《小马过河》.ppt

教学目标：一、会认课后9个生字，并会规范书写课后8个生字二、指导学生正确、流利地朗读课文三、初读课文，了解课文内容小朋友们，我是拦路虎，小心！马棚      连蹦带跳      驮      磨坊       为难   趟           浅           淹没     立刻       吃惊  深         连忙         叹气     究竟       顺利  匹          哗     这到底是为什么呢？你为人真不错我的读音是？？？到底要不要买这本书呢，小明为难了有时候水会给我们带来灾难用我的两个读音说句子！没没1、为什么小马、为什么小马要过河？要过河？2、小马到河边、小马到河边去了几次才过河去了几次才过河？？3、文章讲了一、文章讲了一个什么故事？个什么故事？            马棚里住着一匹老马和一匹小马　   有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮妈妈做事老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧        小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。

小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草小马跑过去，问道：“牛伯伯，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去　　　　       小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好他叹了口气，自言自语道：“唉，还是回家问问妈妈吧！”       小马甩甩尾巴，跑回家去问妈妈妈妈说：“河水到底是深是浅呢？ 你仔细想过他们的话吗？” 小马低下了头，说：“我……我没想过妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河水究竟有多深你去试一试，就会明白了      小马跑到河边，试着往前趟……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊　　　　做什么事都要动脑筋，不能只听别人说，做什么事都要动脑筋，不能只听别人说，亲自要去试一试亲自要去试一试　  想象，小马过了想象，小马过了河，在回家的路上，河，在回家的路上，又遇到松鼠、老牛，又遇到松鼠、老牛，小马和他们说了什小马和他们说了什么呢？回到家里，么呢？回到家里，见到妈妈，它会说见到妈妈，它会说些什么？其他同学些什么？其他同学评一评想象得怎么评一评想象得怎么样。

样续续编编故故事事     过了几天，下起了大雨大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高外婆打来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧小马驮起面飞快地向外婆家跑去跑着跑着，一条大河挡住了去路。