
山东省潍坊市育才实验中学2018年高三语文上学期期末试卷含解析.docx
26页山东省潍坊市育才实验中学2018年高三语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成14——17题22分)冬日漫步(节选)[美国]亨利?大卫?梭罗大自然在冬天是一架旧橱柜,各种干枯了的标本按照它们生长的次序,摆得井然有序草原和树林成了一座“植物标本馆”树叶和野草保持着完美的形态,在空气的压力下,不需要用螺丝钉或胶水来固定巢不用挂在假树上,虽然树已经枯萎了,可那毕竟是真树,鸟儿在哪里建的,还保留在哪里我们到草木干枯的沼泽地里去看看夏天残留的足迹,看看赤杨、柳树和枫树吸收了多少温暖的阳光,淋浴了多少雨露,现在有多高看看它们的枝桠在经历酷夏后,是否长得又粗又长过不了多久,这些沉睡的枝桠就要茁壮成长,总有一天,它们会“欲与天公试比高”有时我们穿越雪地,雪太深了,我们便无法找到河的踪迹走了几十码远,才又看见河可是它似乎改了道,忽左忽右,让人难以猜测河水在冰雪的覆盖下仍然生生不息地流动着,发出模糊不清的声音,像在打酣大概河流也会像熊和土拨鼠一样冬眠夏天气势磅礴的山川,如今难寻其迹,我们试着探寻过去,却见不到河,只有一片冻硬了的冰雪我们原来以为,到了深冬时候,河水就会断流,连底部都会被冻住,直到春天来临。
实际上,水流并没有减弱,只是上面结了一成冰罢了流入湖泊的上千条溪流,在冬季里仍然生机勃勃只有少数的水流,由于太贴近地面,源头才会被冻住但是它们浸入了地下,充溢了大地深处的水库,自然界的源泉埋伏在冰霜下面夏天溪水上涨,并非只靠融雪填充,割草的人渴了,也并不是只能喝融化了的雪水春天泉水解冻,小溪涨水了,这是因为自然界的工作被托延了,水变成不太光滑圆润的冰和雪,来不及找到它们的水平状态冰的那一边,在松林和雪掩盖下的小山里,站着一个钓梭鱼的渔夫,他把鱼线垂在一个静止不动的河湾里,像一个芬兰人那样,把胳膊插在厚大衣的口袋中他的思想静谧,充溢着雪和鱼腥味,他自己就是一只无鳍鱼,之所以他是一只“异类的鱼”,是因为他在冰上,而他的朋友在冰下,他们之间的距离可以用英寸来计算这个人伫立在那里,一声不吭,云和雪包围了他,使他看起来和岸上的树没有什么区别人呆在这荒凉的地方,即使有所举动,也是迟缓而简单的,寂静和沉稳是自然界的本性,人身处其中,自然就剔除了城市中浮躁多动的秉性不要认为这里有了人,就不再荒凉,实际上人就和蓝樱鸟和麝鼠一样,已经成为大自然的一部分正如早期的航海家提出的那样,生活在努特卡海湾和美洲西北海岸一带的土著居民,全身裹着厚厚的毛皮衣服,从不和陌生人多讲话,除非你用铁撬开他的嘴,他才会变得健谈。
