湘艺版音乐七下第七单元《甘洒热血写春秋》教案3.pdf

湘艺版音乐七下第七单元甘洒热血写春秋教案湘艺版音乐七下第七单元甘洒热血写春秋教案 3 3（一）教学目标（一）教学目标【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做，并区分传统京剧与现代京剧的不同过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识；了解和学唱现代京剧智取威虎山选段甘洒热血写春秋；体会京剧的唱腔情感、态度与价值观】培养学生热爱祖国文化的情感，明白得继承和弘扬民族文化的意义二）教学重难点：（二）教学重难点：教学重点：感受、对比传统京剧和现代京剧的不同之处教学难点：用已有知识进一步感受、仿照和表现京剧中唱、念、做的表演形式三）教学方法：（三）教学方法：对比法、情形体验法、合作探究法四）教学手段：（四）教学手段：多媒体课件五）教学过程：（五）教学过程：1、创设情形播放流行歌曲北京一夜，从学生们专门喜爱流行音乐这一点，引起爱好找到流行音乐与京剧的切入点，自然过渡到主题2、探究与讨论第一环节：传统京剧与现代京剧的不同第一，回忆教材中第八节京剧的基础知识，然后请各小组展现绘制的脸谱作业，同学们齐声共唱唱脸谱，从而营造学习京剧课堂教学氛围，让学生感受京剧的魅力其次，通过课件的图片展现让同学们对比传统京剧与现代京剧的不同，让同学们了解现代京剧的特点。

第二环节：观赏现代京剧智取威虎山的选段甘洒热血写春秋通过教师的引导和讲解让同学们了解那个唱段的剧情，对剧中人物进行了分析，从而了解京剧生行的表演特点第三环节：在同学们了解剧情的情形下，明白得并朗读歌词体会京剧中的念白，把握京剧唱腔的技巧第四环节：学唱旋律第一让同学们跟着范唱在内心默唱然后分句学唱，关于本唱段难点：“秋”字的拖腔，我采纳京剧中打板的方法让同学们自己把握“秋”字的时值，体会京剧中的一字多音从而达到分散难点突破重点的目的然后同学分组分句演唱，加强学生的合作与交流，增强团队意识，培养集体主义精神，营造师生互动，生生互动的课堂氛围第五环节：学生仿照老师学习京剧四大功夫唱、念、做、打中的“做”，并结合演唱使本唱段更加形象，起到画龙点睛的作用第六环节：成果展现通过学生们的表演直截了当体会京剧的乐趣3、评判测试：同学们课后查阅，除了甘洒热血写春秋那个唱段之外智取威虎山里，还有哪些杰出的唱段培养学生自主探究能力。