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小学生国旗下演讲稿.docx

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  • 上传时间:2022-04-07
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    • 精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校生国旗下演讲稿各位老师、各位同学:早上好 . 在不知不觉中我们有开头了新的一个星期 今日,伴着雄壮的义勇军进行曲, 明艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起 回首刚刚过去的两个月, 它记录着每一个同学和老师的辛勤, 更包蕴着我们的聪明作为一名同学,我们应当为学校的方方面面感到自豪 我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的细心呵护与谆谆教导,才有 我们同学的健康成长 他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂, 以健康的人格魅力带动我们的品行养成, 从而营造我校和谐健康, 充满着人文颜色的校内氛围同学们, 求学阶段对于我们每个人来说, 就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的幽香,隐藏着很多待开发的隐秘,需要我 们去探究, “言行规范, 健康进展,学有所长”是学校对我们的要求因此,正如今日一样,当我们迈进校门的那一刻起 , 我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起俗语说 : “没有法规不能成方圆纪律是做好一切事情的保证, 没有纪律的约束, 是什么事情也做不好的大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉 守纪的典范,正由于这样,鲁迅先生才成为宏大的文学家、思想家、 革命家。

      曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话在开学后的这段时间里, 我们清晰的看到我校大部分同学都能遵守纪律, 进入正常的学习状态 但同时我们也感受到在校内中存在着一些不和谐的音符比如做操时,有人急冲冲的下楼,奔向整齐的可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -队列,有的人缓慢的集合 , 懒散的做着动作课间休息时,有的同学在楼道里相互追赶,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,顺手乱扔果皮纸屑等等是什么缘由使我们的同学有如此的表现了?缘由之一是一部分同学的思想意识不到位 , 文明守纪的习惯未能养成缘由之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神因此,我们 有必要熟悉纪律的内涵 , 纪律的重要性那什么是纪律了?纪律是一 个团体为了保护集体的利益并保证学习的正常进行而制定的 , 要求每个成员必需遵守的规章制度 , 条文规范。

      对于我们同学来说,就是我 们必需遵守的《学校生守就》 《学校生日常行为规范》仍有我们学校的校规校纪, 它通过我们一段时间的坚持与实施, 内化成为我们自觉的习惯,长期的行为有良好的纪律是每个学校 , 每个人 , 每件事获得成功的保证好的纪律会给我们带来好处 , 不良的纪律会给我们造成严峻的后果及影响 我们只有统一了熟悉, 才能在前进的步伐中步调一样,保护好学校良好的训练教学秩序播下一个行动,收成一种习惯播下一种习惯,收成一种性格播下 一种性格,收成一种命运 所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯然而哪些是我们学校生要养成的好习惯了?那么如何才 将校规校纪内化成为我们自觉的习惯了?第一是思想意识要到位 在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,第一 要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益 的事我们坚决不能做勿以恶小而为之,勿以善小而不为课堂上, 用心听讲是对老师最大的敬重升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -冉冉升起,是对祖国最深的敬意。

      只要我们以《学校生守就》 《学校生日常行为规范》 ,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就肯定能成为一名合格的学校生, 我们的学校就肯定能蓬勃进展、 蒸蒸日上遵守纪律是一种敬重, 遵守纪律是一种美德, 遵守纪律更是一种责任同学们, 当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和成功的时候, 你是否想过正是由于有了纪律这位庄重的伴侣从早到晚相伴在我们身旁正是由于它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们 的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实愿同学们养成文明守纪的习惯, 与纪律同行,去实现我们的抱负与纪律同行,使我们的人生更加辉煌辉煌同学们,昨日的习惯,已 经造就了今日的我们, 而今日的习惯将打算我们的明天 让我们从今日做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成 就我们的大将来!可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“劳动最光荣 ”国旗下演讲稿敬重的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我今日演讲的题目是《劳动最光荣》。

      马克思曾说: “任何一个民族,假如停止了劳动,不用说一年, 就是几个星期也要灭亡 ”大创造家爱迪生说过: “世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的 ”毛泽东有句名言: “一切坏事都是从不劳而获开头的 ”的确,劳动是世界上一切欢快和美好事情的源泉,劳动是最牢靠的财宝由于劳动,人类社 会才不断进步进展作为一名学校生,我们要记住以下几点 :第一应当牢记自己的学习使命 培育高尚的情操, 把握丰富的学问,学会更多的技能, 为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础, 学问就是力气,今日我们学会的学问越多,将来就能为祖国、为人民 作出更多的奉献其次,我们应当从小养成爱劳动的好习惯在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理在学校,积极打扫卫生,时刻保持干净在社会上,积极参与力所能及的公益活动,培育自己的适应才能再次 ,我们要敬重每一个劳动的人劳动最光荣,劳动的人最美无论是白领仍是农夫工, 无论是科学家仍是清洁工, 他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们的敬重亲爱的同学们, 我们要牢记胡总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不铺张每一粒米、每一滴水、每一分钱。

      从小养成爱劳动的习惯同学们,从今日开头,从现在开头,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧!我的演讲完毕,感谢大家!可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结T: How are you,today.Ss: Fine,thank you.〔3〕Ss greet with each other like that.【设计思路:提前放本单元英文歌曲,让生感知语言,也为后边学唱打下基础给后排的同学戴头饰,布置课堂气氛,让生感到今日教室里有新伴侣,自然引出 Welcome to myclass. 正好为本节课的目标之一会说 Welcome to my home. 打下基础师生、生生日常问候后,互唱歌曲 “ Howare you ?”以此来营造活泼的课堂气氛, 调动同学学习英语的积极性。

      】Step 2 PreviewT:Look.This is my new schoolbag.Ss:Wow.Hownice.〔 把新书包传给一位同学, 照老师的样子说, 然后再传给下一位同学,同伴之间练习说 This is myschoolbag.You can see a pencil-case 、 a Chinese book....〕【设计思路 :师拿个书包向同学们展现 This is my new schoolbag. 并传给同学,让他们明白其意思,并练习说句型,为本节课后边的拓展、运用语言 This is my home. You can see a bedroom... 这一句型作一铺垫Step 3 PresentationLead— in:可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结T: Today I'm very very happy.〔 作出特别兴奋的夸张动作 〕Because I have a newhome〔师重复 home,生可能不懂其意, 于是师在黑板上画一座房子, 让生明白 home 就是“家”的意思 〕Let's go and have a look.OK.Ss: OK.T: So today we'll learn Unit 4 My Home.〔 师板书课题 〕(1) study 的学习T: 师指着刚才书包里的书说: I like reading very much. I like books. Look. There are many books on the shelf. There is a lamp on the desk.Guess. What's this. (师边说边板书简笔画)Ss: 书房 .T: Yes,this is my study.〔 引出新词 〕师出示 study 的单词卡片,教读单词:分组竞赛读,排读,找个人开火车读 . 然后渗透 Let's do 中的内容,师边做动作边让生跟说: Go to the study. Read a book.T: We should read more books, because reading can make more knowledge. Yes.〔 渗透德育训练同学多读书 〕 Ss: Yes.【设计思路 :由很多书在书房的书架上,引出 study 并用简笔画的方式出现在黑板上让生一目了然。

      教单词时先让生听、看,然后说、认词由词汇教学过渡到短语中并加入动作,调动起同学的积极性渗透 Let's do 为完成教学目标之一作铺垫。

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