高考语文专题复习：张若虚 古诗词阅读练习题汇编（Word版含答案解析译文）.docx

2023年高考语文专题复习：张若虚 古诗词阅读练习题汇编1．下列说法不正确的一项是（       ）A．《夜归鹿门歌》《春江花月夜》《梦游天姥吟留别》均为古体诗，其作者分别为孟浩然、张若虚、李白B．屈原，战国末期楚国人，名平，中国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作品有《湘夫人》《离骚》《九歌》和由汉代刘向父子编订的《楚辞》C．提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是唐代著名诗歌《长恨歌》的作者D．中国古典诗歌的生命力极其旺盛，在几千年的历史中先后培植出先秦诗骚、汉乐府、魏晋南北朝文人诗、唐诗、宋词、元曲等诗坛奇葩2．对《春江花月夜》（节选）意境理解有误的(     )春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月？江月何年初照人？A．这是一首著名的离情诗，描写了春天江边月夜下的美景，抒发了思妇游子的相思之情，并生发出了对人生的哲理性的思索B．诗以春江花月夜为背景，描绘出了一幅色彩浓厚水墨彩图，格调沉重抑郁，读来让人伤神C．诗以春江花月夜为背景，以月轮的运行为线索展开。

从起句到“皎皎空中孤月轮”，写了月亮升起时江边花林景象，描绘出了一幅轻彩淡痕，澄明恬静，神韵飞动的水墨彩图D．图中，春潮涨起，与大海相平，一轮明月冉冉而生，月光随波流动，轻洒银辉，于是，春江景物笼罩在月色之中：江流环绕芳野，花林闪着银光；空中月光似天降流霜，不见飞动；江畔白沙与月光融成白茫茫一片，江天共一色纯洁无瑕，明月皎皎在清空中孤单清静3．下列对《春江花月夜》这首诗的赏析，不恰当的一项是（       ）A．《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远C．“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着思家的游子，更以悲悯的柔光追随着游子徘徊的步伐久久不忍离去的迷离之景D．在张若虚的《春江花月夜》中，“明月”是统摄全诗的灵魂，该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜4．下面对《春江花月夜》的赏析，不正确的一项是（）A．诗人入手擒题，一开篇就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。

这里的“海”是实指B．全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体月”是诗中情景兼容之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带C．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”四句，总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情D．很多诗歌都写到宇宙永恒，人生短暂张若虚却别开生面，翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰5．对诗歌内容的理解不正确的一项是A．《春江花月夜》中“人生代代无穷已，江月年年只相似”运用叠词，有一种音节美、韵律美，诗人感叹江月长明而人世变迁B．《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”运用典故，一吐长安三年的郁闷之气，如同天外飞来之笔，点亮了全诗的主题C．《月下独酌四首(其一)》中“举杯邀明月，对影成三人”运用比拟手法，明月、影子和自己化成了三个人，举杯共酌，使得冷清场面热闹起来D．《兵车行》中“边庭流血成海水，武皇开边意未已”运用夸张手法，极言战争惨烈，矛头直指最高统治者，表达了诗人怒不可遏的悲愤之情6．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）A．唐代诗人张若虚以吴越文士名扬京都，开元初与贺知章、张旭、包融号称“吴中四士”。

代表作《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”B．孟浩然的诗语言清淡，意境清远，多自然超妙之趣；王维的诗清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境此二人均为盛唐山水田园诗派的代表作家，并称“王孟”C．苏洵，北宋著名散文家，精于古文写作，尤长于策论，为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言犀利，有战国纵横家的风度他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名，后人并称他们“三苏”D．韩愈倡导的古文运动，对我国古代散文的发展有深远的影响，他提出了“文以载道”和“文道结合”的主张， 六朝以来的骈偶之风其散文与欧阳修齐名，位居“唐宋八大家”之首，有“文起八代之衰”的美称阅读下面的诗，完成下面小题春江花月夜（节选）张若虚江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似不知江月待何人，但见长江送流水白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来7．阅读《春江花月夜》，完成问题下列对《春江花月夜》的解说，不正确的一项是（     ）A．“可怜楼上月徘徊”一句运用比喻的手法，生动形象地写出了思妇对离人的思念之情。

