《大学生入学教育》教学课件06大学的社会活动.pptx

大学生入学教育 第六章 大学的社会活动PART 0601大学社会活动概述02大学社团活动0603大学生干部04大学生社会实践活动二大学生社会活动的主要形式一大学生社会活动的分类第一节 大学社会活动概述三大学生社会活动的特点四大学生社会活动的重要意义一、 大学生社会活动的分类思想政治与道德素养类社会活动是指在课堂教学任务之外，围绕一定的主题，通过理论学习、系列讲座、报告会、演讲、辩论等形式，以各级党团组织为载体来开展的，提高青年学生的思想认识、政治觉悟，增强理论素质和道德素养的活动此类社会活动主要包括围绕引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观等开展的理想信念教育活动，如“三个代表”重要思想宣讲活动、深入学习实践科学发展观活动、“两访两创”活动、畅想成长主题演讲比赛等；围绕增强大学生历史使命感、责任感和紧迫感开展的责任教育活动，如感恩教育活动等；围绕弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，培养大学生良好的道德品质和良好的行为习惯，树立体现中华民族特色和赋予时代精神的社会主义道德观，提升精神境界、培养健全人格开展的思想政治教育类活动。

一）（一） 思想政治与道德素养类社会活动思想政治与道德素养类社会活动学术科技创新类社会活动是指在课堂教学任务之外，学生在课堂外所从事的各类学术科技和创新创业活动，以及参加的各类学术科技创业等竞赛活动，主要包括结合专业学习开展的科学研究、科技发明、学术理论研究及科技创新等实践活动，新产品、新工艺设计及撰写科研论文、调查报告等活动；教师负责的有关课题组的科学研究、科技开发、科技服务项目及科研助学活动；在科技成果推广过程中开展的科技宣传、咨询、服务活动，如科技创新成才论坛、学术报告会、科技博览会等；相关部门组织的科技创业竞赛及成果鉴定评选活动，如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等；校内外的其他学术活动和科技活动，如各种职业技能大赛等一、 大学生社会活动的分类（二）（二） 学术科技创新类社会活动学术科技创新类社会活动大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已经成为大学生课余生活的重要组成部分随着大学生兼职面的扩大，兼职方向日趋多样化，有些大学生还成为“兼职高薪阶层”大学生兼职除了能获得一定的经济收入外，更重要的是能够更多地接触社会，获得锻炼，提升综合素质。

我国高等教育逐渐向大众化教育方向发展，大学生就业问题日益突出，特别在2008年金融危机之后，就业形势更是特别严峻在这样一个背景下，自主创业成为越来越多大学生的选择，但同时大学生创业依然面临着困难与瓶颈，需要破解一、 大学生社会活动的分类（三）（三） 兼职创业类社会活动兼职创业类社会活动文化艺术与身心发展类社会活动是指在课堂教学任务之外，大学生参与的校园文化活动、文体艺术活动以及有益于身心健康发展的其他各项活动其主要包括围绕加强大学生人文社会科学、文化艺术和身心健康方面的知识积累和素质能力培养，不断增强学生的文化底蕴、艺术修养、审美情趣、人文精神，提高学生的身体素质和心理素质等所开展的活动，如校园歌手大赛、新生文艺会演、毕业生文艺会演、篮球联赛、足球联赛、羽毛球赛、“525”心理健康活动月等一、 大学生社会活动的分类（四）（四） 文化艺术与身心发展类社会活动文化艺术与身心发展类社会活动一、 大学生社会活动的分类社会实践与志愿服务类社会活动是指在课堂教学任务之外，大学生运用所学知识组织或参加的校内外的实践活动与各种志愿服务活动社会实践与志愿服务类社会活动是大学生运用所学知识施展才华、服务社会的大课堂，是加强学生思想政治工作、引导学生健康成长成才的重要举措，是学生深入了解社会，检验自我、锻炼自我的最佳途径，是培养学生综合素质、帮助学生积累社会经验的有效形式，是学生提高实践能力、增强社会责任感和使命感，有效实施大学生素质教育的重要途径。

