【最新】江苏省级语文下册 十一《台阶》课件 苏教版-苏教级下册语文课件.ppt

台阶,凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着( ) 粘性（ ） 胯骨（ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛（ ） 硌（ ）,o dng,gn g,xin,qin,nin,ku,qio,k,kn,g,字词积累,若有所失 ： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼：,感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘非常藐小，不值得一提人很多的公开场合低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子用最简洁的语言概述课文的内容父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已他不甘心低人一等,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年劳动,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事踏上台阶,认识父亲,父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？ 父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？ 新屋造好了，父亲怎么样了？,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,台阶高,屋主人的地位就相应高 父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重捡 砖,捡 瓦,存角票,种 田,砍 柴,捡石头,编草鞋,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？ （或他都做了哪些准备工作？）,新屋造好了，父亲怎么样了？,1、人也衰老了,2、身体也垮了,细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。

生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题,凝望台阶 感受父亲,父亲是一个 的人,1、“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去表现父亲怎样的思想感情？,表现父亲的专注，对人家高台阶的羡慕与向往2.但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的找出来，看看他有什么特色？,第19段:父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠比喻的手法，表现父亲劳动时的卖力、忘我、投入,第26段:正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去但门槛是母亲的位置农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳是一个本分的农民，性格谦卑,并没有“攀比”的意识,.,第29段:他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

表现了父亲的失落和沮丧,表达了作者对父亲的同情和怜悯,营造一种伤感的气氛.,坚 韧 不 拔 吃 苦 勤 劳 朴 实 厚 道 和 善 谦 卑,攀登台阶 理解父亲,父亲用大半辈子造一个高台阶的新屋到底值不值得？,辅读资料: 在中国乡村，一个父亲的使命就是造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾本文中心思想,作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩题目“台阶”的作用 台阶是小说的线索， 更是作者内心的呼唤，希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕，由自卑走向自尊,由被漠视走向被尊重比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处同：,都是抓住生活中的细节，以小见大都是描写一个平凡而朴实的父亲,异：,背影,抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象围绕“台阶”命题立意，组织材料，通过建台阶，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格比较背影和台阶 在立意和选材上的异同之处。