湖南高职院校人力资源管理专业岗位需求调查.docx

湖南高职院校人力资源管理专业岗位需求调查 摘要：为了充分了解本人力资源管理专业的就业前景和就业需求，我们以长沙民政职业技术学院为主要对象，对湖南三所高职院校人力资源专业的师生以及10家企业的人力资源管理人员进行了调查高职院校人力资源管理专业需要以岗位需求为导向，建立课证融合的课程体系，在授课过程中提升学生的职业技能和综合素质，同时提升授课教师实务经验，实施订单式人才培养方式关键词：湖南高职人力资源管理调查一、调查背景随着企业经营与管理的日趋复杂，企业对高素质人力资源管理人才的需求持续走高从1993年至现在，国家公布一系列关于职业资格证的相关政策，说明了国家对于高职学生“双证〞获取以及职业能力培养也越来越重视为适应企业开展的需要，各高职院校都竞相开设人力资源管理专业，并设置了相应的课程体系目前湖南省有正规高职院校68所，其中，长沙民政职业技术学院、湖南财经高等专科学校、湖南女子职业大学、湖南信息科学职业学院、长沙南方职业学院、湖南商贸学院等都开设了人力资源管理专业，其他高职院校都是依附在工商管理、企业管理、行政管理或物流管理等专业的一个方向，或者开设一门人力资源管理课程除了湖南财经高等专科学校人力资源管理专业开设的时间比较久以外，其他学校都建立不久。

为了充分了解人力资源管理专业的就业前景和就业需求，为本专业的课程建设、人才培养找准方向，培养更多适应社会的人力资源管理专业人才，我们选择了长沙民政职业技术学院等三所职业院校的人力资源管理专业、长沙通程万惠股份、湖南省府名爆股份等10家企业，以问卷法、访谈法和资料收集法为主，进行了关于湖南省高职院校人力资源管理专业学生就业的情况、企业对人力资源专业人才的需求状况的调查二、调查内容介绍在企业方共访谈10人，主要调查企业对人力资源管理专业学生的素质要求、对高职学生的满意度、对课程体系的建议以及对双证的要求和看法等方面，主要采取访谈法的调查方式，调查对象为各企业的人事主管或人事专员在学校方，采取访谈法的方式调查湖南三所高职学校人力资源管理专业就业干事和专职教师，共访谈6人，主要了解人力资源管理专业2021届、2021届毕业的就业率、就业走向、学生双证的获取情况、课程体系的设置；针对人力资源管理专业的13届、14届毕业学生和15届在校学生采取问卷调查法或 访谈法的方式，调查学生对于就业及双证的看法和建议三、结果分析1.就业需求情况分析〔1〕岗位需求从对2021、2021届的毕业生调查结果来看，由于毕业时间较短，大局部学生主要从事一线专员的工作，对口岗位主要包括人事专员、人事助理、招聘专员、培训专员、拓展教练、薪酬福利专员、劳动关系专员等，也有个别同学由于业绩突出、表现优秀，已经荣升到了管理者的岗位。

目前市场上大量的人事专员、人事助理的薪酬状况不容乐观，一般来说，中小企业开出的月薪为1800-2500元之间，外企稍高一点，在2500-3500元之间并且在人力资源各模块中，企业对学生的需求主要集中在招聘和培训模块，其中培训模块的素质拓展还存在广阔的开展前景〔2〕对学生的素质要求通过访谈，我们了解到企业对人力资源岗位的学生要求包括专业技能和综合素质两个方面专业核心能力有：人力资源招聘、配置、培训开发能力，主要包括人员招聘与甄选、人员培训与开发的能力；人力资源绩效与薪酬管理能力，主要包括人力资源绩效管理和薪酬管理的能力；根本的人力资源规划与劳动关系协调能力，主要包括人力资源供给和需求预测、人力资源规划、劳动争议的处理等能力综合素质包括：计算机操作能力，包括根本办公软件的操作如Word、Excel、PPT的操作等等；人际关系处理能力，包括根本的人际沟通、上下级沟通、职业道德等；信息收集能力，能够熟练运用各种方法收集高质量的信息〔3〕学生就业适应情况企业对高职学生的岗位工作情况反映褒贬不一，大局部的高职学生能够适应岗位的工作，领导比较认可，能够吃苦，工作态度认真；但也有一局部学生虽然个人工作能力较强，但不善于处理人际关系，眼高手低，有时候会偷懒，人员流动性强；还有一局部学生态度比较好，但处理事务能力较差。

