我校在2005年全省中等职业学校教师学生专业技能大赛中获奖情况.doc

葫芦岛市锦西工业学校学 报2006年1月第五期2005年辽宁省中等职业学校教师、学省教研中心职教部谢宝善主任主持开幕仪式出席的领导：王景兰副市长〔左五〕、省教育厅成教处处长张忠信〔左六〕、市教育局局长刘尚书〔左七〕、副局长杜殿权〔左四〕、市发改委副主任付兴奎〔左三〕、市教师进修学院书记胡宝生〔左八〕、市二高中校长王忠强〔左一〕、市锦西工业学校校长何安平〔左二〕、书记李维成〔左九〕 王景兰副市长致欢送词 省教育厅张忠信处长致开幕词生焊接专业技能大赛在我校隆重举行10月25日上午，辽宁省焊接技能大赛在锦西工业学校隆重举行这次焊接技能大赛，为广阔技能人才营造了一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，是对全省职业学校焊接技术专业的一次大检阅我校成为这次大赛的承办单位，是葫芦岛市职业教育史上是一件大事，是我校历史上的一件大事，是我校焊接专业成为辽宁省示范专业后，焊接专业开展史上的又一个里程碑在全省同行面前展现了我校的技术实力，同时也展现了我校作为辽宁焊接名校的精神风采。

裁判员代表宣誓 比赛选手代表宣誓 整洁有序的比赛场地 裁判员阅卷我校在2005年全省中等职业学校教师、学生专业技能大赛中获奖情况l 葫芦岛市教育局获团体优胜奖第三名、优秀组织奖l 我校获特殊奉献奖l 葫芦岛市获焊接专业〔教师组〕一等奖 我校教师王晓光获第一名 陈春宝获第三名赵 铭获第六名 l 葫芦岛市获焊接专业〔学生组〕一等奖我校学生刘宏宇、李洪伟、张宇健、杜文超分别获焊接专业第二、三、四、五名l 葫芦岛市获数控车工〔学生组〕三等奖我校刘洪磊获数控车工〔学生组〕三等奖 目 录〈刊首语〉 总第5期校 歌 赵宏伟 关小爱 〈党政论坛〉保持共产党员先进性教育活动总结 党支部 〈校长论坛〉在澳大利亚学习的体会 何安平〈教育教学研究〉在探索中不断开展前进 宁丽萍 锦西工业学校学报〈探讨〉 2006年1月在评估中学习，在学习中思考 孟笑红 〈师资建设〉专业教师根本素质 沈 辉 〈校园简讯〉〈招生就业〉 2005年招生就业形势 招生就业办 〈教学信息〉 教务科、教研室 编辑出版： 锦西工业学校〈学生工作〉 教育教学研究室２００5～２００6学年度学生会成员名单 学生科 〈德育教育〉 校址：辽宁省葫芦岛市连山区 从轮胎丧失所想到的…… 谷定来 化机街1412 号〈新教师培训〉新教师培训工作在我校展开 教研室 浅谈教材改革与职业教育 孟庆元 教材改革与教学方法调整初探 王承辉 ?车工工艺与技能训练?课程教学改革初探 刘 洪 ：125001?机械根底?课程的兴趣教学法 张 玲 ：0429—3988402〈教学叙事〉 电子邮箱：课前提问变成课后反问 齐艺艳 jiaoyanshi_2004@163 心灵洒满阳光 赵会君 笑着说：挺可爱的 王立新 给每位学生一份尊重和关爱 任丽华 保持共产党员先进性教育活动总结锦西工业学校 党支部在市教育局党委的具体指导下，学校党支部开展了以实践“三个代表〞为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，我支部共有党员 46名，活动参与率到达 100% ，通过活动全体教职工党员增强了党员意识，明确了努力方向，有力地推动了学校各项工作的进展。

第一局部 活动情况一、“思想发动、学习培训〞阶段 (一)、加强领导、全面发动、统一思想一是成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和相应的工作小组，明确工作职责，落实工作任务二是召开了支委扩大会、全体党员发动大会，对学校开展保持共产党员先进性教育活动进行全面发动和部署，市教育局保持共产党员先进性教育活开工作领导小组孟庆元书记、王永久主席、白宗旺老师出席了发动大会，并作了“高度重视、加强领导、务求实效〞的重要讲话 〔二〕、扎实工作、认真组织、加强督查建立了学校支部委员联系一个党小组的制度和各项学习制度通过集中学习与自主学习相结合，组织党员学习了?保持共产党员先进性教育读本?，观看了表达共产党员先进性的影片?碰不得的高压线?利用现代化网络信息手段，开辟了“保持共产党员先进性教育活动〞主页，及时把学校开展教育活动的各种信息、学习方案、活动方案等发布在网页上，供各党小组学习时参考为使教育活动到达实效，学校按时要求各党小组汇报学习情况，并对各党小组党员的学习记录本和读书笔记进行检查，每名党员都写了五篇以上的学习心得，并认真做好学习笔记其中退休党员董宝权同志都70多岁了，还主动自学，写了有2万字的学习笔记。

