
2020年最新大象版小学科学三年级上册期末试卷(含答案) 修改(最全).pdf
10页2019-2020 学年上学期小学三年级期末综合调研测试科 学 试 卷班级姓名分数一、我会填空:一、我会填空:( (每空每空 1 1 分,共分,共 1414 分分) )1.科学探宄的步骤: () 、猜想假设、实验、 () 2.声音的强弱可以用()表示3. 像 猫 、 狗 这 样 在 母 体 内 发 育 到 一 定 阶 段 后 才 出 生 的 动 物 , 叫()动物4. () 、 () 、研碎,可以加快物质在水中的溶解5.空气占据一定的()并且充满各处6.被溶解的物质最终都 () 地分布到水中 有的物质溶解的快,有的物质溶解的慢7.昆虫类动物的主要特征,身体分为头、 () 、 () 三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对()一般卵生8. ()是测定风向的科学仪器,箭头的指向就是当前的风向9.气温计读数时,眼睛要()液面10.大自然里也有空气流动的现象,空气流动会形成() 二、判断题:二、判断题:( (对的打“”对的打“” ,错的打“”,错的打“” 每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.有时空气会占据空间,有时又不占据空间 ()2.粗盐在水中溶解的慢,精盐在水中溶解的快。
()3.蚂蚁既是昆虫类动物,也是卵生动物 ()4.动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程,成熟的动物能够繁殖下一代 ()5.声音可以在各种物体中向各个方向传播 ()6.熊猫、鸭、鸡、鸽子的繁殖方式都是卵生 ()7.保护好听力的最好方法是远离噪音,控制声源 ()8.在水中可以无限的溶解物质 ()9.风会吹倒房屋,吹倒庄稼,因此风都有害 ()10.空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体 ()三、我会选择:三、我会选择: ( (每空每空 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.鸟类用()取食A.爪B.舌C.喙2.鲸鱼生活在水中,但不是鱼类,而是乳类,主要是因为().A.鲸的个头较大B.鲸的智商较高C.鲸有胎生、哺乳特征3.下列三组物质中,都能溶于水的是().A.食用油和感冒颗粒B.醋和酱油c.面粉和洗手液4.研究“水温对溶解速度的影响”时,对比试验的不同条件是().A.水温B.白糖的量C.溶解的速度5.李明根据自己的经验,说出对“在高处安装排气扇”原因的猜测,这个过程被称作().A.分析B.估测C.假设6.声音可以在()中向各个方向传播,真空不能传声A.气体B.液体和固体C.气体,液体和固体7.一杯搅拌均匀地糖水,用吸管和杯子上部、中间、底部的糖水,感觉一样甜,因为() 。
A.糖是均匀分布的B.有沉淀C.糖没有全部溶解8.敲鼓时,用力敲和轻轻敲,改变的是() A.声音的高低B.声音的强弱C.声音的传播方向9.达尔文是()生物学家A.英国B.法国C.美国10.下列词语中,描述气候的是() A.风力 3 到 4 级B.晴转多云C.四季如春四、我会连线:四、我会连线:(8(8 分分) )把下列动物与对应的生殖方式用线连接起来青蛙蝴蝶麻雀胎生鲸鱼蝙蝠卵生狗金鱼蚊子五、实验题:五、实验题:( (每空每空 2 2 分,共分,共 8 8 分分) )1.实验空气占据空间时:把侧壁扎有孔的瓶子压入水中,再往瓶中的气球吹气,随着瓶子里的气球逐渐变大,小孔处有()冒出,当气球变小时,水槽中的水会经小孔流入() 2.小李把食盐分成 10 克一包,每次往 100 毫升水中放入 1 包食盐,不斯搅拌至完全溶解再放下一包,当放入第 4 包后,食盐不能完全溶解,说明100 毫升水中最多溶解 ()克食盐3.我们生活在声音的海洋里,鸟语婉转、流水潺潔、琴声悠扬等这些声音由物体的()产生的2020-2021 学年上学期小学三年级期末综合调研测试科学模拟试卷(一)班级姓名分数一、我会填空:一、我会填空:( (每空每空 1 1 分,共分,共 1414 分分) )1.物体的冷热程度叫作(),通常用摄氏度(oC)来表示.()是测量气温的科学仪器。
