2019-2020年八年级地理上册第二章第一节地形和地势第2课时学案新版新人教版.doc

2019-2020年八年级地理上册第二章第一节地形和地势第2课时学案新版新人教版【学习目标】 1．运用地形图等有关资料分析我国地势的特点  2．运用资料分析我国地势特点对于生产、生活的影响重点难点】 重点：地势特点及对生产、生活的影响；阶梯分界线 难点：地势特点对生产、生活的影响自主学习】 1、地势的概念： 2、我国地势的特点是 3、读剖面图并结合教材的图，完成下列表格阶梯名称 平均海拔 主要地形区名称第一级阶梯 ______米以上 阶梯界线 第二级阶梯 1 000～2 000米 阶梯界线 第三级阶梯 多在______以下 4、地势对我国自然环境的影响：（1）对气候的影响：西高东低的地势便于 深入内陆，形成 ，有利 于 生产2）对交通的影响：顺着地势，我国众多大河滚滚 流，便利 交通。

3）对河流的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，_____资源极为丰富 所以我国很多大型的水电站主要分布在 课堂探究】 假如我国的地势特征是西低东高，对我国的气候会产生什么影响？【知识构建】【拓展延伸】西高东低的地势，一定程度阻挡了西伯利亚的冷气团，是我国冬季气温不致过低；西高东低的地势，有利于东部海洋吹来的暖湿气流进入内地，使我国东部亚热带地区成为同纬度地带上降水最多的鱼米之乡优化训练】当堂达标【学后反思】 答案：1、地表高低起伏的总趋势2、西高东低，呈阶梯状分布3、阶梯名称 平均海拔 主要地形区名称第一级阶梯 4000米以上 青藏高原、柴达木盆地阶梯界线 昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉第二级阶梯 1 000～2 000米 内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原、塔里木盆地、 准噶尔盆地、四川盆地阶梯界线 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯 多在500米以下 东北平原、华北平原、 长江中下游平原、山东丘陵、 辽东丘陵、东南丘陵4、海上湿润气流 降水 农业 5、东 东西6、水能 阶梯交界处探究：东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进，降水少。