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四川省成都市航天中学必修 1教材实验归纳高中化学（必修1）教材实验归纳整理【实验1-1】过滤和蒸发（P5）步骤现象1 •溶解：称取4g粗盐加到盛有12mL水的烧杯中，边加 边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止固体食盐逐渐溶解而减 少，食盐水略带浑浊2.过滤：将烧杯中的液体沿着玻璃棒倒入过滤器中，过 滤器中的液面不要超过滤纸边缘，若滤液浑浊，再过滤 一次不溶物留在滤纸上，液体 渗过滤纸，沿漏斗颈流入 另一个烧杯中3 •蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同 时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现 时停止加热水分蒸发，逐渐析出固体实验1-3】蒸馏（P8）实验现象1.在试管中加入少量自来水， 滴入几滴AgNO 溶液和几滴稀硝酸2.在烧杯中加入约 1/3体积的自来水，再加 入几粒沸石（或碎瓷片），按图1 - 4连接好 装置，向冷凝管中通入冷却水加热烧瓶， 弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约 10ml液体，停止加热3.取少量蒸馏出的液体加入试管中，然后加 入几滴AgNO溶液和几滴稀硝酸得到的液 体中有Cl吗？）【实验1-4】萃取分液（P9）（1） 用量筒量取10ml碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入 4ml四氯化碳，盖好玻璃塞;（2） 用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗上倒转过来用力振荡；（3） 将分液漏斗放在铁架台上，静置。

4） 待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将 分页漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢流出实验1-5】一定物质的量浓度的溶液的配制（ P16）配制 100ml 1.00mol/LNaCI 溶液1 ）计算需要NaCI固体的质量；（2） 根据计算结果，称量 NaCI固体；（3） 将称好的NaCI固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解4） 将烧杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 2- 3次，洗涤液也都注入容量瓶轻 轻晃动容量瓶，使溶液混合均匀5） 将蒸馏水注入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下 1 - 2cm时，改用 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀实验仪器： 实验3-1】金属钠的物理性质（P47）取一小块金属纳，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，这时可以看到纳的真面目观察 钠的表面的光泽和颜色新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化？物理性质： 保存： 实验3-3】金属钠的化学性质（P48）把小块钠放在 坩锅上加热，有何现象？ 实验仪器： 实验现象： 实验探究】铁与水蒸气的反应（ P50）现象化学方程式1、 加热时试管内铁粉红热2、 点燃肥皂泡可听到爆鸣声3、 反应后，试管内的固体呈黑色实验仪器湿棉花的作用【科学探究】碳酸钠和碳酸氢钠的性质（ P56）步骤1 克 Na2CO31 克 NaHCO3加1mL水白色粉末，加水结块成晶体；放 热八、、细小白色粉末，加水部分溶解；感 受不到热量变化力口 10mL水:振荡时间长，可溶解固体量减小加1-2滴酚酞溶液变红（较深）溶液变微红色初步结论加水先变成含结晶水的晶体， 溶液碱性比NaHCO3的强加水部分溶解，溶液碱性比Na2CO3 的弱现象发生反应的化学方程式结论Na2CO3澄清的石灰水不浑浊不反应受热不分解NaHCO3澄清的石灰水变浑浊受热易分解【实验3-6】焰色反应（P57）把焊在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰里灼烧，直至 为止。

用铂丝或铁丝蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色，呈 色将铂丝或铁丝用 洗净后，在外焰上灼烧直至没有颜色时，再蘸取碳酸钾做相同的实验,此时要透过 观察火焰的颜色，呈 色实验3-9】铁盐、亚铁盐与碱的反应（ P60）FeCl3溶液FeSO4溶液加NaOH溶液反应方程式【实验3-10】 Fe3+的检验（P61）滴入KSCN溶液FeCl3溶液FeCb溶液【科学探究】Fe2+、Fe3+的转化（P61）现象反应的离子方程式FeCl3溶液中加铁粉、KSCN溶液向上层清液中加入氯水，振荡【实践活动】铝盐、铁盐的净水作用（ P62）不加试剂加入明矶加入硫酸铁溶液2min无明显变化 「有明显沉降，溶液半透明有明显沉降，溶液半透明5min浑浊，略有沉淀沉淀沉在底部，溶液接近透 明（比加硫酸铁的透明）沉淀沉在底部，溶液接近 透明离子 方程式【实验4-1】硅酸的制备（P77）在试管中加入3- 5ml饱和Na2SiO3溶液，滴入1 -2滴酚肽溶液，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸， 边加边振荡，至溶液红色变浅并接近消失时停止仔细观察变化过程及其现象现象结论化学方程式【实验4-2】硅酸钠的性质（P77）取两个小木条或者滤纸条，分别放入蒸馏水和饱和 Na2SiO3溶液中，使之充分吸湿、 浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别在酒精灯外焰点燃。

