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小学四年级数学练习一教案.doc

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小学四年级数学练习一教案　　教学内容:P10 教学目标：　１．能说出数的组成,列举并解释整数数位顺序表、　　2.能比较熟练地读写多位数，并结合读数内容，对学生进行国情教育教学重点、难点:　　教学重点：掌握整数数位顺序表，熟练地读写多位数教学难点:中间末尾有0的多位数读法　教学过程　　（一)整理整数数位顺序表　1.同桌相互依次说出整数的各个数位,并分级说出各级的数位　　2.同桌相互提问:第tiｍes；位是什么数位？tiｍｅs;位数的最高位是什么数位?一百万里有几个十万?是几个一万？几个一千万是一亿?十亿是几个一亿?最大(小)的times;位数是几？ 3．练习　（１)口答，练习第2题　　(二）复习多位数的读写法 1.读出下面各数：练习一第5题２3５７８４３430０７4３080４３00710９80000０00　　2.写出下面各数，练习一第6题　　六万五千四百三十二五百万六千三百　三十亿零八十万二千七十六万零九 3.讨论:你是怎样读数写数的？读数和写数有什么不同？４.老师拿九张数字磁性卡片（1一65张,３张0)，在黑板上任意组成一个位数不确定的多位数,指名读或集体读。

　　（三)综合练习　1.在64０0２780中,个级上的数是(）,表示有（）个（)，万级上的数是(），表示有()个（) ２．根据下面各数中0的读法,选择正确答案学生用手势表示)　　30450０05０300045０0４03 5０0304０540０0034030050 　A、一个0也不读Ｂ、只读一个0C.要读两个0 3.练习一第8题（四）课堂总结通过这一节课的练习,你有哪些收获?　　(五)作业:1。

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