
2021年中考作文冲刺训练一审题与立意教案.doc
6页2021 年九语中考作文训练一:审题与立意课题审题与立意课型训练主备人复备人时间训练目标重点难点1.掌握各类作文题的特点及审题要求与方法2.掌握立意的要求及能力,并能在写作中得以运用掌握审题立意的要求方法培养能力并能较好地运用过 程设计主 备 栏一、课堂导入如何在短时间内写出一篇优秀的考场作文,同学们是怎么想的?预习展示:教师点拨:明确其重要性1.审题 2.立意课内探究:《岳阳楼记》为何能流传千古,激励千万后来人?唯有通过正确地审题 ,确定好的立意,才能在众多的考生作文中脱颖而出,给老 师留下深刻的印象立意是作文的关键中考作文,可谓是成也立意,败也立意在 立意方面要做到正确、集中、新颖、深刻二、分类讲析俗说“走好第一步”非常重要,写作文也是如此审清文意是写好作文的第一步如 果审不清文题,一是无从下手,二是事倍功半,吃力不讨好,得不到基本分如果能 审清文意,准确把握命题者的意图,抓住文题中透露出来的关键信息,了解常规要求, 再动笔就能写出符合文意的作文来审题的大忌,是匆匆扫描考题正确的做法是:一个词一个词地在心中默读考题, 强迫自己定下心来咬文嚼字,把题目的意思看清楚。
把题目中的“关键词”找出来 关键词,是命题者下达指令的最主要的载体一)命题作文的审题与立意方法 1:抓题眼作文题:我们 的 心近 了学生:找题眼师生交流:“心近”是此题目的“题眼”文章的重点内容就是要写清“心近”的原因而造成 “心远”的原因是很多的可能因为陌生的偶遇的心远而在交流中心近;可能因为误 会,观念、思想的不同而隔阂在相互的认识、交往与理解中心近等等心近”,这里可以理解为“矛盾化解”、“隔膜消除”、“关系融洽”…… 立意:可以通过我们师生之间发生的几件小事,拉近了我们的距离,让我们彼此互相理解, 增强了班级凝聚力可以写好几年不和睦的邻居,在危难的关头出手相助,化干戈为玉帛体现邻里和 睦这一主题可以写你关爱一只受伤的小鸟,小鸟消除了对人类的戒备心理,谱写人与自然和谐 的篇章复 备 栏12021 年九语中考作文训练一:审题与立意写你由于家庭或其他原因,性格孤僻,是同学帮助你走出了阴暗,重做阳光少年 体现同学和集体的温暖你用你仅有的零用钱,捐助希望工程,让失学儿童快乐成长,你和他们心心相连 体现新一代中学生对公益事业的关注与支持因此行文的重点,就是数写清楚双方在事件的发生发展过程人物的言与行的合理变 化与感受,从而完成主题的表达。
方法 2:明对象作文题:《最好的奖赏》审题:(谁)给(谁)(什么样)最好的奖励通过前后扩充的方法,找出对象,确定写作范围与内容1.(父母)给(我)最好的奖赏是(一本书、理解和鼓励、培养了我勤劳刻苦的习惯 等等 );2.(生活)给(我)最好的奖赏是(有一个弟弟、和母亲开开心心生活、有一双手、 有几个知己朋友、完整幸福的家庭、父母的爱、美好的童年回忆等等)方法 3:辨清“逻辑重音”的含义如作文题:《再 见 , 》 “再见”在《现代汉语 词典》中解释为 “客气语 ,分手 时表示希望下次再见面”,本意“再一次见面 、见 到”然 而,作为本次作文命题的 部分 ,“再见” 包含 以下 两层 意思 :一是表达的是“不舍状态下的告别”的意味 ,如鲁迅的《从 百草 园到 三昧书屋》中“我”对 百草园的告别,“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆 盆子们和木莲们!……”另一层意思则指的是“再不要有、永远不见”,如歌曲《看我七十二变》中的“再 见丑小鸭 再见 我要洗心革面”因此 ,“再见”是这次命题 的逻辑重音 ,是作文 需要强调的部分 命题中的“再见 ”后有一个 “,”,因此不能理解 为“再一次 见到”,否则将会是审题错误。
范文展示与解析小结:好的立意的确立1.立意的准确来自正确的审题2.立意的新颖来自紧跟时代 ,不断充实自我 ,保持思想新 鲜 ,思维习惯不停在常 规思维3.立意的深刻来自“理趣”或“情趣”①从文章中升华出一种哲理,给人以启示②能用小的故事、情感唤起大家的共鸣二)材料作文的审题与立意材料作文:是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观 点的一种作文形式学生探究:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 600 字的文章一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦 模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背 上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也 飞不起来,结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:"这是一只忘记自己叫什么的 鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”学生交流:教师引导:解析见课件要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意, 确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
材料作文的审题原则及方法(见课件)方法与立意点拨1.抓关键句法有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个22021 年九语中考作文训练一:审题与立意立意:永不满足 再接再厉 追求是无止境的抓关键词句法中国移动通信有一则广告词,它引用了一位业余攀登爱好者的话:“每个人都是 一座山,其实最难攀登的是我们自己有时哪怕是一小步,也有新高度做最好的自 己,我能!立意:挑战自己、超越自我、不断树立新目标、不要忽视一小步、勇于登上自己 的高峰、做最好的自己训练:材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的冬季燕子在池塘的冰下越冬—— 这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论天经天义,人们尊奉了 2400 多年18 世纪, 瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕 子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上第二年春天,当这只燕子翩然而归 时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”鞋匠的好奇使一 个被信奉了 2400 多的的谬误终于得以澄清学生交流展示:事件 与 立意教师点拨:立意:好奇,往往是发明和创新的原动力善于抓住关键词语。