放入蒸馏水放入Na2SiO3饱和溶液现象水分蒸发后就燃烧水分蒸发后不易燃烧（滤纸只起泡）结论水分蒸发后失去防火作用防火效果好，用作防火剂【实验4-3】氢气在氯气中燃烧（P83）在空气中点燃 ，然后把导管伸入盛满 的集气瓶中观察现象现象化学方程式实验4-4】氯水的漂白作用（P84）将有色纸条或布条、有色花瓣放入盛有 1/3容积新制氯水的广口瓶中，盖上玻璃片观察现象现象结论与解释【实验4-5】干燥的氯气能否漂白物质（ P84）将有色纸条或布条、有色花瓣放入盛满干燥氯气的集气瓶中，盖上玻璃片观察现象现象结论与解释【实验4-7】二氧化硫的性质（P90）把盛有二氧化硫气体的试管倒立在水中，在水面下打开胶塞，观察试管内水面的上升待水面高度 不再变化时，在水下用胶塞塞紧试管口，取出试管，用 pH试纸测定测定溶液的酸碱度在试管里保留1/3的溶液，滴入1 - 2滴品红溶液，振荡，观察颜色变化加热试管，再观察在实验过程中，你是否 闻到什么气味？现象：将盛有 SO2的试管倒立在水中， 用PH试纸测定溶液的酸碱度，溶液显酸性在溶液中滴入品红溶液，品红溶液 给褪色后的溶液加热，溶液 在实验过程中，闻到刺激性气味。

结论：该实验说明二氧化硫具有的性质有【实验4-6】氯离子的检验（P85-86）在5支试管中分别加入 2 — 3ml稀盐酸、NaCI溶液、NqCO溶液、自来水、蒸馏水，然后各滴入几滴 AgNG溶液，观察现象然后再分别加入少量稀硝酸观察现象实验现象解释或离子方程式加入AgNO3溶液加入稀硝酸稀盐酸NaCI溶液Na2CO3溶液自来水蒸馏水蒸馏水中没有氯离子【科学探究】二氧化氮与水的反应（ P92）实验步骤现象解释（可用化学方程式表 示）(1)将一支充满NO? 的试管倒放在 盛有水的水槽 中(2)制取少量氧气2 KCIO 3 == 2 KCI + 3 O 2 fMnO?2 H2O2 === 2 H2O + 02 f(3)将氧气慢慢通 入步骤（1 ）的 试管中无色气体变为红棕色气体， 又变为无色气体，但气体体 积逐渐缩小，液面不断上升2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO 3+NO【实验4-8】喷泉实验（P97）在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的塞子塞紧瓶口倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯（预先在水里滴入少量 溶液）轻轻挤压 ，使少量水进入烧瓶观察并描述现象。

实验现象：烧杯里的水沿玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内液体呈红色分析原因：氨气极易溶于水，烧瓶内气压降低，外界大气压将烧杯中的水沿玻璃管压入烧瓶，形成喷泉; 实验结论：氨气溶于水生成碱性物质，使酚酞变红实验4-9】铜与浓硫酸的反应（P101）在一个带导管的胶塞侧面挖一个凹槽，并嵌入下端卷成 状的铜丝在试管里加入 2ml浓硫酸，塞好胶塞，使铜丝与浓硫酸接触，加热把放出的气体通入品红溶液或紫色石蕊溶液中观察现象 ，终止反应，冷却后，把试管里的液体慢慢倒入盛有少量水的另一支试管里，观察溶液的颜色现象：浓硫酸与铜在 时能发生反应，放出能使紫色石蕊溶液 （或使品红溶液 ）的具有刺激性气味的气体反应后生成物的水溶液显 色 / 5。