此类活动主要包括服务社会的大学生暑期“三下乡”社会实践活动；社会调查、咨询服务、挂职锻炼的实践活动；以青年志愿者协会为依托，开展的社区援助、支教扶贫、助残济困、环保宣传等志愿服务活动；校园文明创建活动等五）（五） 社会实践与志愿服务类社会活动社会实践与志愿服务类社会活动社团是大学生各种类型的社会活动的载体，大学生大部分社会活动都是通过社团的形式得以组织、管理和开展的大学生社团是由志趣、爱好相同的学生自愿组织并经有关部门批准成立的群众性业余团体它作为学校课堂教育的补充和延伸而存在，是学生依据自己的需要而自由拓宽的天地，是大学生培养能力、增长知识、提高素质的一条重要途径二、 大学生社会活动的主要形式（一）（一） 大学生社团活动大学生社团活动二、 大学生社会活动的主要形式根据大学生社团活动的基本领域和活动内容的性质，可以把大学生社团活动大致归纳为人生探讨型、汲取知识型、学术研讨型、文体娱乐型、社会服务型、游览参观型等类型这六种类型其内容是相互联系、相互渗透的，在不同时期和不同的高校，其比例、表现形式和特点都不同一）（一） 大学生社团活动大学生社团活动二、 大学生社会活动的主要形式随着建设有中国特色的社会主义伟大实践进程的加速，我国迎来了知识经济的挑战，人才作为知识的载体已经成为经济发展最重要的资源。

高等职业院校的教育目标是为社会培养各种高级技能型人才，这些人才既要有过精、过硬的专业知识水平，又要有足够的为社会服务的能力，这在很大程度上取决于大学生实践活动的开展实践活动在大学生的思想、学习、工作等各方面起着重要的作用二）（二） 大学生实践活动大学生实践活动二、 大学生社会活动的主要形式目前，兼职已成为大学校园里的一种普遍现象，是大学校园生活的有机组成部分兼职成为很多大学生课余锻炼自己能力同时挣点儿外快的主要方法由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题三）（三） 大学生兼职大学生兼职二、 大学生社会活动的主要形式就目前来说，兼职打工的现象已经不再局限于家庭经济情况比较困难的大学生身上，大学生打工也不再是赚取生活费那么简单之所以如此热衷于兼职，主要出于两方面考虑：一方面是目前大学生就业压力很大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力，为将来更好地走上工作岗位做准备；另一方面是由于现代大学生的心态发生了很大的转变，自立意识很强，希望通过自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”从某种意义上说，这种现象也是社会需求造成的现在很多单位在招聘时往往会要求应聘者有相关的工作经验，甚至以此作为招聘毕业生的一个门槛儿，这就导致许多大学生在读书的时候，努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换，所以大学生对于兼职的热情自然就空前高涨。

三）（三） 大学生兼职大学生兼职二、 大学生社会活动的主要形式同时，当今的大学生普遍认为挣钱并不是打工的唯一目的，能够参加社会实践、提高自身能力才是主要的，所以从事兼职工作是大学生了解社会、认识世界、贴近现实的最好方式，兼职经历能够让他们更早得到锻炼，早出炉，早得到真金，也能更快、更多、更准地发现社会需求，明确自身的不足通过兼职可以让大学生将来更好地适应瞬息万变的社会，明白竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地三）（三） 大学生兼职大学生兼职二、 大学生社会活动的主要形式（三）（三） 大学生兼职大学生兼职但是，大学生在做兼职时，经常遇到兼职合法权益难以保障的问题这是因为目前大学生兼职所选择的用工单位往往规模都不大，多是一些小公司、小作坊、小饭店等，这些单位的雇主法律意识淡薄，甚至有意剥夺大学生的劳动成果，极易让兼职的大学生掉进陷阱虽然一些大学生试图维护自己的权益，但绝大多数兼职大学生担心维权耗时费力，往往在权益遭到侵害后，忍气吞声、不了了之此外，根据国家相关法律规定，在校大学生兼职不是一种正式就业行为，单位可不与其签订劳动合同；即便签约，也只是一份私人合同，并不具备相应的法律效力。