〔4〕对于双证的看法和课程体系的建议被调查的10家企业中，2家企业认为人力资源管理方面的资格证书很重要，3家企业认为比较重要，3家企业认为不太重要；10家企业都认为毕业证书非常重要企业建议学校除了要开设专业模块课程外，需要增加计算机、人际关系、职业道德等方面的课程2.学生就业现状统计〔1〕就业走向及就业人数在调查中发现，外资企业人力资源部门人数占总员工人数比例最大，为0.92%，即1000个人配置10个人力资源管理人员，私营企业也比较大，占0.82%从调查数据显示，70%左右的被调查者在民营或私营企业就业，就业比例占62.7%；在国有企业、三资企业和事业单位就业比例差不多，分别占5.9%、8.9%和7.7%有6.5%的学生选择了自主创业，约3%的学生继续深造攻读硕士研究生〔2〕关于双证的获取率及看法对学生干事的访谈调查说明，被调查学生毕业证的获取率为98.76%，职业资格证的获取率为82.39%，对口职业资格证即助理人力资源管理师证为37.83%，其余获得的职业资格证为驾驶证、社工证、秘书证等关于对毕业证的看法，95.45%的学生认为毕业证很重要，3.41%的学生认为比较重要，1.14%的学生认为不重要；关于对于人力资源管理相关职业资格证的看法，59.09%的学生认为很重要,31.82%的学生认为比较重要，9.09%的学生认为不重要。

〔3〕目前课程体系的设置情况对于目前课程体系的设置情况，55.68%认为很合理，35.23%认为比较合理，5.11%认为不合理，3.98%表示不清楚；关于对课程体系的建议，最多的前四条建议依次为：根据岗位需求设置、与人力资源相关职业资格证相结合、要提高学生的职业技能、要提高学生的综合素质四、总结针对目前高职人力资源管理专业学生就业的根本情况，为了提升学生的就业率、就业能力和岗位适应力，高职院校人力资源管理专业可以从如下几个方面入手1.以岗位需求为导向，建立课证融合的课程体系即要求将职业资格认证(考证)工程贯穿于课程培养方案中，根据岗位要求确定课程内容及教学方法，将日常教学内容与考证内容相融合，使毕业生能轻松拿到“双证〞(即毕业证和相关职业资格证)，甚至取得“多证〞，从而提高毕业生的职业素质，增强其就业能力2.提升授课教师实务经验要通过培训、挂职锻炼等方式，挖掘师资队伍的潜力，提升现有授课教师的实务经验，并与企业建立长久稳定的联系，为教师和学生的实践打造一个良好的平台鼓励教师承接横向课题，增强教师的实践经验3.强化学生的职业技能和综合素质根据企业的需求，学生不仅需要掌握人力资源各模块的专业核心能力，还需要掌握专业辅助能力，如根本办公软件的操作如Word、Excel、PPT的操作，根本的人际沟通能力、职业道德等。

因此，教师在课程授课时，必须涵盖这两大方面的能力4.推行“订单式〞培养模式学校可以与社会上有一定知名度的公司联合，建立长期稳定的联系，定期让学生顶岗实习，参与公司日常活动和实务处理同时，优秀毕业生也可以与实习公司签订就业协议，毕业后留公司工作学校按照企业的要求进行招生和安排教学方案，实施培养方案参考文献【1】卢凤华.人力资源管理专业大学生就业情况与分析.莆田学院山学报,2021(20)【2】池晓鸣.人力资源管理专业就业调查报告.劳动经济,2021(6)。