粤教版劳动技术三年级上册第三单元 第3课《布编收纳盒》教案.doc

第10课《布编收纳盒》教学设计课题布编收纳盒单元第三单元学科学校劳动年级三年级核心素养目标劳动观念：认识到制作布编收纳盒对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果劳动能力：掌握制作布编收纳盒的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升布编艺术的技巧水平劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作布编收纳盒的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作布编收纳盒时主动参与各个步骤，要注重创新和个性化，在传统的基础上加入自己的风格和想法教学重点了解编织技艺和收纳盒、认识制作纸布编收纳盒的工具、掌握三股辫、布条连接的编织方法教学难点设计篮筐式收纳盒的构成、动手制作布编收纳盒教学准备工具：胶枪、胶棒、剪刀材料：旧衣服一件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第10课 《布编收纳盒》板书课题视频导入：《布艺收纳盒》导语：收纳盒方便又实用，是居家好帮手我们曾学过用纸折收纳盒，但由于纸比较容易磨损，所以纸质收纳盒一般都不能长期反复使用。

因此，生活中还需要有一些用其他材料制成的收纳盒布编技艺是一种将线、纱线或其他材料交叉编织而成的手工艺术它可以用于制作各种物品，如衣物、家居用品、配饰等用旧衣服也能编织和缝制出既漂亮又不易磨损的收纳盒观看视频，思考、观察收纳盒的构成培养学生的观察力和创造力，激发他们对艺术的热爱和表达欲望讲授新课一、工具和材料1、工具：胶枪、胶棒、剪刀2、材料：旧衣服一件3、胶枪的使用方法二、技术要求1、三股辫编织方法三根绳子，一端对齐打单结，将A绳压在B绳上，再将C绳压在A绳上，如此反复2、布条连接方法两根布条一端各剪一个小孔白色布条一端从粉色布条小孔穿过，再用另一端从自身小孔穿过，拉紧调节匀称三、方案设计篮筐式收纳盒制作简单，只要编2~3米三股辫，将三股辫绕圈粘合固定就可以了四、动手实施1、材料准备：将旧衣服下摆剪开3厘米的口子，顺纹路拉成细条全部剪下来备用2、编织三股辫：将布条编织成三股辫，布条长度可根据需要连接;每编完一根打结收尾3、粘结底盘：解开一端绳结，用胶枪粘住，然后将三股辫用胶枪一圈圈盘紧粘贴，卷成底盘4、粘结侧面：粘贴固定收纳盒四周，解开另一绳结，往上绕圈，边绕边粘贴固定，收纳盒就完成了。

5、篮筐式收纳盒的应用了解胶枪的使用方法了解三股辫编织方法和布条连接方法掌握布编收纳盒的制作方法了解本课的学习内容，初步思考课堂任务培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力课堂练习1、比一比，看看谁编织的收纳盒更漂亮想一想，怎样穿编固定，收纳盒的底部才能更加平整？2、评一评，看看你编织的收纳盒能得几颗星星完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结布编收纳盒的制作步骤①了解编织技艺和收纳盒；②认识制作纸布编收纳盒的工具；③掌握三股辫、布条连接的编织方法；④设计篮筐式收纳盒的构成；⑤动手制作布编收纳盒总结回顾对本节课内容进行总结概括课后作业1、用三股辫编织法还可以将旧衣服穿编成地毯、布包等布置作业拓展学生的学习能力板书观看板书强调教学重点内容。