秋天的怀念知识点.docx

秋天的怀念知识点（总2页）-CAL-FENGHAL-（YICAI）-CompanyOne1■CALi本页仅作为文档封面，使用请直接删除〈〈秋天的怀念》知识点一.文学常识〈〈秋天的怀念》作者是当代作家史铁生，这是一篇叙事散文（体裁）二、内容理解情节1、文章反复写“看花”的原因有哪些(1) “看花”是本文的中心事件，也是本文的线索母亲央我看花一我答应看花一母亲去世不能陪我看花一我和妹妹看花)(2) 妈妈央我看花是希望我早日摆脱瘫痪给我带来的阴影，重新鼓起生活的勇气和希望看花是母爱的体现3) 结尾写我去看花，说明我已重新振作起来，开始新的生活，并完成母亲的遗愿看花是我新生活的象征4) 母亲生前爱花，反复写看花表达对母亲的怀念2、叙述方式：插叙1、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了1) 内容：补充交代母亲爱花，爱生活，为了儿子放弃自己的兴趣、放弃对生活的享受，表现出母亲的无私2) 结构：为下文母亲央我看花及我用看花的方式缅怀母亲做铺垫2、后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉1) 内容：补充交代母亲病情的严重在重病的情况下，她仍无微不至.不厌其烦的关心我，开导我，更表现出母亲的坚强和隐忍。

2) 结构：为下文母亲离世做铺垫3、别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还木成年的女儿……”内容：补充交代无亲临终前仍牵挂自己的儿女，为儿女操劳，表现母爱的无私伟大1) 结构：为下文我懂得母亲没说完的话做铺垫插叙的作用：1、内容：补充交代，使内容更内容充实丰富、中心鲜明2、使文章波澜起伏3、塑造人物形象4、结构：与上文……照应；为下文……铺垫人物形象母亲：1、每当这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她乂悄悄地进来，眼边红红的，看着我悄悄”「偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感母亲“悄悄地出去”，是因为母亲充分体谅“我”痛苦心情，所以在“我”发脾气时，悄悄地躲出去，给“我”空间，让我尽情发泄心中的痛苦悄悄地进来”是因为母亲仍不放心“我”，看到“我”恢复沉寂后，为了尽可能不惊扰“我”，乂悄悄地回来了两个“悄悄”突出母亲的细心体贴、善解人点偷偷的”表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，表现出母亲的慈爱和细心眼边红红”的表现了母亲为了不让孩子担心，再徒增感伤，强忍着内心的悲伤，表现出母爱的细腻、无私与伟大体现了母亲全心全意为“我”着想，悉心呵护“我”O2、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”⑴这句中“扑”一字用得好，请说说你的理解。

扑”字写出动作速度快、幅度的大的特点，想象地表现母亲不顾一切，竭力制止儿子的自虐行为，不忍心孩子再受伤害，表现出母亲的慈爱当“我”喊着活着没劲时，母亲“忍住哭声”说出娘儿俩好好儿活的话，此时母亲心里很苦，但她为什么要“忍住哭声”呢母亲怕自己的哭泣引得儿子更痛苦、绝望，为了安慰、鼓励儿子，所以忍住哭声，体现了伟大的母爱和坚忍的个性母亲说：’咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……’”这句话理解不正确的一项是()A?这是对母亲的语言描写，表现了母亲爱儿子的情感B?这是母亲对儿子的劝慰和鼓励，用母爱去抚平儿子心头的创伤C.这也是母亲对自己的鼓励，因为她此时已重病缠身D?这是母亲对儿子的欺骗，因为两个人都不可能好好活下去了3、“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为母亲这是有点的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，表现出母亲对时刻为孩子着想，母爱的细腻4、为什么母亲对于“跑”、“踩”之类的词语比“我”还敏感因为母亲不想让双腿瘫痪的“我”听到这些词而回想往事，引来更多的伤心母亲的敬感足以体现她对“我”细致入微的关爱一) 景物描写解析文中两处景物描写的作用。

1、窗外的树叶“删删啦啦”地飘落1)点明季节秋天2)洛叶谊染出秋天肃瑟的气氛(3)烘托我孤独、痛苦、绝望的心境2、黄色的花淡雅，日色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，得烂漫泼泼洒洒，秋风中开(1)写出菊花蓬勃的生命力2)秋风中绽放的菊花象征着我已从痛苦绝望中走出来,变得了乐观坚强文中最后写到“黄色的花淡雅，日色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫这段描写是否多余请谈谈你的看法作者在结尾浓墨重彩地描写这些菊花，既表现了作者已经懂得了母亲“好好儿活”的嘱托，要活出生命的多姿多彩；也暗示了作者对母亲的深深怀念，带着感激与自责。