某小学“普实”工作计划(doc7页)(正式版).docx

普实”工作计划2012年3月1日**小学2012年春季学期“普实”工作计划为巩固我校“普实”成果，全面推进素质教育，提高实 验设备的使用效益，培养学生的动手动脑能力，创新精神， 扎实推进“普实”工作，提升教育教学质量，按照有关文件 精神，结合我校情况，特拟定 2012年春季学期“普实”工 作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精 神为指导，紧密结合“普实”工作的实际，以规范实验室管 理为突破口，以加强实践教学，提高教育教学质量和学生素 质为目的加大力度抓好实验室建设和实验教学工作，培养 学生动眼观察、动脑思考、动手实践的习惯和能力，使实验 室建设上档次，实验工作上水平二、主要任务、目标1、制定完善的“普实”工作制度，规范科学仪器的摆 放2、充分利用现有“普实”资源，协助各学科提高教学 效率3、加强师生的“普实”素养的培训4、加强“普实”教学研究，提高课堂效率5、按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程， 演示实验开生率达 95%学生实验开生率达 98%引导学生 能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践, 实验，观察能力三、具体工作措施1、“普实”工作由学校校长负责，教导处直接管理， 实验室设兼职管理员，具体管理实验室工作，实验教师数名， 具体负责实验教学工作。

为抓好此项工作，学校成立“普实” 工作，具人员组成如下：组长：副组长：成员：2、实验室管理员任务，目标：(1)开学初实验管理员必须拟定学校科学教学计划，各 年级科学教学工作实验教师须按计划进行实验教学，实验教 学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组 实验单等表格2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料， 教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过 程，方法，写由相应实验方案，以保证实验的科学性，安全 性及效果3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相 关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生 观察，讨论，得由相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报 告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中 养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级《教学进度计划》、《演 示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教 学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》6)在实验教学、教研、课外科技活动等方面，以全体 综合(含科学、英语、音乐、美术等)任课教师为组，进行 相应的科学教学与实验教学研究，不断提高科学学科教师的 教学与实验能力。

3、材料归档(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填 写相应实验开由数、开生率，完成实验室材料的归档管理， 做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达相应 要求3、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还 应管理好实验室的器材及日常工作1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺2)做好材料(实验器材)的发放和收回工作，填写发 放、收回、损坏，修理等相应记录3)实验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放 系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标 签4)加强安全措施，危险药品妥善保管，双人双锁指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材(5)实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还 登记情况记录开展实验教学是贯彻课程标准的基本要求， 也是实施素质教育的重要内容为此我们要以提高学生的实 践动手能力为目的，努力提高实验教学质量为进一步提高 小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、 分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好， 更全面地实施素质教育，推进教育发展5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)未尽事宜在工作中及时调整与补充。

五、本学期主要工作进度安排3月份：(1)计划拟定、实验室布置2)全校教师教具制作比赛(3)实验教师实验技能培训4月份：(1)本期第一次实验教研活动2)本期第一次课外科技活动3)全校学生实验操作竞赛5月份：(1)本期第二次实验教研活动2)本期第二次课外科技活动3) “县中小学科技大赛活动”赛前准备6月份：(1)实验教师实验技能培训2)组织参加“县中小学科技大赛活动”7月份：(1)实验室工作考核、总结2)相关资料整理归档小学2012年3月1日人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息 零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦 得到时间，就是得到一切 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，知识是取之不尽，用之不竭的。

只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣 新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获 每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说： 在在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！ ”不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！ 如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋 学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收 藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈 学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了 不渴望能够一跃千里， 只希望每天能够前进一步，学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向 。