学校还广泛征求意见：召开民主党派人士座谈会，征求他们的意见和建议；专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督；先后下发了党支部征求意见表、校级领导征求意见表、以及党员征求意见表120多份，广泛的征求群众意见以此来稳固党群关系，树立党员的良好形象，接受群众监督二、“党性分析、民主评议〞阶段一是认真研究、明确工作，制定了实施方案，召开了发动大会二是干部带头、狠抓落实，学校领导亲临基层教研组，各支部委员带头征求党内外意见，带头开展批评与自我批评9月20日，召开班子成员民主生活会，班子的每名成员结合自己的实际工作查找问题，以及产生问题的原因和限期进行整改措施，市教育局的杜局长提出了具体的要求和希望三是发动群众、征求意见，党支部一共梳理出群众对支部意见14条，并逐条进行整改四是工作认真、严格把关，每位党员写出自我剖析材料；并按支部的意见反应对撰写的自我剖析材料进行第二次的修改；在进行民主评议之前，支部委员对每位党员的自我剖析材料进行审阅，对不符合要求的退回去限期重写，否那么不能参加评议和等级评定各党小组按照支部提出的步骤要求进行了民主评议：通报征求意见的情况；党员个人对测评意见和党外意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告；其他党员进行评议，主要提出缺乏；党员本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的根底上按照党章和先进性具体要求，民主评定党员等级。

三、“抓好整改、稳固提高〞阶段保持共产党员先进性教育活动“学习好是根底、评议好是关键、整改好是结果〞，进入“抓好整改、稳固提高〞阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果〔一〕、严格步骤、严格要求在本阶段要求党支部和党员做到“三个三〞：即党支部的两个“三〞和党员的一个“三〞党支部：开好三次党支部会，第一次支部会，积极发动，部署任务制定整改方案；第二次支部会：在全体党员中开展叫响我是一名共产党员主题实践活动，党员在广泛征求意见的根底上，形成个人的整改方案和整改良程，向党支部汇报，支委会提交党支部的整改方案和整改良程，并讨论和修改、完善；第三次支部会，讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果党支部须提交三份有关材料：一是党支部整改措施及时间进程表；二是党支部整改阶段的小结；三是党支部和党员对学校的整改意见和建议每位党员做好三件事：一是每位党员制定个人整改方案；二是在党小组会上汇报自己的整改方案；三是提出对党支部和学校的整改意见和建议〔二〕、立足本职工作，边整改边提高1、整改首先对照标准，特别是?党章?的要求，找出各自的差距，制定整改方案2、每个党员认真实践“三个代表〞重要思想，立足本职岗位，创先争优。

3、效劳群众，促进各项工作通过党员先进性教育，全校党员的素质得到了进一步的提高，特别是党支部的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强〔三〕、结合制度建设党员先进性教育活动重在能够保持经常性和有效性，而制度建设那么是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障支部采取边学、边查、边改的形式，在整改中加强制度建设，重在建立长效机制在讨论的根底上，起草了政治学习制度、修改了学校劳动综合管理制度第二局部 主要经验一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键党支部书记是学校的第一责任人，各党小组长是党小组的第一责任人，支委明确分工，明确各自的职责，这是整项工作的根底二、深入的思想发动是开展教育活动的前提经过层层发动，统一思想，明确活动的重要性和意义，同时明确教育活开工作要到达的目标、具体的工作部署和安排，使广阔党员积极地投入到自我教育的活动中来三、教育活动形式多样，符合实际是根底具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行如观看录像片，撰写学习心得，自学，交流学习体会，讨论问题，利用现代化网络手段等四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证学校加强对教育活动开展落实情况的检查，开展了多层面的检查工作第三局部 主要成效 一、通过党员先进性教育活动，全校党员的素质有了明显提高。

1、通过先进性教育活动，广阔党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高这次先进性教育活动，也活泼了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力2、全校党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表〞重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的根本路线和中央决策的自觉性党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比拟全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大。