第三单元 单元解析与规划 教学设计 统编版语文一上.doc

一年级上册第三单元《遨游拼音王国》年级/册次一年级上册单元第三单元单元教学设计内容简介 一、教材内容编排本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字二、 课程标准要求学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节认识大写字母，熟读《汉语拼音字母表》三、语文要素进阶本单元的教学，要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生已经认识的汉字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节本单元教学时应该注意以下问题：1、 要把复韵母和鼻韵母作为一个整体来教，采用整体合读的方法，避免按单个字母去拼读2、 要注意引导学生区分容易混淆的韵母和音节3、 整体认读音节同样采取整体合读的教学方法，注意形音结合，并通过不同方式巩固4、 要关注单元之间的联系5、 本单元开始要求书写音节词，注意让学生体会拼音标调的规则，把握好字母之间、音节之间的距离 语文要素1、拼音学习与学生的生活相结合，激发学习的兴趣2、拼音的学习，要以趣为先，以读为主学习目标1. 正确认读ɑi、ei等9个复韵母，ɑn、en等5个前 鼻 韵 母，ɑnɡ、enɡ 等 4 个 后 鼻 韵 母，ye、 yue等6个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节。

2. 在四线格中正确书写5个音节词 3. 认 识“ 妹、 奶 ” 等 16 个 生 字 会 拼 读 “mèi mei、nǎi nɑi”等15个音节词 4. 借助拼音和教师的示范，朗读《洗手歌》等5 首儿歌 重难点 正确认读ɑi、ei等9个复韵母，ɑn、en等5个 前 鼻 韵 母，ɑnɡ、enɡ 等 4 个 后 鼻 韵 母，ye、 yue等6个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节 学情分析 通过第二单元的拼音学习，学生已经对拼音学习有一定的了解了因此，本单元的教学，要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生已经认识的汉字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节此外，也要关注单元之间的联系，结合恰当时机复习上一单元的学习难点，如平翘舌音，形近声母的区分，j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的规则特别是要注重利用情境图来学习教学思路 学习主题： 遨游拼音王国计划（ 14）课时任务一：我爱学拼音，发布单元任务（ 2 ）课时活动1通过单元导读解析，整体感知单元内容明确单元任务，制定拼音学习和检测方案活动2单元整体识字教学任务二拼音宝宝来报到（ 10）课时活动1 《ɑi ei ui 》 活动2 《ɑo ou iu》活动3 《ie üe er》活动4 《ɑn en in un ün》 活动5 《ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 》 任务三 拼音达人挑战赛（ 2）课时活动1 《用拼音》活动2《字词句运用》《和大人一起读》。