这里的人,沉默得就和那些土著人差不多,他们和自然界水乳相融,已经扎根于自然,根基比城市里的人牢固得多走到他面前,问他今天运气怎么样,你会发现他也崇拜着某些无形的东西你听,他无比虔诚地用手势比划着,论说湖里的梭鱼他与湖岸相连,钓鱼的线把他们连为一体,而且他还记得,在他在湖面的冰洞上钓鱼的这个季节,他家菜园子里的豌豆正在茁壮成长就在我们四处游荡的这会儿,天空又有阴云密布,雪花纷然而落雪越下越大,远处的景物渐渐地脱离了我们的视线雪花光顾了每一棵树和田野,无孔不入,痕迹遍布河边、湖畔、小山和低谷四足动物都躲藏起来了,小鸟在这平和的时刻里也休息了,周围几乎听不到任何声音,比好天气的日子更加宁静渐渐地,山坡、灰墙和篱笆、光亮的冰还有枯叶,所有原来没有被白雪覆盖的,现在都被埋住了,人和动物的足迹也消失了大自然轻而易举地就实施了它的法规,把人类行为的痕迹抹擦的干干净净听听荷马的诗:“冬天里,雪花降落,又多又快风停了,雪下个不停,覆盖了山顶和丘陵,覆盖了长着酸枣树的平原和耕地;在波澜壮阔的海湾海岸边,雪也纷纷地下着,只是雪花落到海里,就被海水悄无声息地融化了白雪充塞了所有的事物,使万物平等,把它们深深地裹在自然的怀抱里;就像漫漫夏季里的植被,爬上庙宇的柱顶,爬上堡垒的角楼,覆盖人类的艺术品。
14.从本文中看,作者冬日漫步,从冬日中感受到了哪些美好?(4分) 15.请解释画线句在本文中的深层含义(6分)⑴他自己就是一只无鳍鱼,之所以他是一只“异类的鱼”,是因为他在冰上,而他的朋友在冰下,他们之间的距离可以用英寸来计算 ⑵白雪充塞了所有的事物,使万物平等,把它们深深地裹在自然的怀抱里 16.在本文中找出两种写景状物的手法,并分别结合具体内容作简要赏析。
6分) 17.读了本文,对人与自然关系的问题,你获得哪些感悟?(6分) 参考答案:14.⑴树木在冬日里展示了历经盛夏后获得的成长,也在沉睡中蓄积成长的力量⑵河水虽不再气势磅礴,但在冰雪覆盖下仍生生不息流动,发出模糊的声音,如在酣眠⑶冬日充分昭示了自然界静穆、沉稳的本性,为人们剔除了在城市中浮躁多动的秉性⑷冬雪使人类的痕迹被抹擦干净,使世界纯洁宁静,使万物平等,都得以深深地裹在自然的怀抱里。
从各语段内容筛选出所需信息每层意思1分意思对即可)15.⑴自然界中的万物平等且相互依存,人只是大自然的一份子,渔夫与他所要捕捉的鱼是朋友关系而非敌对关系⑵世界本该纯净,万物本该平等——因为它们都是自然母亲的赤子,而冬日白雪为我们重现并昭示了这一切要求解释“深层含义”,必须答出作者寓于句中的观点或态度,只解释句子表面意思不得分意思对即可)16.例:⑴拟人化写法如“雪花光顾了每一棵树和田野,无孔不入……”,生动形象地写出白雪覆盖一切,给世界带来纯洁和宁静的情景,表现作者对白雪的赞美⑵比拟(拟物)写法如“他的思想静谧,充溢着雪和鱼腥味,他自己就是一只无鳍鱼……”,以物的特征拟写人(渔夫)的思想,表现了“人是大自然的一份子,自然界中的万物平等”的意旨⑶对比写法如“这里的人……他们和自然界水乳相融,已经扎根于自然,根基比城市里的人牢固得多”,拿旷野中的人与城市里的人的生存状态作对比,表现了“与大自然融为一体才是人类最好的生存状态”的意旨⑷以自然景物烘托人物形象如“这个人伫立在那里,一声不吭,云和雪包围了他,使他看起来和岸上的树没有什么区别”,以云、雪、岸树等景物烘托渔夫的形象,突出了“人与大自然融为一体”的意旨。
