2025年社工考试（初级实务）考试题库（含答案）.docx

2025年社工考试(初级实务)考试试题一 、单项选择题(共60题，每题1分每题的备选项中，只有1个最符 合题意)1.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都 会发火或者沉默大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少 年心理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影 响大张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助 小刚表达自己的想法上述大张收集有关小刚资料的方法是()A.询问B.咨询C. 观察D.调查答案：B(A)(B更恰当)解析：收集资料的方法中的咨询的概念为获得服务对象的准 确资料，社会工作者也常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问 题有全面、正确、科学的认识如社会工作者为自闭症儿童提供服务 时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得 对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料社会工作者1/86也可以通过转介让服务对象接受其他专业系统的服务来获取服务对象 问题的资料如对工作适应困难的服务对象，社会工作者可转介他们 去作职业评估、心理评估，从而获得对服务对象个人资料的全面了解 ,以便安排适当的服务选A解析：收集资料的方法中的询问的概念。

询问是直接向服务对象询问，通过面对面的会谈收集资料，可以为决定介入与干预的方法提 供依据2.老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与 他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对个 人、家庭、社会造成的危害在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒 计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海已经成功戒酒，可 以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是()A.撰写老海的结案记录B.解除与老海的专业关系C.处理老海因分离而带来的感受和情绪D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力答案： D(B) ( 选D更恰当)参考解析：结案阶段的主要任务：1.总结工作；2/862.巩固已有改变，巩固已有改变的方法：(1)回顾工作过程；(2)强化 服务对象已有的改变；(3)给服务对象积极支持；3.解除专业工作关系4.撰写结案记录因此在结束双方关系时，首先需要总结工作巩固改变，让老海认识到 自己已有戒酒的意志力属于强化服务对象已有的改变选B解析：当社会工作者和服务对象完成了既定的工作计划，或者达 到了原先计划的目标时，双方就不再需要一起工作，而要结束专业关 系了3.新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很 多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不 便。

许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊 !”小王计划设计协助老人跨越”数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进 行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别小王下列做 法中属于主观因素识别的是()A.了解老年人对自己问题的看法B.分析老年人处理问题采用的办法3/86C. 了解老年人为解决问题所做的努力D.询问老年人问题发生的时间和地点答案：A参考解析：所谓主观因素是指服务对象对问题的实际感受识别问题 的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的，站在他的 角度来理解这些问题对他的意义是什么、他什么会有如此的主观理解 、它们对服务对象现在的社会一心理影响是什么,即认识问题在服务对象处境中意义4.新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外界的交 流受到影响，部分老人情绪烦躁，心情低落该养老院社会工作部计 划为老人开展与外界线上交流的服务负责此项工作的社会工作者需 要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是()A.老人的身体健康状况B.老人的心理健康状况C.老人家庭成员的意愿D. 社区志愿者组织资源答案：D4/86参考解析：识别服务对象及环境的积极因素。

社会工作者要注意，预估不仅要集中在服务对象的“问题”上，更重 要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们 识别环境中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要 改变及可以成为改变资源的部分(D正确),是将着眼点放到服务对象的 能力和优势上5.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积 极践行社会工作为人民服务的专业价值理念，组织部分高校社会工作 专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务在制订服务计 划时，社会工作专业研究生小薛在村民会上说：“现在大家都明确了 咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法 和努力的方向来，这样才能一步步走向富强，大伙说说、你觉得什么 问题最重要，咱们先从哪里开始，好吧?”上述工作所运用的方法是()A.确定服务对象需要B. 向服务对象解释所设定的目标C.确定服务对象问题D. 向服务对象解释所设定目标的目的5/86答案：C参考解析：社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来 确认问题，例如我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析， 这些问题包括……和……以及......你觉得这些问题是否就是我们下 一步需要解决的?"6.儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知 识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会 拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的()特点。

A.快速性B.阶段性C.顺序性D. 差异性答案：C参考解析：儿童身体的快速生长和发育的过程中，遵循从上到下、由 近到远、从大到小、由低级向高级的顺序性如婴幼儿先会抬头，后 会抬胸，再会坐、立、行，这是从上到下的顺序7.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿 童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音讯因乐乐没有出生证明，又6/86缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获 得了其出生资料，协助其办理了户口小刘的上述工作满足了乐乐()◎A. 生存的需要B. 被监护的需要C. 受保护需要D.社会化需要答案：A参考解析：生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面：(1)生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得 的最高水平健康医疗照料2)社会存在的需要，即获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍题干中描述：协助乐乐办理了户口属于满足其社会存在的需要儿童的需要包括：1. 生存的需要；2.发展的需要；3. 受保护需要；4.社会化需要。

7/868.某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小 美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童 人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务 是儿童社会工作中的()A.儿童问题B.儿童社会化引导C.儿童支持服务D.儿童娱乐和休闲答案：B参考解析：为处于不同年龄段的儿童提供与其社会化发展需要相符合 的社会化引导服务，主要内容包括：(1)自我认同2)技能学习这里的技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习，包含人际交往技能、时间管理技能、理财技能9.某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别 和家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力该社会工作服 务机构提供的上述服务属于()A.亲职8/86B. 亲子关系C. 婚姻D.儿童问题答案：A参考解析：亲职指根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别、家长自助小组和亲子互动团体等方式 进行其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长故A项正确亲子关系是指以父母和子女为对象，以消除两者之间的矛盾和隔 阂，增进彼此之间的理解和支持，最后实现两者的良性互动的专业指 导或治疗活动。

故B项错误婚姻以夫妻为主要服务对象，以夫妻双方个人身心素养的成长为 基础，提升其对两性关系和家庭关系的经营能力，最终实现个人身心 健康成长、两性关系改善和家庭关系改善的目标故C项错误儿童问题是指专门为儿童提供的服务，包括针对儿童自身的 问题行为、与他人的人际交往问题、心理健康问题、身心障碍的康复 与治疗问题等开展的一系列专业服务活动其目的是为儿童提供及时和有效的情绪疏导和支持、行为指导和矫正，从而预防可能出现的更 加严重的问题，保障儿童健康成长故D错误9/8610.某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各 方意见社会工作者小蓝邀请参加该案件的主要事实是一名小学五 年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤听证会上， 有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键 时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简 单将其逮捕小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的()原则A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与答案：C参考解析：社会工作者应重视家庭的作用，运用生态系统的观点，从 儿童自身及其与家庭、朋辈群体、社区、学校、服务机构等的互动关 系中分析儿童问题。

识别所需资源，提供专业服务，促进儿童发展11.某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动包括参加社区居民意见征集、发挥10/86所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动上述属于青少年 社会工作类型中的()服务A.预防性B. 矫正性C.发展性D.治疗性答案：C参考解析：青少年社会工作大致可分为如下3类： 一是针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务；二是针对已经发生问题之青少年的个人 、家庭社区环境的不良因素而提供的矫正性青少年社会工作服务；三是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年 社会工作服务题干表述组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动包括参加社 区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动可知属于发展性服务12.为促进社区困境家庭中的青少年健重成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助11/86跑 · 学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青 少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系， 帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。

上述社会工作介入方 法是()A.朋辈B. 向导服务C.家庭治疗D.危机介入答案：B(A)(选B更恰当)参考解析：向导服务是由受过训练的成年志愿者或同龄志愿者，在社 会工作者的督导下，向青少年提供“一对一”的长期陪伴，通过关爱 且富有支持的积极人际关系来促进青少年的健康成长与发展主要适 用于引导青少年树立正向的价值。