部编人教版六年级语文下册口语交际《即兴发言》精品课件.pptx

第四单元口语交际习作语文园地人教版六年级下册即兴发言 怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人？怎样在简短的时间里让他人了解自己的想法，达到交流的目的，把事情做得更好？ 生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带去学校”的看法提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说 什么，后说什么注意说话的场合和对象祝爷爷寿比南山，福如东海祝爷爷身体健康，生活愉快！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友交际示例：宴席上向爷爷说几句祝福的话小组内用“抽序号”的方式，各自选择一个话题，练习一下即兴发言吧1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎2.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言3.同学转学要走，你代表全班同学说几句话4.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带去学校”的看法我抽到的是1号，我先说吧我们小组小明的即兴发言最精彩他说得内容很有条理，语气自然，态度很大方我觉得我的即兴发言能力有待于提高，我很紧张，以后要多练习。

说前打个“腹稿”，争取说得有条理些咱们小组内互相提出交流话题，继续进行组内即兴发言练习吧！提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说 什么，后说什么注意说话的场合和对象我给你出个话题：过新年了，你用语音向老师拜个年吧通过这节课的口语交际，同学们有什么收获呢？跟大家交流一下吧我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习口语交际：即兴发言俞敏洪励志即兴发言 没有事先准备而进行的当众讲话，就叫作即兴发言点击图片播放视频1. 即兴发言：介绍我们的校园初步交流学校的环境学校的文化学校的活动2. 从以下几个方面互相评价仪态：站立姿势、目视前方、态度自然；声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰；内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚口语交际要求：各展风采 提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么 注意说话的场合和对象如何打腹稿呢？我们都想了什么？ 我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这些要求，我们的即兴发言就成功了有内容有选择选题：1号题目：代表全班同学欢迎新同学的到来。

2号题目：在作文比赛颁奖时，发表获奖感言3号题目：开班会时说一说平时应该怎样珍惜粮食、 拒绝浪费4号题目：在爷爷的寿宴上，向爷爷说几句祝福的话5号题目：当记者采访你时，让你谈谈对“小学生带 去学校”的看法规则： 六人为一组，选择最感兴趣的题目，互相交流与话题有关的内容 请一个代表有选择的将有关内容展示给大家 准备时间：五分钟 评选“最佳发言小组”示例： 5号小组可以荣获此项称号，因为5号小组的代表不仅做到了语言通顺、表达清晰，还有肢体语言在慷慨激昂时，他伴随动作诉说；在低沉婉转时，他停住脚步凝视 我认为3号小组表现最棒，3号小组的代表知识非常丰富，声音很有激情，充满自信一切成功的演讲，都是来自于充分的准备卡耐基拓展延伸 卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗？ 不是这里的“准备”指查阅资料、多观察多积累、生活和学习上的经历等 口才是人生的必修课，当你竞选班干部时，当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要即兴发言而精彩的发言来自于生活的积累同学们在今后的生活中只要多多练习，锻炼自己，就一定能掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。