⑸比喻写法如“大自然在冬天是一架旧橱柜……草原和树林成了一座‘植物标本馆’”,将冬日的大自然喻为“旧橱柜”,把草原和树林喻为“植物标本馆”,生动地描写出各种植物在冬日里得以充分展现其生长次序的情状⑹类比写法如“……正如早期的航海家提出的那样,生活在努特卡海湾和美洲西北海岸一带的土著居民,全身裹着厚厚的毛皮衣服,从不和陌生人多讲话”,用土著居民类比渔夫,突出他们共同的特征——与大自然融合,性沉默,体现“寂静和沉稳是自然界的本性”的意旨每指出一种手法并能结合具体内容作分析得3分除以上所外,其它合理答案亦可)17.①自然界中的万物平等且相互依存,人只是大自然的一份子②大自然自有其法则,人类不可凌驾于自然法则之上,不可狂妄,不该狭隘③大自然是寂静、沉稳的,人类也不该浮躁和喧嚣④大自然是美丽的,即使在看似萧条的冬季也莫不如此,人类应当学会欣赏自然,敬畏自然⑤大自然不仅可以满足人类的物质需求,也可以抚慰人类的灵魂,为人类提供精神营养,使人的内心平和、豁朗以原文意旨为基础,每谈及1点感悟得2分,谈及3点感悟即可得满6分各点感悟内容应有较明显区别) 略2. 阅读下面的文字,完成小题雪贺小波 张大宽坐在村西的那块麦地头边,呆呆地望着地里奄奄一息的麦苗,他的心仿佛被家里的那只大黄猫抓了一把,说不出地难受。
入冬以来,天出奇地晴朗,风一个劲地刮,随便捏一把土撒在空中,瞬间便被吹得无影无踪 “这鬼天气,明年还让人活不活了?”张大宽骂着,顺便从口袋里掏出一支烟叼在嘴上,然后双手捂着打火机打火打了几次火机,烟没点着,倒把手烧了一下,痛得他一哆嗦,索性连同香烟扔在地上,赌气似的又在上面狠狠踩了两脚 张大宽气哼哼地回到家,老伴正蹲在鸡圈旁给鸡喂食,鸡食盆里几个白花花的馒头直晃眼张大宽一看,就火了,冲老婆吼道:“作,作吧!到时再发生忍饿的事,让你哭都没地方哭 老伴瞪了张大宽一眼,回顶道:“这些都是儿子从县城捎回家的,你没看见都长绿毛了,鸡还不吃呢!” 张大宽接着转头又骂鸡:“挨刀的东西,人吃挑了嘴,畜生也跟着吃刁了嘴,早晚杀了你们吃肉!”说完,狠狠吐了口唾沫向屋里踱去 屁股刚挨板凳,门外传来一阵汽车的喇叭声,紧接着大门被“咣当”一下撞开了,儿子张子玉提着大包小包的东西走进来 “爹,在家呢张子玉招呼道 “不在家还能干啥去?”张大宽气还没顺过来,语气很呛见儿子一人进屋,脸上不悦地问:“小宝呢?咋没一起回来?” 张子玉放下东西,拿了张板凳在张大宽身边坐下,掏出一支烟递给他,讨好地说:“正想跟您说呢!” 张大宽马上警觉起来:“你不会说今年又不回家过年了吧?” “爹,就想跟你商量这事呢。
张子玉笑笑说,“现在年味也淡了,城里人过年都不在自家吃了,都去饭店预订大过年的谁不喝点?而现在查酒驾又挺严,我不用开自己的出租车,光代驾就能挣不少钱你说这么好的挣钱机会,我哪舍得放弃?” 张子玉越说越兴奋,双手不停地在空中挥动再挣他几年,到时回村把东山岭那片地包下来,盖上二层楼,每周六回家住上一晚,那才叫日子 “放屁!”张大宽的火“腾”的一下又起来了,“美得你!先不说过年回不回家,你看你家的那三亩地,要是我不给种上点小麦,恐怕到现在地还荒着 “爹,话不能这么说你看村里现在还有几个种地的?年轻人还不是都出去打工挣钱去了再说了,咱们村的地又薄又分散,老天爷要是不下雨,收不收粮食都成问题如今是,种地的还。












