2025年新课程高考物理必修一总复习全程同步学案（精品）.doc

2025年新课程高考物理必修一总复习全程同步学案（精品）目 录一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究………………………1§1-2.1 基本概念…………………………………………………………1§1-2.2 直线运动的基本规律……………………………………………6§1-2.3 运动图象问题……………………………………………………12§1-2.4 追击和相遇问题…………………………………………………18§1-2.5 匀变速直线运动的特例…………………………………………261-2.阶段测试………………………………………………………………33三、 相互作用……………………………………………………………38§3.1重力、弹力、摩擦力………………………………………………38§3.2受力分析……………………………………………………………43§3.3力的合成和分解……………………………………………………48§3.4共点力的平衡………………………………………………………543.阶段测试…………………………………………………………………58四、牛顿运动定律………………………………………………………62§4.1 牛顿第一定律　牛顿第三定律……………………………………62§4.2牛顿第二定律………………………………………………………68§4.3 牛顿第二定律的应用－—超重 失重……………………………79§4.4　牛顿第二定律的应用―――　连接体问题…………………………844.阶段检测（一）…………………………………………………………914.阶段检测（二）…………………………………………………………961 一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究§1-2.1 基本概念【学习目标】 1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动：定义： 。

宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的．平常说的静止，是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的．2、参考系：⑴定义：为了研究物体的运动而　　　 　　　　　　的物体⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度15m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以15m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的．⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系3、质点：⑴定义： ⑵是否大的物体一定不能看成质点，小的物体一定可以看成质点？试讨论物体可看作质点的条件： ⑶它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在4、位移： ⑴定义： ⑵位移是 量（“矢”或“标”）。

⑶意义：描述 的物理量⑷位移仅与 有关，而与物体运动 无关5、路程：⑴定义：指物体所经过的 ⑵路程是 量（“矢”或“标”） 注意区分位移和路程：位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ，线段的长短代表 而路程是质点运动路线的长度，是标量只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等6、时间：定义： 7、时刻：定义： 注意区分时刻和时间：时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应 时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。

在研究物体运动时，时间和位移对应如：第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是 ；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是 8、速度：描述物体 ，是 量（“矢”或“标”）1）速率： ，是 量（2）瞬时速度：①定义： ，是 量②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢3）平均速度：①定义： ②定义式： ③平均速度是 量，其方向与 方向相同④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。

9、加速度：①定义： ②定义式： ③加速度是 量，其方向与 相同 ④物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系若a与v0方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 ⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思 注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度a的定义式是矢量式加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零 【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是（ ）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词） ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：例2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。

在这1s内该物体的（ ）A．位移的大小可能小于4m B．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s2. 分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词） ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：例3、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是：（ ）A．2R，2R； 　　 B．2R，6πR； C．2πR，2R； 　　 D．0，6πR分析：⑴审题（写出或标明你认为的关键词）　 ⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点解题过程：【针对训练】1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：（ ）A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小2．如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ ）西东BACA．0，0B．4R向西，2πR向东C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR 3、下列物体可看作质点的是（ ）A、 做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ ）A、速度为零时，加速度可能不为零B、加速度为零时，速度一定为零C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大5.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则 （ ）A.900m/s是平均速度 　 　B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度 　 　D.54km/h是瞬时速度6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度V行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28km/h，则V是（ ）A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h【能力训练】1．对位移和路程的正确说法是（ ）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。

B．路程是标量，即位移的大小C．质点作直线运动，路程等于位移的大小D．质点位移的大小不会比路程大2．下列说法中正确的是（ ）A．速度为零，加速度一定为零B．速度变化率表示速度变化的大小C．物体的加速度不变（不为零），速度也不变D．加速度不变的运动就是匀变速运动3．几个作匀变速直线运动的物体，在ts秒内位移最大的是（ ）A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体4．关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（ ）A．加速度减小，速度增大。