小学数学新北师大版一年级上册第一单元第2课时 走进美丽乡村教学课件（2024秋）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/9/2,#,第,2,课时 走进美丽乡村（,2,）,第一单元 生活中的数,门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八,点击,图片 播放视频,仔细观察这幅图，说一说图上有什么？,你知道河里一共有几只鸭子吗？,我,按顺序,数一数1,2,3,4,5,看一看，说一说数到哪只,鸭子就用,手点到哪只鸭子，最后数的数就是鸭子总只数河里一共,有,5,只,鸭子看一看，说一说最靠近终点,的小鸭子游得最快，它,是,第,1,小鸭子们进行游泳比赛，你知道谁排第,1,，谁排第,2,吗？,第,1,第,2,排在第,1,，,排在第,2,看一看，说一说第,1,第,2,、,、又,分别排第几呢,？想一想，按,刚才的方法找一找，说一说接着,按,顺序数下去,第,3,第,4,第,5,排第,3,，排第,4,，排第,5,说一说,通过前面的学习，你知道了什么？,数字既可以表示一共有,几个,，也可以表示,第几,几个,表示数量的多少，是,总数,第几,表示物体排序的结果，是,一个,物体你知道图中每种物品的数量分别是多少吗？,数一数，认一认按顺序数一数。

1,2,3,4,5,6,6,1,2,3,4,5,6,7,7,数一数，认一认1,2,3,4,5,6,7,8,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,数一数，认一认10,你知道,从上,往下图中物品的数量是怎样变化的吗？,6,7,8,9,10,数一数，认一认多,1,多,1,多,1,多,1,数一数，认一认逐,一,增,加,数一数，认一认你知道,从上,往下图中物品的数量是怎样变化的吗？,6,7,8,9,10,选自教材第,14,页,练一练,第,2,题,1.,看一看，说一说有几只大雁？第几只是？,1,2,3,4,5,有,5,只大雁，第,2,只是 选自教材第,14,页,练一练,第,2,题,有,几个人,？排第几？,有几只小熊？第几只是？,1,2,3,4,5,1,2,3,4,1.,看一看，说一说有,4,个人，排第,3,有,5,只小熊第,4,只是,选自教材第,14,页,练一练,第,3,题,2,.,数一数，连一连1,.,找一找生活中的,数2,.,数一数，连一连9,10,6,4,按,要求涂一涂，圈一圈1,）从左往右数，把左边的,4,个涂上颜色2,）从左往右数，把第,5,个圈起来。

这节课,有什么收获呢,？,1.,一个数既可以表示物体的,数量,，也可以表示物体,的,顺序，,“几个”表示物体数量的多少；,“第,几”,表示物体的,排列顺序,，指的是总数中的,某,一,个,2.,当,物体的数量是,6,，,7,，,8,，,9,，,10,时，可以用,6,，,7,，,8,，,9,，,10,来表示,。