B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问这种追问是人类永恒的哲学话题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远C．“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情白云”“青枫浦”托物寓情，白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定D．全诗随着韵脚的转换变化，平仄的交错运用，一唱三叹，前后呼应，既回环往复，又层出不穷，音乐节奏感强烈而优美8．“月”这一意象在全文中有何作用？《春江花月夜》这首诗蕴含怎样的人生哲理？阅读下面两首诗，完成下面小题春江花月夜[唐]张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似不知江月待何人，但见长江送流水白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来此时相望不相闻，愿逐月华流照君鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家江水流春去欲尽，江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）A．全诗围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”布局谋篇，其中“月”是全诗核心意象，以月升、月悬、月斜、月落为线索，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图B．此诗把叙事、写景、议论、抒情巧妙结合，语言通俗易懂、清丽自然、优美流畅，还运用了比喻、拟人、用典、互文、烘托、叠字、顶真、虚实相生、托物寓情等多种艺术手法C．诗人将屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，通过对春江花月夜的描绘，赞叹自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，探索人生的哲理，巧妙将诗情、画意、哲理融为一体D．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，其中“卷”和“拂”用得最为精到，恼人的月色洒在玉户帘上、捣衣砧上，“卷”不走也“拂”不去，表现了扁舟子内心无法排遣的离愁10．《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”张若虚因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”其中“人生代代无穷已，江月年年望相似”因蕴含哲理而引发人们的沉思，请简要赏析阅读下面诗歌，完成下面小题春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似不知江月待何人，但见长江送流水白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来此时相望不相闻，愿逐月华流照君鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家江水流春去欲尽，江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路不知乘月几人归，落月摇情满江树11．下列对本诗内容的理解，不正确的一项是（     ）A．“海上明月共潮生”一句中一个“生”字，赋予了明月与潮水以活泼的生命B．“江天一色无纤尘”八句由人见月、月照人，慨叹明月永恒，生命代代不息C．“玉户帘中卷不去”两句写月色撩人，具体地表现出游子、思妇的绵绵愁绪D．“昨夜闲潭梦落花”八句诗人运用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情12．这首诗主题内涵丰富，下列诗句与本诗所涉主题倾向不同的一项是（     ）A．明月照积雪，朔风劲且哀（谢灵运《岁暮》）B．多情只有春庭月，犹为离人照落花（张泌《寄人》）C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（王建《十五夜望月寄杜郎中》）D．明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户（晏殊《鹊踏枝》）13．“不知江月待何人”中的“待”字历来为人称道，请结合你对诗意的理解对其进行赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时情人怨遥夜，竟夕起相思灭烛怜光满，披衣觉露滋不堪盈手赠，还寝梦佳期春江花月夜（节选）张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似14．张九龄《望月怀远》“海上生明月”之“生”字，历来为炼字经典，你认为“生”字妙在何处？诗中的“生”字与张若虚《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字，有什么相似之处？15．下列对《春江花月夜》诗歌内容的鉴赏，不正确的一项是（     ）A．诗歌的题目是“春江花月夜”，包含了诗歌内容中的春、江、花、月、夜这五种事物所体现的人生最动人的良辰美景B．诗人由春江的美景写起，写江上的明月，并由江月生发出江月永恒、人生代代的哲学思考C．江月有恨，流水无情，诗人在下半篇转到游子、思妇的离愁别恨上，借月写出了游子对家乡的思念之情D．全诗以江为主体，融诗情、画意、暂理为一体，赞叹自然的奇丽，讴歌爱情的纯洁，探索人生的哲理，构成奇妙的艺术世界。

阅读下面这首唐诗，完成各题代答闺梦还张若虚关塞年华早，楼台别望违试衫著暖气，开镜觅春晖燕入窥罗幕，蜂来上画衣情催桃李艳，心寄管弦飞妆洗朝相待，风花暝不归梦魂何处入，寂寂掩重扉16．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）A．诗的前两句为我们展现了一个年轻丈夫与妻子分离的凄婉动人的场面丈夫为戍守边疆，无奈与心爱的妻子分别，而妻子只能站在楼台之上望着一步三回头的丈夫B．画衣上绣的花竟然能把蜜蜂引来，可见其逼真生动，又可见思妇对这画衣是如何的用心，诗歌将她百无聊赖却又想借此给心上人带来惊喜的心情彰显无遗C．诗中女主人公幻想着丈夫会在未来的某一天回来，于是盛装打扮，等待着遥远的离人D．作者多用正面描写的手法，另外，这首诗对于人物心理描写的方式又可称得上是别具一格句句不直接描绘心境，可句句写的都是心境17．这首诗与《春江花月夜》相比，在意境营造方面有什么不同？阅读下面这首唐诗，完成下面小题春江花月夜（节选）唐·张若虚。