体育教案行进间传接球.pdf

教学过程一，课堂常规 教师活动 1．课前到操场候课 2．知道学生到操场指定位置集合 3．检查学生出勤认数 4. 检查学生着装情况 5. 介绍本节课练习内容急要求 学生活动 1．学生到操场指定位置集合 2．文体委员整理队伍并报告人数 3．学生相互检查着装 4. 学生细听联系内容报告 5. 见习生领取器材 背景及意图：培养学生课前排队到操场并迅速集合的习惯 二，热身活动 1.慢跑 200m 2.篮球基本步伐练习急起 --一部急停；急起 --两部急停）要求：练习前后拉开 一定距离，不能相互冲撞对方 3.徒手操练习 (1)扩胸运动 (2)伸展运动 (3)体转运动 (4)手指手腕运动 背景及意图：通过脚步动作练习，提高学生的灵敏度和篮球场上的基本运动能力 三，基本练习 1.换位传球练习 方法：将球传给对方后迅速跑动到对方身后，等对方跑动后站到其位置上准备接 球 2.两人一组行进间传接球练习 方法：学生分男女两组站立与篮球架两侧，二人传接球到另一篮架两侧底线后返 回，交给下一组 教师活动 1．将学生分组 2．组织学生成练习队形站立 3．讲解并示范练习方法及要求 4. 指导学生进行练习 5. 集合学生。

6. 教师讲解并请一位同学配合进行示范 7. 调动学生们练习位置 8. 指导学生进行练习 学生活动1．学生分成四组并安要求站立 2．观察示范并记住要求 3．学生安小组进行练习 4. 学生集合 5. 学生听讲解并观察示范练习 6. 学生到指定练习位置准备 7. 学生按要求进行练习 背景及意图：培养学生在传球后迅速移位，提高在篮球场上移动接球的能力 四，结束活动 教师活动 1. 提示学生进行放松 2. 集体进行总结 3. 按时归还器材 4. 下课 学生活动 1．学生自由放松上下肢 2．集合并听总结 3. 归还器材 4. 下课 背景及意图：培养学生养成运动后自我放松习惯和课后反思习惯 五，课后反思 通过本节课是学生初步掌握行进间传接球的动作，培养学生在篮球运动中的预判 能力和行进间完成动作的能力在基本掌握技术动作的基础上，自主学习， 探究 创新，掌握了多种练习方法，较好的完成了教学目标，收到了很好的教学效果 但有少数同学对动作的掌握不够好，有待改进。