
三年级比喻句课件.ppt
16页我的发现我的发现蒲公英的花可以张开、合上蒲公英的花可以张开、合上蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上一棵高大的橡树挺立在路旁一棵高大的橡树挺立在路旁一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁 使用比喻句、拟人句时,使用比喻句、拟人句时,一般是用浅显、具体、生动一般是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物来代替抽象、难理解的事物,使内容生动、具体、的事物,使内容生动、具体、有趣 银杏树黄黄的叶子像 银杏树黄黄的叶子像___________ 它把红色给了枫树,红红的枫叶像它把红色给了枫树,红红的枫叶像__________________________________苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼雨下得很大,像什么?雨下得很大,像什么?雨下得很大,像断了线的珠子雨下得很大,像断了线的珠子 银杏树黄黄的叶子像一把把 银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。
的炎热 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽枚邮票,邮来了秋天的凉爽 苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼,个红灯笼,______________________________________________雨下得很大,像断了线的珠子,_________________谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!。