2.()是指一个地方短时间里的大气状况3.像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫()4.鱼类动物的主要特征:身体表面大多有() ,用()呼吸,靠()运动,终生生活在水中,一般通过产()繁殖后代5.().要以我们已有的经验和所学知识为依据6.()上升后,周围()会流动过来,补充热空气上升后留下的( )7.保护听力的最好办法就是()和() 二、判断题:二、判断题:( (对的打“”对的打“” ,错的打“”,错的打“” 每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.刮西南风时风向标指向东北方 ()2. 6 级风的特征是“举伞有困难” ()3.属于我国珍稀保护动物有大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊等 ()4.查阅书籍是科学研究中获得证据的重要方法之一 ()5.华南虎是肉食动物,我们应该消灭它()6.大自然的风都是有利的7.粗盐在水中溶解的慢,精盐在水中溶解得快( )8.鱼儿呼吸的是水中的氧气,说明氧气可以溶解于水中9.手敲墙面,能听到声音,但没有看到墙面振动, 说明物体发声时不一定都会振动 ()10.鼓是靠鼓皮震动发出声音的()三我会选择:三我会选择: ( (每空每空 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.气象学家常把风力的大小分为()等级。
A.11 个 B.12 个 C.13 个 D.18 个2.下面的预防措施中不是暴雨预防措施的是()A.关注气象部门关于暴雨的最新预报B.及时清理排水管道设施,保持排水通畅C.低洼地区的房屋应该放置挡水板或堆砌土坎D.穿厚衣服,戴口罩和帽子3.天气与()密切相关A.农业生产 B.人们生活 C.工业生产 D.休闲旅游4.鸟类用()取食A.牙 B.舌 C.喙 D.爪5.下列哪种方法可以让明明口中的糖块溶解得最快?().含在口中.用舌头不断搅动.牙齿咬碎, 用舌头不断搅动.直接吞入腹中6.下列物质,不能溶解在水中的是().白糖.小苏打.食用油.蜂蜜7.妙妙认为,如果气球的皮太厚了,就无法吹太大,这是她的()A.估测 B 假设 .C.推理 D.结论8.在本课的模拟实验中,蜡烛上方的热空气上升后,空间将会()A.被空出来 B.被其他地方的热空气占据 C.被火焰占据 D.被流过来的冷空气占据9.下列选项中,()是空气流动的主要原因A.温度的差异 B.地形不同 C.位置不同 D.湿度的差异10.大自然中的风对于人类生活()A.是有利的 B.是有害的 C.有时有利,有时有害 D.即无利也无害四、我会连线:四、我会连线:(6(6 分分) )小雨大于等于 250 毫米中雨 100 249 毫米大雨 50 99.9 毫米暴雨 25-49.9毫米大暴雨 10-24.9毫米特大暴雨 0.1-9.9毫米五、实验题:实验题:( (每空每空 2 2 分,共分,共 1010 分分) )我们用实验证明, 搅拌可以加快物质在水中的溶解。
需要根据自己的假设,制定()探究问题:搅拌能加快白糖的溶解吗?猜想假设:()实验材料:2 个烧杯,200 毫升常温水,1 个搅拌棒,白糖实验步骤:1.2 个烧杯中分别加入 100 毫升的常温水2.同时在两杯水中放入()的白糖3.一杯(),另一杯()观察白糖的变化2020-2021 学年上学期小学三年级期末综合调研测试科学模拟试卷(二)班级姓名分数一、我会填空:一、我会填空:( (每空每空 1 1 分,共分,共 1414 分分) )1.科学研究的步骤:提出问题、 () 、 () 、得出结论 2.()是指风吹来 )的方向比如,北风是 ()的风,()是从东南向西北吹的风3.蝴蝶的一生经历了()()()()()()四个阶段4.()是无公害的能源之一,而且风能取之不尽用之不竭5.1895 年 11 月, ()在经过 20 多年的苦心研究后,终于写成了科学巨著() ,系统阐述了生物进化论6.声音在(真空真空)中无法传播7.(气候气候)是一个地区多年的天气特征二、判断题:二、判断题:( (对的打“”对的打“” ,错的打“”,错的打“” 每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.东北风是从东北向西南刮的风。
