
手机的诱惑.ppt
21页轻松一下后,我们进入今天的正题 中学生用在做什么?中学生用在做什么?①通过及时与家长联系,向老师汇报学习等 6% ②同学之间的交流,增进友谊,遇到疑难问题时可以互相讨论 8% ③用拍摄功能,拍下一些有意义有价值的东西5%④遇到危险可以及时求救2%⑤打游戏调查总人数,消磨时间43%⑥听歌,打发时间36%•利的方面:利的方面: •1、作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活、作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过及时与家长联系,也可以向上的方便,学生可以通过及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等老师汇报学习等 •2、与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同、与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时遇到疑难问题时,可以用进可以用进行讨论 •3、一些的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价、一些的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西值的东西 •4、里面的闹钟装置、里面的闹钟装置,可以随时使用可以随时使用•5、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察家长,老师或警察求助。
求助 •数据说明:据一项对中数据说明:据一项对中学生抽样调查显示,初学生抽样调查显示,初中生拥有达到中生拥有达到5353%,%,高中生拥有达到高中生拥有达到9090% 这让中国教育者这让中国教育者们感到很担心们感到很担心•1、短信聊天,影响休息,贻误学业多数、短信聊天,影响休息,贻误学业多数家长反映,孩子用谈论学习的内容少,家长反映,孩子用谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多用于同学之间联系或发短信的多 •2、泛滥的垃圾信息不利于学生心理的健康、泛滥的垃圾信息不利于学生心理的健康发展据了解,北京市一所中学曾做过一发展据了解,北京市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的短信息中,个调查:在学生发送接受的短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息是与正常学习和生活无关的信息•3、助长学生攀比成风助长学生攀比成风•4、额外增加父母负担额外增加父母负担•5、影响校园治安是贵重物品,若有、影响校园治安是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象不良行为的学生会发生偷盗现象 •6、使用会妨碍学校的教育教学秩序使用会妨碍学校的教育教学秩序上课时有的同学未关机,突然来,上课时有的同学未关机,突然来,影响全体同学听课。
影响全体同学听课 •7、对人有辐射对人有辐射 你们是否知道?你们是否知道?•辐射:比想象中的可怕辐射:比想象中的可怕 • 英国的实验报告指出,老鼠被微波辐射英国的实验报告指出,老鼠被微波辐射5 5分钟,分钟,就会产生就会产生DNADNA病变;人类的长时间受到微波辐射,也病变;人类的长时间受到微波辐射,也会产生会产生DNADNA病变• ““辐射等于把脑子煮熟了辐射等于把脑子煮熟了””英国学者曾经做过一个试验,英国学者曾经做过一个试验,把放到线虫的抚育箱里,发出的电磁辐射作用一把放到线虫的抚育箱里,发出的电磁辐射作用一段时间后他们发现,线虫就像用水煮过一样电磁辐射的段时间后他们发现,线虫就像用水煮过一样电磁辐射的穿透力很强,微波穿透颅骨后作用于脑子,等于把脑子煮穿透力很强,微波穿透颅骨后作用于脑子,等于把脑子煮熟了有关研究证实,使用时,会有40%至60%熟了有关研究证实,使用时,会有40%至60%的辐射量直接渗透到脑部一寸到一寸半的深度,而且的辐射量直接渗透到脑部一寸到一寸半的深度,而且辐射会不停地在脑子里累积微波具有很强的加热本领,辐射会不停地在脑子里累积微波具有很强的加热本领,微波具有很强的穿透能力。
微波具有很强的穿透能力•据2009年11月14日《焦点访谈》报道:现今的中小学生们只要有,只要开通了上网功能,都会接触到淫秽图片与视频,色情如今已泛滥了,正在灌输着中小学生们的思想 • 在《焦点访谈》采访报道中,曾有一个中小学生的话令人深醒:说一个班级,几乎每个学生都有,而且相互之间发短信或是图片,都会经常发一些带有淫秽色情的内容或是图片,如果自己没有更为色情的短信或是图片去回复对方,则将会被对方耻笑的• 如此低级的淫秽色情文化正在通过上网灌输着孩子们的纯洁思想,让他们的思想过于早熟,知道了一些极不符合其年龄的事情来,做出更不符合他们年龄的事情来•生活中,你是否总把带在身上,没带就感到心烦意乱;会不会常生活中,你是否总把带在身上,没带就感到心烦意乱;会不会常有有“响了响了”的幻觉,甚至把别人铃声当作自己的;当经的幻觉,甚至把别人铃声当作自己的;当经常连不上线、收不到信号,是不是感到焦虑和无力?请关注常连不上线、收不到信号,是不是感到焦虑和无力?请关注—— 作为一种方便快捷的现代通讯工具,备受人们青睐但是在现作为一种方便快捷的现代通讯工具,备受人们青睐但是在现实生活中,由引发的各种问题也层出不穷,实生活中,由引发的各种问题也层出不穷,“依赖症依赖症”就是就是其中一个。
其中一个 在生活中,你是否总把带在身上,没带就感到心烦意乱,无法在生活中,你是否总把带在身上,没带就感到心烦意乱,无法做其他事情;会不会总有做其他事情;会不会总有“响了响了”的幻觉,甚至会把别人铃的幻觉,甚至会把别人铃声当作自己的;当经常连不上线、收不到信号,你是不是感到焦声当作自己的;当经常连不上线、收不到信号,你是不是感到焦虑和无力,脾气也暴躁起来?如果是这样,那你可要小心了,这些都虑和无力,脾气也暴躁起来?如果是这样,那你可要小心了,这些都是依赖的典型症状是依赖的典型症状 症状:不在身边会焦虑症状:不在身边会焦虑 据首都师范大学心理咨询中心赵军燕介绍:据首都师范大学心理咨询中心赵军燕介绍:“随着网络通信技术的成随着网络通信技术的成熟和推广,已成为人们日常生活中不可缺少的联系工具和心灵伴熟和推广,已成为人们日常生活中不可缺少的联系工具和心灵伴侣我国2006年的一项调查显示:年的一项调查显示:77%的人每天开机的人每天开机12小时以上,小时以上,33.55%的人的人24小时开机,小时开机,65%的人表示的人表示‘ 如果不在身边会有些如果不在身边会有些焦虑焦虑’ 强烈强烈要求要求::((3 3)严禁中学生在校园内携带,一经)严禁中学生在校园内携带,一经发现,严肃处理。
发现,严肃处理 ((1 1)) 中学阶段,同学们应以学业为重,中学阶段,同学们应以学业为重,自制能力较弱的同学应避免外界因素的干自制能力较弱的同学应避免外界因素的干扰有的抓紧拿回家;没有但是有这有的抓紧拿回家;没有但是有这个想法的,立即取消这个想法!个想法的,立即取消这个想法! ((2 2)使用公用!)使用公用!•同学们,在你们拿起时,请想想你们的父母,想想你们自身的健康,让我们一起, The End。












