第26课《诗词五首-饮酒》课件（共24页） 部编版语文八年级上册.pptx

诗词五首品读国学诗词，感受中国传统文化魅力目录 饮 酒（其五） 春望 雁门太守行赤 壁渔家傲学习目标1、了解与作者相关的文学常识，背诵并默写这五首诗词2、学习情境交融的写法，感悟诗词意境，把握诗词的思想感情3、品析语言，体会诗词中的韵律美，提高鉴赏诗词的能力教学重难点1、知人论世，把握诗人的思想感情2、赏析字词，感悟诗词用意之美3、理解背诵这五首诗词课时安排：3课时教学方法：朗诵法、批注法、练习法 饮 酒（其五）【晋】陶渊明壹结庐/在/人境，而无/车马/喧问君/何/能尔？心远/地/自偏采菊/东篱/下，悠然/见/南山山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还此中/有/真意，欲辨/已/忘言 作者介绍：陶渊明，浔阳柴桑（现在江西九江）人又名潜，字元亮，私谥靖节，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”东晋诗人、辞赋家、散文家长于诗文辞赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有独特风格，被称为“田园诗人”和山水诗的鼻祖南朝宋的谢灵运合称“陶谢”作品有归园田居桃花源记饮酒五柳先生传等知识链接饮酒（其五）：选自陶渊明集卷三饮酒组诗共二十首，是陶渊明弃官归隐田园之后，饮酒即兴创作的一首五言古诗这首诗大约作于诗人归田后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。

作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志背景链接自主学习 结庐在人境，而无车马喧叙事）建造房屋喧嚣扰攘的尘世喧闹建造房屋（住）在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马的喧闹表转折，但是，却自主学习 问君何能尔？心远地自偏叙事）如此，这样偏远，偏僻请问您如何能够这样呢？心灵远离（尘俗），（住的）地方自然就觉得偏僻了自主学习采菊东篱下，悠然见南山东边的篱笆闲适淡薄的样子南面的庐山在东篱之下采摘菊花，不经意间，那远处的南山映入眼帘描写）自主学习山气日夕佳，飞鸟相与还山间的云气相伴山间的云气在傍晚时更加美丽，飞鸟成群结伴归巢描写）自主学习此中有真意，欲辨已忘言此时此地的情和境（人生的）哲理分辨这里边有（人生的）哲理，想要分辨清楚，却已经忘记了怎么样表达议论抒情）整体感知1、既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?2、“心远地自偏” 中“远”的对象是什么？ 1、既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?车马喧“上层人士之间的交往”，“而无车马喧”意指作者疏远了奔于俗世的车马客，看淡了功名利禄2、“心远地自偏” 中“远”的对象是什么？ 远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗合作探究1、诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？2、从炼字的角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。

3 3、如何理解“此中有真意，欲辨已忘言这句话？1、诗人笔下描绘了一幅怎样的田园风光？表达了诗人怎样的心境？在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采菊，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山悠闲地采菊，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构还篱笆、菊、山、鸟、日、人景，由近及远，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光的图景表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境2、从炼字的角度说说“悠然”“见”妙在何处悠然” 形象地写出了诗人远离世俗恬淡闲适、对生活无所求的心境见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现作者心灵的自由与惬意3 3、如何理解“此中有真意，欲辨已忘言这句话？这里边有（人生的）哲理，想要分辨清楚，却已经忘记了怎么样表达此”指的是悠闲隐居的田园生活真意”指的是自然之趣，人生真谛，那就是人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应回归自然，坚守住心灵的净土忘言”指这种人生的乐趣，只能意会不可言传，也无需叙说。

这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德延伸拓展晋书陶潜传:潜叹曰:吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪!延伸拓展公元405年秋，陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令这年冬天，到任八十一天时，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则栽赃陷害这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他 陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身不料县吏拦住陶渊明说:大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的!这一下，陶渊明再也忍受不下去了他长叹一声，道:我不能为五斗米向乡里小人折腰!(意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤)说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽县实战演练饮酒（其五）的作者是 （朝代）诗人 （人名）作者在颔联运用 的方法来表达诗人心境高远的句子： 反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的句子是：寓情于景，道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是：东晋陶渊明设问心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还总结反思！。