七年级历史上册第二学习主题第7课战国争雄课件川教版共20张PPT2.ppt

第7课战国争雄1.1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)(1)战国时期的起止时间、战国七雄及其地理方位战国时期的起止时间、战国七雄及其地理方位2)(2)战国时期战争的特点战国时期战争的特点3)(3)合纵与连横的含义合纵与连横的含义2.2.在预习的基础上，独立完成在预习的基础上，独立完成【【速填速记速填速记】】，自检预习效果自检预习效果3.3.课前预习限时课前预习限时1515分钟独立完成！分钟独立完成！课前预习课前预习：：一、战国七雄一、战国七雄1.1.战国时期：公元前战国时期：公元前475475年年-__________-__________年2.2.战国七雄：战国七雄：______________________________________________________公元前公元前221221齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦【【图文要点图文要点】】图片名称片名称战国形国形势图中考指数中考指数★★★★★★★★直接信息：直接信息：战国七雄间接信息：接信息：1.1.方位：方位：齐楚秦燕居四楚秦燕居四边，从北向南，从北向南赵魏魏韩。

2.2.战争：争：围魏救魏救赵、、长平之平之战等3.3.外交：合外交：合纵、、连横4.4.特点：特点：战国国时期，期，战争争频繁，外交繁，外交复复杂军事斗争和政治斗争互相影响事斗争和政治斗争互相影响二、战国时期的战争二、战国时期的战争1.1.特点：铁兵器出现；特点：铁兵器出现；__________和骑兵成为主要兵种；军队庞大，和骑兵成为主要兵种；军队庞大，争夺激烈争夺激烈2.2.战役：战役：““__________________””和和__________________3.3.军事家：军事家：__________和白起等和白起等三、合纵与连横三、合纵与连横1.1.背景：战国中后期，背景：战国中后期，__________力量强大，对力量强大，对__________________构成威胁构成威胁2.2.合纵：六国出兵联合进攻合纵：六国出兵联合进攻__________3.3.连横：秦采用连横：秦采用__________________的办法收买拉拢东方国家服从于自己的办法收买拉拢东方国家服从于自己步兵步兵围魏救赵围魏救赵长平之战长平之战孙膑孙膑秦国秦国东方六国东方六国秦国秦国各个击破各个击破 春秋时期的战争具有争霸的性质，战国时期的战争则具有春秋时期的战争具有争霸的性质，战国时期的战争则具有兼并战争、统一战争的性质。

兼并战争、统一战争的性质【【判断判断抢答答】】1.1.战国国时期，期，仅剩下剩下齐、楚、燕、、楚、燕、韩、、赵、魏、秦七个、魏、秦七个诸侯侯国，在国，在历史上称其史上称其为““战国七雄国七雄”” )( )提示：提示：注意题目中的注意题目中的““仅剩下仅剩下””一词战国时期，除了七国一词战国时期，除了七国外，越国地盘不小，但势力不强，后为楚所灭其余则为小外，越国地盘不小，但势力不强，后为楚所灭其余则为小国，如宋、邹、卫、鲁等，影响力较小国，如宋、邹、卫、鲁等，影响力较小七雄七雄””长期左右长期左右形势发展形势发展2.2.战国国时期，郢、大梁、邯期，郢、大梁、邯郸、、临淄、咸阳等五个淄、咸阳等五个诸侯国的侯国的都城都地都城都地处黄河流域黄河流域 )( )提示：提示：郢是楚国的都城，在长江流域郢是楚国的都城，在长江流域××××3.3.春秋春秋时期的期的战争和争和战国国时期的期的战争特点一争特点一样，都属于兼并性，都属于兼并性的的战争 )( )提示：提示：春秋时期的战争属于奴隶制大国争霸战争战国时期的春秋时期的战争属于奴隶制大国争霸战争战国时期的战争属于封建兼并统一战争。

