“探险家”他什么都想看，什么都想做，对任何事。