关键词语往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨,因此可以把 它作为把握材料审题立意的突破口2.因果分析法枭逢鸠鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙鸠曰:“何故?”枭曰: “乡人皆恶我鸣,以故东徙鸠曰:“子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声引导学生找出因果结果 枭搬到东边,村里人照样讨厌它原因 没有从根本上解决问题 (不能更鸣)立意: 与其改变环境,不如改变自己 治标不如治本认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰当的方法赢得社会认同,在于完善自己明确:任何事物的产生、变化和发展,,都有其内在或外在的原因因此,阅读分 析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法3.多角度法一户人家五个儿子:一个瞎子,一个驼子,一个跛子,一个愚笨,一个浪荡然 而这家人却过得其乐融融,因为家长对五个儿子各有安排:老大眼瞎,让他按摩;老 二背驼,让他搓绳;老三足跛,让他纺线;老四愚笨,让他务农;老五浪荡,让他经 商一家人各展其长,各得其所立意:从家长的角度——合理使用人才从儿子的角度——扬长避短明确:任何事物是相互联系的,而且从不同角度会有不同的答案辨明事物间的 关系,有利于立意构思作文训练:阅读下面材料,按要求作文星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差,在伦敦最繁华金贵的地方,看见在很多名 牌店的中间夹着一个非常小的店铺,在卖最便宜的奶酪。
他很好奇的走了进去,见一 胡子拉碴的老人在整理奶酪,他问:“老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付 房租吗?”老人看着他说:“先买十英镑的奶酪,我再回答你舒尔茨于是买了十几英镑 的奶酪年轻人,你走出我店门向外看看,”老头说,“这街上所有你看见的豪华店铺 基本上都是我们家的地产我们家很多代人都卖奶酪,赚了钱就买些店铺我和我儿 子现在还是卖奶酪,因为我们喜欢卖奶酪请根据你对材料的理解和感悟,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章要求:立意明确,不要套作,不得抄袭事:这个故事叙述的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简单的工作赢32021 年九语中考作文训练一:审题与立意得了亿万家产理:从“我们喜欢卖奶酪”工作来看,人生可以从做自己喜欢做的事来立意; 从我们家很多代人都卖奶酪来看,人生要学会坚持审材常见病症1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质(三)话题作文的审题与立意(1)明确话题作文的构成(2)明确话题材料的指向(3)明确话题的含义及重点 话题作文的立意(一 )“化大为小”——“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
不求“面 面俱到”,只求“一针见血”见课件)(二)以小见大: 化大为小并不是写小家子气之作,而是要以小见大,一叶知秋,透 过一扇小窗尽窥独特之风景换句话说,小切入是把大话题变小,大主题是要立意深远小切入是寻找一个恰 当独特的支点、视角,表达大主题是要具体阐述一个富有现实意义、有一定厚重感的、 能给读者带来震撼力的核心三)“独辟蹊径、表现个性”——要善于选择新的切入点,也就是从新的方面认识事物、表现事物例:人有卖骏马者,比(连续)三旦立于市,人莫知之往见伯乐,曰:“臣有 骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之臣请献一朝之 贾伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍请以“伯乐与马”为话题作文, 联系实际,写一篇文章,题目自拟,不少于 600 字这则寓言说明,有的人确有真才实学,但不一定能得到赏识和重用,因而需要有 像伯乐这样的人来发现和举荐骏马待伯乐至而增价,说明权威的重要,但又不可盲 目地崇拜和迷信别人,更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价 小结:在写作前,我们要思考:1.我写的内容是否在话题范围之内; 2.立意或主题是否准确;3.立意或主题是否深刻、新颖; 4.所写的事例能否论证或阐明自己的主旨。
巩固提升 能力训练(学生任选一题作文)(一)阅读下面文字,按要求作文成长是奇妙的旅程软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂 得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化在你成长的过程中,应该也发生 过一些事情,让你认识到另一面的自己吧请以“原来,我也很 ”为题,写一篇不少于 600 字的作文二) 阅读下面的材料,按要求作文木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:书里有许多大人物,文学、思想、艺 术等等家在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统这是安身立 命、成功成就的依托每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样在你一生中, 尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统找不到, 一生茫然;找到后,用之不尽,“为有源头活水来”请以“我在书中找亲属”为题,写一篇作文字数不少于 600 字。












