2023年人教版初中道法九年级上册学案1.1.2　走向共同富裕.doc

2023年人教版初中道法九年级上册学案第一单元富强与创新第一课 踏上强国之路第2课时　走向共同富裕1．改革的实质、性质、内容以及总目标分别是什么？(1)实质：社会主义制度的自我完善和发展2)性质：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革3)内容：包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革4)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化2．为什么要全面深化改革？(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战5)改革开放是当代中国最鲜明的特色改革只有进行时，没有完成时3．为促进经济高质量发展，我国应该怎样做？转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系4．我国解决经济发展面临的问题时，有哪些举措？这些举措有何意义？(1)举措：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

2)意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义5．怎样全面深化改革？(1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，实施乡村振兴战略等3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，持续推动全面深化改革的历史进程6．为什么要让人民共享发展成果？(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标3)发展的根本目的就是增进民生福祉共享发展有利于补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步7．如何实现共享发展成果？(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进2)提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，改革和完善社会主义制度 3 / 3。