中考复习综合实践探究.ppt

2009年中考总复习【中考要求】 1、能提出学习和生活中感兴趣的问题，根据研究的主题，制定简 单的研究计划，写出简单的研究报告 2、根据相关知识、资料，运用多种方法，从不同的角度进行多样 化的探究，形成自己的看法 【命题回顾及趋势】 重点考查内容——知识的形成、积累与运用，信息的搜集、处理和 自主探究、创新能力 主要考查方式——题型以主观题的形式出现. 【考题特点】 ①实践性：试题大多会设置特定的情境，考查考生开展语文活动、 写成实际任务的能力实践经验是考生解题的主要依据 ②语文性：考查考生语文知识的积累和能力迁移的水平，并能解决 语文实践活动中的问题 ③综合性：注重学科的渗透，通过整合，寻找出解决问题的方法与 途径 ④开放性：命题灵活，答案不唯一在问题情境中有充分选择余地 ，可多角度作答，重在鼓励有创意的设计与表达.典型题例• 1．如果以“我爱文学”为主题编辑一 份“小小文学手抄报” • （1）你想给小报起一个怎样的带 有文学色彩的名字？• （2）你准备给小报设计哪些栏目 ？（至少2个）“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之 星”“新视窗” “我与名著”“名家简介”“文学新 星” • 2．打开文学之门，你会发现有许多 可供欣赏研究的文学名家或文学专题 。

请针对其中的一位名家或一个专题 设计一份以“走进 ”为题的 “我爱文学”活动方案方案内容 不少于三项）（可以不具体展开） • 走进 例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包 括活动目的、活动前准备、活动过程、辅 助性活动、注意事项等• 3．网络已经成为我们生活和学习中不可缺少 的一部分，根据你对网络的了解和运用，完 成下列作业 • ⑴你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上 ） • ⑵你怎样在网上查阅万里长城的资料？ • ⑶北京奥运会上，刘翔因伤退出１１０米栏 比赛，请以学生小雨的名义给他发一封“e- mail”表明自己的看法 • ⑷“西祠网站”发表话题：“学校把你的成 绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很 多人跟贴 • 请你代表两个回应人发表不同意见：如：新浪、搜狐、雅虎打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定 （答案不求统一）注意：换行时不用再空两格，署名也不用换行 ，最后也不必再写时间）例如：“刘翔：不要难过，不要自责，你是我们心中永远的 骄傲希望你早日康复，重返赛场，为我们中国人亚 洲人赢得更多的荣誉 回应人一：我认为可以．学校很好地利用了 现在的通信手段——短信息，家长可以真实 地了解学生的情况。

回应人二：我觉得可以．毕竟现在老师忙， 家长也忙，对孩子的教育应该是家长和老师 共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是 个方法 回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但 是我们也有隐私！ 回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意 就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要 发谁都拦不住下面是某食品厂为其生产的食品“黑咖啡雪糕” 所写的广告词，请根据下面提示的角度，分别指出该广 告词所传递出的信息内涵3分）苦苦的追求 甜甜的享受（1） 产品功用角度：（2） 表达技巧角度：（3） 哲理情思角度：答案示例：（1）突出“黑咖啡雪糕”的味道特点：苦、甜.（2）押韵，读起来朗朗上口对偶，使句式整齐， 语意凝练使用叠词，使语言具有音乐美感答对一点即可）（3）没有执着的追求，就不会有成功的喜悦• 5．假如你是“联想”电脑推销公司的 职员，公司主管安排你去作市场行情的 调查现在请你完成下列工作： • （1）调查该商品主要适用于哪些群体 ，你准备到那些地方开展调查？• （2）为了获得“联想电脑”市场销售 过程中的相关信息，你打算设计一张调 查表到某商场开展调查表中可以列出 这样一些调查项目：（不少于三项）机关、银行、商家和知识分子家庭等 如：①每天售货数字 ② 维修 情况 ③ 顾客反馈意见摘要 等• 6．周末，商家就“南雁”计算器使 用情况要作一次有规模的访谈活动， 假如活动由你组织，请完成下列工作 ： • （1）你准备邀请哪些人参加？ • （2）请你为主持人写一段活动的开 场白。

• （3）假如你邀请了生产企业的技术 人员参加座谈，你希望他回答一些什 么问题？ • （4）请你用一句话新闻的形式对这 次活动作报道不超过30个字）学生代表，教师代表，经营者，消费者协会代表等大家好，为了进一步了解“南雁”计算器的市 场销售情况，我们请了各位代表参加座谈， 希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营 思路，更好地为用户服务意思对即可）如：使用时应注意什么？产品的技术特点有哪些？ 技术革新的前景怎样？如：商家召开“南雁”计算器使用情况座 谈会，交流其使用现状及发展前景7、请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来材料一、纽可门发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可门的发 明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研 究了瓦特的外燃机原理也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了 内燃柴油机材料二、牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献 是史无前例的牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律、万有 引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分然而到了晚年， 他的研究陷入了亚里斯多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔，他花 了10的时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得 材料三、随人作计终后人，自成一家始逼真。

黄庭坚）踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军” 李可染） 发现一___________________________________________________ 发现二___________________________________________（一）我们不能因循守旧，只有创新，才能前进二）不仅要不 断的超越别人，而且应该不断地超越自己三）要想名留青史， 就要为人类做出贡献四）伟人也会有缺点8. 班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到 了下面的问题，需要你去解决 (1)你所在的小组讨 论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人 品修养的高下大家想拟一个能突出这一中心的演讲标 题你拟的标题是什么?(不超过8个字)(2)小组推选李明在班会上演讲为了写好演讲稿，李明 请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一 句关于不可轻视小事的名言 你列举的生活现象是： __________________________________ 你提供的名言是：示例：①小事不小 ②谁说小事小 ③切勿小看小事 ④小中见大 ⑤滴水见太阳现象示例： ①随地吐痰 ②乱扔垃圾 ③讲脏话 ④随便横穿马路 名言示例：①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

②千里之堤，溃于蚁穴③差之毫厘，谬以千里 ④小不忍则乱大谋 (3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再 谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容 之间需要用一两句话来衔接请帮他写出这个 过渡句示例：①小事对大事有影响，对做人有没有影响呢?②小事不仅对大事的成败有影响，而且往往能反映 出人品修养的高下③刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再 来看看小事对做人的影响示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事， 其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重 他人的表现，给大家留下了不好的印象希望以后一定 要注意要求能指出现象，结合班会主题作出评析， 提出希望，并做到语言连贯得体)(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会 结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对 他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右）【中考失分点】 1、不能把握命题者的意图和要求而进行答题； 2、缺少相关的知识储备和相应的能力要求； 3、缺少灵敏、辩证、创新的思维，以及简洁而准 确的语言表达 【应对策略】要答好“专题与综合性学习”类的题目，可以 从以下几方面入手：一要审清题目，明确命题人的 意图和要求；二要摆正心态，不要过分紧张，被题 面吓倒；三要积极调动自己的知识能力、相关经验 ，发挥创新意识。

四要掌握一定的答题规范。