战争属于封建兼并统一战争4.4.战国争雄不国争雄不仅有有战争上的争雄，也有外交上的争雄争上的争雄，也有外交上的争雄 )( )提示：提示：以七国争雄为核心内容的战国纷争，在军事和外交两条以七国争雄为核心内容的战国纷争，在军事和外交两条战线上同时展开，且交互影响战线上同时展开，且交互影响. .这就使纷争更为复杂和尖锐这就使纷争更为复杂和尖锐××√√5.5.战国国时，，苏秦秦劝说齐王与秦王与秦绝交，交，联合其他四国一起攻秦合其他四国一起攻秦苏秦的目的是希望秦的目的是希望““合众弱以攻一合众弱以攻一强强”” )( )提示：提示：苏秦是战国时期的纵横家，他主张，面对秦国力量的强苏秦是战国时期的纵横家，他主张，面对秦国力量的强大，其他六国应该联合进攻秦国，大，其他六国应该联合进攻秦国，““合众弱以攻一强合众弱以攻一强””，即，即““合纵合纵””√√ 春秋之后，我国历史进入战国时期这一时期，兼并战争春秋之后，我国历史进入战国时期这一时期，兼并战争不断，逐渐形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立的局不断，逐渐形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立的局面，在争霸和兼并的过程中国家逐渐趋向统一。

面，在争霸和兼并的过程中国家逐渐趋向统一探究主题探究主题 战国时期的战争战国时期的战争阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一　争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城　争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城————《《孟子孟子··离娄上离娄上》》材料二　材料二　““于是六国从于是六国从( (纵纵) )合而并力焉苏秦为纵约长，并相合而并力焉苏秦为纵约长，并相六国————《《史记史记··苏秦列传苏秦列传》》““( (张仪张仪) )散六国之纵，使之西面事秦，功施于今散六国之纵，使之西面事秦，功施于今————《《谏逐客书谏逐客书》》【【探究思考探究思考】】(1)(1)与春秋与春秋时期相比，期相比，战国国时期的兵器、兵种期的兵器、兵种发生了什么生了什么变化？化？由材料一来看，与春秋由材料一来看，与春秋时期相比，期相比，战国国时期的期的战争有什么特点争有什么特点？？参考答案：参考答案：变化：青铜兵器得到改进，铁兵器出现，步兵和骑变化：青铜兵器得到改进，铁兵器出现，步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种特点：交战双方投入的兵力越来兵取代车兵，成为主要兵种特点：交战双方投入的兵力越来越多，争夺空前激烈。

战争的规模往往很大人们更加重视对越多，争夺空前激烈战争的规模往往很大人们更加重视对军事的研究军事的研究(2)(2)阅读材料二，合材料二，合纵、、连横的含横的含义是什么？根据所学知是什么？根据所学知识，你，你能通能通过简单的的图示，形象地示，形象地说明合明合纵、、连横的含横的含义吗？？参考答案：参考答案：含义：合纵就是含义：合纵就是““合众弱以攻一强合众弱以攻一强””连横就是连横就是““事一强以攻众弱事一强以攻众弱”” 图示：例如，图示：例如，(3)(3)史史书记载，西周中后期的，西周中后期的诸侯国有数百个，到春秋初年侯国有数百个，到春秋初年还有有140140多个，再到多个，再到战国初期，国初期，诸侯国就更少了，侯国就更少了，这种种现象象说明了明了什么？什么？参考答案：参考答案：反映了统一的趋势日渐明显反映了统一的趋势日渐明显探究主题探究主题 战国七雄战国七雄阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一　　““夏商与西周，东周分两段春秋和战国，一统秦两夏商与西周，东周分两段春秋和战国，一统秦两汉汉……”……”————中国历史朝代歌中国历史朝代歌材料二　材料二　战国形势图战国形势图【【探究思考探究思考】】(1)(1)结合材料一和所学知识，完成下表：结合材料一和所学知识，完成下表：时期期东周周起止起止时间前前10461046- -前前771771年年参考答案：参考答案：时期时期西周西周东周东周春秋春秋战国战国起止时间起止时间前前10461046- -前前771771年年前前770-770-前前476476年年前前475-475-前前221221年年(2)(2)参考材料二，参考材料二，说说你打算怎你打算怎样记忆战国七雄在地国七雄在地图上的方位。

上的方位参考答案：参考答案：用顺口溜法：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间用顺口溜法：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间或用图示法：或用图示法：。