清晰的病句修改符号.doc

编号符号名称 符号形态 符号说明 用法示例1 改正号 表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2 删除号 表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 提 高 出 版 物 质 质 量3 增添号 表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4 角码号 用以改正上下角码的位置5 转正号把倾斜的字符转正把倾 的字符转正6 对调号 表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 认真经验总结7 接排号并段号表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 把下段文字接在上文后，表示不应该分段要重视校对工作提高出版物质量8 另起段 表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.完成了任务明年……9 转移号 表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 校对工作，提高出版物质量 要重视10 调遣号 用于远距离调移字、标点符号、词、句、段 11 上下移 字符上移到缺口左右水平线处字符下移到箭头所指的短横线处序号 名称 数量01 显微镜 212 左右移字符左移到箭头所指的短横线处字符左移到缺口上下垂直线处符号画得太小时，要在页边重标13 缩位号 把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

常用的修改符号 认真搞好校对工作14 排齐号 把排列不整齐的文字重新排列整齐编号符号名称 符号形态 符号说明 用法示例15 排阶梯号 把排列整齐的文字重新排成阶梯状要搞好校对工作 校对员增 高 出 版 物 质 量 提22CO2H2O要重视校对工作，提高出版物 质 量16 正图 符号横线表示水平位置，竖线表示垂直位置，箭头表示上方17 加空号∨＞表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处17 减空号 ∧＜表明字与字,行与行之间减空 .符号使用方法同上18 增补号 ∧或∨，表示增补某些词语、句子或标点如果字数太多，可用←表示19 离空号 ### 表示文内需要空格，使用于汉字之间，后者离空几个字符，用几个这种符号20 空字号 # #表明空一字距 ; 表明空 1/2 字距; 表明空 1/3字距; 表明空 1/4 字距21 分开号 YYY 使用于汉语拼音或外文字母之间离空几个字符，用几个这种符号21 保留号表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.22 代替号 同页内有两个或多个相同的字符需要改正的可用符号代替并页边注明23 说明号说明或指令性文字不要圈起来，在其字下画圈，表示不作为改正的文字。

如说明文字较多时，可在首末各三字下画圈24 提示号 专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正 25 重点号 专用于赞美写得好的词、句 26 病句号 表示词或句子有问题，在相关的词、句下画一条直线27 嘉赞号 表示该句段写得很精彩要认真修改原稿加强市场调研提高产品质量∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨> Howare you第一章 校对的责任改黑体。