很多经常出差住宾馆的人都遇到过这种情况，打开宾馆房间门，地上有几张色情招揽卡片，令人不胜烦扰近日，兰山公安分局西郊派出所抓获一名在宾馆发放色情招揽卡片的男子，并依法对其作出行政拘留5天的处罚临沂市区蒙山高架附近酒店管理人员介绍，近日他们酒店客房经常被人从门缝塞入色情招揽卡片，招致顾客不满，对其酒店声誉也产生了一定影响，3月24日，他们在监控中又发现一名男子，徘徊在客房楼道中并不停往每个房间门缝里塞东西，酒店工作人员随即报警西郊派出所民警接警后赶到现场，当场将可疑男子抓获，并从其身上查获尚未发完的各类色情招揽卡片900余张经调查，该男子称其在网上看到招兼职发广告的信息，与对方联系后发现是到宾馆发放色情招揽客片，因对方付费较高，该男子随即答应，偷偷到宾馆发放色情招揽卡片截至案发前，该男子已发放色情招揽卡片2万余张，警方在其出租屋缴获未发放完的色情招揽客片2万余张目前，该男子因扰乱单位秩序被依法决定行政拘留5天90后小伙网上找兼职 偷入宾馆发色情小卡片大学生兼职刷单大学生兼职刷单 结果被骗结果被骗课外拓展三、 大学生社会活动的特点大学生参加社会活动不仅有利于大学生的全面发展，而且有利于大学生个性的健康发展，是提高大学生综合素质的重要途径，是大学生健康成长的重要环节。

一方面大学生可以从社会活动中锻炼自己的能力和综合素质，也就是在大学社会活动中“会唱戏”；另一方面其能在社会活动中发挥自己的组织能力，为其他同学丰富大学生活提供平台，从而实现大学生的多元化发展，也就是在大学活动中“会搭台”所以较之其他校园生活，大学生的社会活动具有自主性、灵活性、开放性、创新性、趣味性和多样性等几个明显的特征三、 大学生社会活动的特点大学生社会活动的参加主体和服务对象主要是学生，教师只起组织、指导或引导作用，不起主体作用这样可以充分发挥青年大学生的主观能动性，集思广益，让大学生自行谋划方案组织活动，或者根据自己的特长优势和发展目标选择性地参加各种活动一）（一） 自主性自主性三、 大学生社会活动的特点（二）（二） 灵活性灵活性大学生社会活动在内容上具有灵活性，可以根据当前国际和国内的形势、学生成长成才的需要和学校的实际设计活动内容，确定活动主题，内容可宽可窄、可多可少，不像课堂教学那样有稳定的内容；在活动的形式上具有灵活性：可以根据活动主题选择活动形式，可以采用讨论、演讲、辩论、竞赛等各种形式，不像课堂教学那样单一和固定，也没有严格意义上的考试，对学生没有太大的心理压力；在活动的时间上具有灵活性：时间可长可短，富有一定的弹性；在活动的地点上也具有灵活性：可以选择在室内举行，也可以选择在户外举行，可以选择在校内举行，也可以选择在校外举行，同时活动的场地也可大可小。

三、 大学生社会活动的特点（三）（三） 开放性开放性大学生社会活动不受教学计划、教学大纲和课内教学的限制，凡有利于学生身心发展、有利于提高学生能力素质、有利于促进学校教育教学的活动都可以开展同时大学生社会活动的参加对象是全体学生，学生可以根据自身的实际需要参加各种社会活动三、 大学生社会活动的特点（四）（四） 创新性创新性创新是大学生社会活动生存与发展的源泉大学生社会活动没有固定的内容和形式，必须根据某一时期的实际情况和青年学生的需要不断创新活动内容、活动形式，只有这样才能增强社会活动的吸引力、影响力三、 大学生社会活动的特点（五）（五） 趣味性趣味性 大学生社会活动主要服务于学生的成长成才根据学生的特点，要增强大学生社会活动的实效性，就要按照贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则来设计社会活动，同时要融教育性、趣味性为一体三、 大学生社会活动的特点（六）（六） 多样性多样性大学生社会活动是根据学生在成长过程中的需要和校园文化建设的实际情况而设计开展的，无论从活动的内容还是从活动的目的来看都具有多样性，它涉及学生成长成才所需要的各个方面，如有提高学生思想政治素质的思想教育类活动，有引导学生创新创业的科技类活动，有提高。