2022年技师与工程师.docx

精品学习资源技师与工程师的区分技师不是职称，是职业资格；职业资格是对从事某一职业所必备 的学识、技术和才能的基本要求， 反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的学问、技术和技能的才能；与学历文凭不同，学历文凭 主要反映同学学习的经受， 是文化理论学问水平的证明； 职业资格与职业劳动的详细要求亲密结合， 更直接、更精确地反映了特定职业的实际工作标准和操作标准， 以及劳动者从事该职业所到达的实际工作才能水平； 工程师是职称；通俗点说就是一种任职资格，是国家对个人专业技术水平、专业技能的一种认定；国家机关，企事业单位中 符合肯定条件的专业、 技术人员都可以通过考试、 考评等方式获得相应专业和等级的职称；公务员、事业治理人员只有职务等级，没有职 称； 工人的技术等级是对工人技能水平的认定，不是职称，但是实践中技能等级是参照职称来治理的， 就是说它不是职称但是享受职称的待遇；由于技能等级也与评聘相关，比方取得技师技术等级后，单 位假如聘你为技师，那么你就拿技师工资；技师是从技术工人系列通过考核取得的，工程师是从技术干部〔大专以上学历〕系列中通过考试、答辩合格后取得的；技师主要任 务是技术操作， 而工程师的主要任务是技术设计； 说句白话就是体力和脑力的区分；技师是技术工人等级的一种，从初级工、中级工、高级工、技师， 最终到高级技师， 不要求学历， 从参与工作当工人够肯定的年限评相欢迎下载精品学习资源对的级别；工程师是专业技术人员评的职称，包括：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师，1. 助理工程师：〔1〕高校本科毕业，从事专业技术工作一年以上；〔2〕高校专科毕业，从事专业技术工作二年以上；〔3〕中专毕业，从事专业技术工作三年以上；〔4〕高中毕业，从事专业技术工作七年以上；〔5〕中学以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务；2. 工程师：〔1〕高校本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上；〔2〕高校专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上；〔3〕中专〔高中〕毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上；〔4〕中学以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上；3. 高级工程师：〔1〕高校本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上；欢迎下载精品学习资源〔2〕高校专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上；〔3〕中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上；德，能仔细履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成果，且具备相凡符合上述申报条件的人员， 仍必需遵纪守法， 具有良好职业道应的专业理论水平和实际工作才能；职称、技能等级的区分与划分一、工程类职称评定系列职业资格证书是由劳动保证部门颁发的，适用于在企业单位的基层第一线从事技能性生产工作的人员， 它是国际上通行的一种对技术技能人才的资格进行认证的重要手段； 国家职业资格证书分为〔技能等级〕：初级〔五级〕、中级〔四级〕、高级〔三级〕、技师〔二级〕、高级技师〔一级〕；职称证书是由人事部门颁发的， 适用于在企事业单位的中、 高层技术部门从事技术或治理的工作人员，分技术员、助理工程师、工程师、高级工程师共四个等级；假设是待遇问题的话得看用人单位定的， 有的单位高级技师特别紧缺，待遇比高级工程师仍要高；所以，职称等级不能与技能等级相 比照；职称，国际上通常的定义是： “区分专业技术或学术水平的等级欢迎下载精品学习资源称号”，所以，它是授予专业技术人员的 “衔”或“称号”；现在通常所讲的“职称”是指专业技术职务聘任制；我国现行职称体系以等级划分， 分为三个等级五个档次 “高级： 1 正高级 2 副高级；中级；初级： 1助理级 2 员级”；二、其它类 讨论所职称：讨论员，副讨论员，助理讨论院，讨论实习员高校职称：教授、副教授、讲师、助教卫生技术人员〔医疗〕：主任医师、副主任医师、主治医师、医师、医士； ~~〔药师〕：主任药师，副主任药师，主管药师，药师， 药士；教授、正高〔教授级、讨论员级〕、讨论员和主任医师同属一个级别；欢迎下载。