()2.降水量是 35 毫米的雨是暴雨 ()3.动物生命周期各不相同,有的长,有的极短 ( )4.鸟类和昆虫都会飞行 ()5.蚂蚁即使昆虫,又是卵生动物 ()6.空气无处不在,占据着我们生活的空间7.100 毫升水中最多能溶解多少小苏打,与小苏打是否搅拌没有关系()8.食盐在 100 毫升水中可以无限溶解()9.上课时,老师的声音通过空气传入我们的耳朵 ()10.鸟叫声是由固体振动发出的声音 ()三、我会选择:三、我会选择: ( (每空每空 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.测量气温的地点要选择在()A.室外,阳光下,通风处 B.室外,背阴,通风处C.室内门口,通风处 D.室外,窗台向阳处2.降雨量通常是指()的降水总量A.4 小时 B.6 小时 C.12 小时 D.24 小时3.蝙蝠是()A.胎生动物 B.卵生动物 C.鸟类 D.两栖类动物4.下列四组物质中,都能溶解于水的是().食用油和感冒颗粒.醋和酱油.洗衣服和沙子.面粉和洗衣液5.瓶中的气球吹不大,是因为()A.吹气球的人力气太小了B.气球漏了C.瓶中没有空间D.瓶中的空间被空气占据了6.()是不需要占据空间的A.水 B.木头 C.空气 D.思想7.乐乐根据自己的经验, 说出对 “在高处安排排气扇” 原因的猜测, 这是 ()A.假设 B.估测 C. 论证 D.分析8.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”应用科学知识()A.声音可以在水中传播 B.声音可以在空气传播 C.声音可以通过物质向四面传播9.禁止鸣笛,植树造林等措施的共同目的是()A.降低噪声污染 B.缓解城市高温 C.绿色居住环境10.达尔文关于生物进化的假说所撰写的著作是()A.天演论B.物种起源C.进化论D.人类的由来四、我会连线:四、我会连线:(8(8 分分) )中华鲟蚂蚁家鸡胎生海豚白鳍豚卵生牛鲨鱼蜜蜂五、实验题:五、实验题:( (每空每空 1 1 分,共分,共 8 8 分分) )同学们, 本学期我们提出了哪些问题?作出了哪些假设?我们是在什么情况下提出这些问题或假设的?观察的现象:我发现鼓和音叉发出声音时都在()。
提出的问题:()研究的问题:声音是怎样产生的?提出的假设:()得出的结论:声音因物体振动而产生振动停止,()(),让我们提出了更有价值的(),也为我们的()提供了更多的()2020-2021 学年上学期小学三年级期末综合调研测试科学模拟试卷(三)班级姓名分数一、我会填空:一、我会填空:( (每空每空 1 1 分,共分,共 1414 分分) )1.()是指风吹到物体上所表现出的力量的大小气象台用()来测量风力大小2.( )是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度,通常以( )为单位,通常用()测量3.像鸽子、燕子这样身体覆盖()、长有()、用()取食、()的动物叫作鸟类4.物质在 100 毫升水中溶解的量是() ,不同的物质在 100 毫升水中能溶解的量也是()的5.声音的传播要通过一定的物质,声音可以在() 、 ()和)和()中向各个方向传播二、判断题:二、判断题:( (对的打“”对的打“” ,错的打“”,错的打“” 每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分) )1.刮向东的风是东风 ()2.鸽子和兔子的身体表面都覆盖有羽毛 ()3.蚂蚁的三对足长在尾部 ()4.热空气会上升。
5.热水能加快溶解()6.气体、液体能传播声音,固体不能传播声音 ()7.鲸鱼不是鱼,是哺乳动物 ()8.观察气温计时要轻拿轻放测量气温时,一般选择室内没有阳光直射、通风的地方 ()9.晴天的云量不超过四成 ()10.当音量超过 60 分贝时就会使人产生不舒服的感觉,音量高到一定程度甚至会损伤听力。
