
部编版九年级语文上册《范进中举》PPT优质教学课件.pptx
23页单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/1/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/1/1,#,23,范进中举,学习目标,1,2,了解作者及,儒林外史,,感知范进的形象阅读目标,重点,抓住范进中举前后境遇的变化,体会文章的讽刺效果,理清小说的故事情节3,认识封建科举制度的罪恶,把握作品的主题重难点,涉及思考探究二,背景资料,“范进中举“这个片断选自儒林外史第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”小说描写广东学道周进上任后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名知识链接,中国古代科举图解,县试、府试,童生,院试,生员(秀才),殿试,会试 次年举行,亦称春闱,乡试 三年一试,亦称秋闱,举人(头名称解元),贡士(头名称会元),进士(头名称状元),作者、作品,吴敬梓(,17011754,),字,,号,,晚年自称“文木老人”。
全椒(今属安徽)人,,代,家代表作品是,篇,小说,预习资料速查,作,揖,带,挈,相,公,烫,酒,行,事,长,亲,醺,腆,着,啐,一,读一读字音,y,tng,qi,cu,xing,xn,hng,tin,zhng,字词梳理,簇,拥,侥,幸,解,元,轩敞,锭,子,攥,讳,不,省,人事,行,瘟,踹,在,魔法记忆之偏旁辨字法:,有“足”能踹门,用“口”来喘气,拿“手”揣东西c,jio,ji,xun chng,dng,zun,hu,xng,wn,chui,商,zhu,(),星,xi,(,),zhn,(),酒,zhi,(),公,w,(,),自,wn,(,),头发,滚,zhu,(),桑,z,(),zhu,(,),病,二,写一写字形,酌,斋,宿,兀,绾,斟,皱,梓,拙,下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(),A.乡试,科举制度中每三年举行的一次全省考试,由秀才或监生去应试,考中者称为“进士”B.律诗一般共有8句,分为首联、颔联、颈联、尾联其中颔联、颈联必须对仗C.儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌D.我的叔叔于勒的作者是法国小说家莫泊桑,他被誉为世界三大“短篇小说之王”之一。
A,活动一:默读课文,梳理情节,以范进中举为线索,请同学们尝试用短语概括小说情节范进进学被训,中举,_,屠户,_,范进借钱被骂,范进,发疯,打醒范进,乡绅送来贺礼,活动二:跳读课文,完成人物档案,范进档案,年龄,职业,身份,特长,范进档案,履历,经济状况,社会关系,人生理想,活动二:跳读课文,完成人物档案,范进,年龄,54,职业,读书人,身份,读书人,特长,无,档案,履历,2054岁,屡考屡败;54岁,考中秀才;同年,考中举人经济状况,中举前,贫寒、困顿;中举后,得银得房社会关系,中举前,岳丈叱骂,众人不关心;中举后岳丈相邻巴结敬畏,张乡绅送银送房人生理想,追求功名利禄探究这张名片,你获得了怎样的结论?,结论,偏执迂腐,卑微穷酸,痴迷功名,虚伪圆滑,范进中举,喜极而疯,是喜剧还是悲剧?结合课文的相关描写,谈谈你的看法范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:范进苦读多年,终于得偿所愿,告别穷困潦倒的生活,得到亲人、众乡邻的尊重范进喜极而疯是一场悲剧,理由是:,从人物命运的角度说这是一场悲剧,把一生浪费在科考上,没有基本的生活能力,是范进的人生悲剧;,把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他的独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧。
品读细节,看“众生相”,范进中举前后,胡屠户、乡邻及张乡绅对他的态度发生了怎样的变化?品读富有讽刺意味的细腻描写,说说这反映了当时怎样的社会现实胡屠户,项目,中举前,中举后,对范进的称呼,说话的态度,训斥、狗血喷头,所带的礼品,对嫁女的解释,对相貌的评价,尖嘴猴腮、不三不四,对才学的评价,不是你的文章舍与你的,才学又好,预测能否考中,对亲家母的称呼,现世宝,七八斤肉、四五千钱,一副大肠、一瓶酒,老爷、贤婿老爷,恭维、奉承、讨好、千恩万谢,倒运,养到三十多岁毕竟要嫁与个老爷,品貌又高、张府也没有这样的相貌,癞蛤蟆想吃起天鹅肉,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死的老娘,你家老太太,张乡绅,中举前,中举后,突出张乡绅,不屑一顾(世先生同在桑梓,一,向有失亲近),送钱赠房,拉拢新贵,扩大势力,众乡邻,中举前,中举后,突出乡邻,漠不关心,抓鸡送酒、细心照顾,巴结新贵,嫌贫爱富,品读细节,看“众生相”,反映了当时,趋炎附势、世态炎凉,的社会风气人物性格的刻画也颇为深入细腻,胡屠户前倨后恭的不同态度,邻居、张乡绅从不同层面反映出当时社会上那种趋炎附势的现象,时人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会现实,。
写法探究,儒林外史以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深刻意味阅读时,把你认为可笑的地方画出来,想一想可笑的背后隐含着什么讽刺,对比:,围绕着范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化,在人物关系上是“冷”和“热”的鲜明对比,以及范进本人从唯唯诺诺到圆滑世故的变化夸张:,范进喜极而疯,胡屠户一巴掌居然能治疯3.细节描写:(直接写实),白描式的细节描写,,如“把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来”前后矛盾的细节描写,,如“横披了衣服,腆着肚子去了”夸张性的细节描写,,如屠户打了一巴掌后,手掌弯不过来课堂小结,作品以范进中举为中心展开故事情节,通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出人物的卑污灵魂,谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶的道德风尚。












