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[精品]分镜设计心得 　　 动画分镜头设计心得动画分镜分镜课在这学期的课程安排中是视听语言的延续，我是这样认为的 　　 动画分镜课程的安排在最初的原创以“生日”为创作元素来画分镜，从第一个原创练习我就以专业的水准来要求自己 　　 虽然第一个原创作业做的不是很好，但是我确是走的正确的路 　　 从老师给出以“生日”为创作元素开始我就开始做了角色的设定、剧本的编写、分镜头剧本的设计以至于到最终的画面分镜头都做了严格的设计 　　 虽然这次练习没有达到我的最终要求但是正确的步骤是我初步的成功 　　 接下来第二个作业由于原因种种老师的要求还是要求原创，这次是以“印记”为创作元素 　　 当我听到老师新的做业要求时第一感觉就是提高自我要求 　　 这次同样还是按照正确的步骤进行创作，老师在作业要求当中要求做角色和场景的设计并画出设计稿，当我在将这些东西再次落实的时候才发现我的造型能力相比以前有了很大的进步 　　 但是设计的能力却显得有些匮乏，除了我自己似乎没有任何一个人更清楚我自己的处境，我在极力的加强自己的创新能力和想象力，在没事的时候就自己找一个周围的事物进行向外延伸进行想象，我认为速写同样需要坚持画下去只有这样到创作的时候才有东西可画，并非现在的想不到。

　　 同时这次的剧本更适合应用于电视剧甚至是影视短片 　　 同学老是说到我的剧作经常是忠孝仁义，这些可是第一个进入我大脑的想法，经过一系列的设计最终成为现在的动画分镜剧本，老师说也许这就是我的风格，我反复想了想这也许就是我之前的生活环境所决定的，这点我不得不承认 　　 同样同学的这样一句话使我想了很多，也许我应该多看点神话传说、故事和电影等等，也许这就是改变这个局限性的最佳捷径吧 　　 接下来的第三个和第四个临摹练习均带有很强的目的性，目的达到就是成功，达不到目的画的再好谈不上成功，因为这是有目的性的临摹，如果不明白目的的临摹必定是一个低效的练习，因为现在的专业同学没人会临的很差，这是我的个人观点 　　 最后的这两个临摹练习使我感触最深的是我对机位的安排、景别的应用、动作的分解等都有了新的进步 　　 通过这四周的分镜课我学到了很多的专业知识，但是我认认为这四周的学习是达不到我的期待值的，因为我期待的是走的更加专业，不论是在剧本上、画面的设计还是摄像机的控制上都达到一个相对专业的水平 　　 动画分镜设计在今天虽然是作为一个课程来上的但是我认为动画分镜是在前面的要素都成功的基础上才有权谈及分镜的设计与绘制。

　　 我的最终理解动画分镜设计是需要多种因素的组合，而不是单单的分镜头绘制这么简单的事，他需要好的前期规划和实施到后面具体设计的时候还要达到一个好的整体统筹 　　 要做好分镜头的设计我们还需要继续努力，继续加强各要素的前期准备 　　 通过这四周的分镜设计学习使我更加清晰了自己的现状，更应该加强专业知识的学习和素材的积累，相信通过自己的努力一定可以走出属于自己的成功之路 　　 　　 内容仅供参考 　　 。