《月到中秋》阅读附答案.docx

《月到中秋》阅读附答案 阅读下面的文章，完成题目〔21分〕月到中秋①又是一年中秋时节②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详天上明月如盘，一如我小时候看到的模样③天渐渐黑下来牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在归还自己祖祖辈辈还没有还完的债④月亮出来了，是一轮满月在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书?岳飞传》⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边尽管物质条件比拟差，但是到了中秋，还是要讲个排场红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了中秋是乡村的“美食节〞，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰富的。

主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们那么急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充斥了对这个美好传说的无限向往他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚才端出来的半盆水，屏住了呼吸领头的孩子先把耳朵贴到水面，好似并没有听到什么别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比傍晚时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好似是吴刚在砍桂花树失望写在一张张稚嫩的脸上有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！〞话音未落，一抬手，“哗啦〞一声，把半盆水就掀翻到菜园里大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。

村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长〞大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心凉风习习，寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒〞“啪嗒〞的露珠落地的声音，更显得几分静谧⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福但愿人长久，千里共婵娟〞，不知他们是不是也在怀念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！⑨夜已深沉，月儿更明朴实的庄稼汉们带领明天的希望，把一个高兴的中秋带回自家小院，带入梦乡。

小题1:选文主要写了中秋夜哪四个场景，叙述了作者怎样的思想感情？(6分)小题2:选文以“又是一年中秋时节〞开头，有何作用？(4分)小题3:从文中摘录相关语句，表明作者对“小时候〞中秋夜的记叙顺序3分)小题4:结合全文，简略说说第⑦段中加横线句子在文中的叙述效果4分)小题5:选文结尾说“朴实的庄稼汉们带领明天的希望，把一个高兴的中秋带回自家小院，带入梦乡〞，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望〞是什么？(4分)参考答案：小题1:主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼〞四个场景，叙述对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬四个场景各1分，答出“乡土、勤劳朴实父辈〞1分，“崇敬〞1分)小题1:点题及引出下文对中秋月夜的描写每个要点2分)小题1:从“天渐渐黑下来〞、“月亮出来了〞、“快吃完晚饭的时候〞、“月亮已经升到高空〞、“夜已深沉〞看出作者对“小时候〞中秋夜的记叙顺序是顺叙摘录时间完整，2分；答出“顺叙〞，1分)小题1:该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞办法点明谈话的中心，增强文章的生动性答出“田园生活图景〞， 2分；修辞手法及作用，2分)小题1:这希望是丰登，是高兴(优美宁静)，是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。

至少写出两点)小题1:试题分析：题干中的“中秋夜〞“四个场景〞是审题的关键点审分明这一点，我们要从四自然段开始寻找“四个场景〞四、五两段写“晚餐〞，六段写“小孩趣事〞，七段写“大人聊天〞，八段那么写“家家都把月饼拿出来一块儿品尝〞这样，我们就可以从相应段落中提取这四个场景，写出了农家的朴实生活与勤劳朴实的性情，叙述了对他们的崇敬之情小题1:试题分析：作用，要从内容与结构两方面来答复从结构上看，它呼应题目从内容上看，它引出了下文小题1:试题分析：看记叙顺序一定要抓住标志性的词语，本文中的“天渐渐黑下来〞、“月亮出来了〞、“快吃完晚饭的时候〞、“月亮已经升到高空〞、“夜已深沉〞都是标志性的关键性词语，可知，是按时间顺序叙事的，即顺叙小题1:试题分析：“村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长〞从内容上看，写村里的大人们吃过饭后聊天的情景与聊天的内容从修辞上看，引用了“相见无杂言，但道桑麻长〞写出了聊天的内容，表现了庄稼人的本色小题1:试题分析：根据文章的内容，饭后聊天只谈农事，可知是希望有好收成根据赏月吃月饼可知是希望幸福安全团圆根据八段中的“孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，……，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。

但愿人长久，千里共婵娟〞这些语句可知，是希望父〔母〕慈子孝，孩子健康高兴地成长，老人身体康健、亲人能够安全等。