阅读计划.docx

龙泉小学书香班级阅读计划龙泉小学书香班级阅读计划三（四）班 李 丽一本书就像那汪洋大海中的一滴滴水滴，虽然渺小却能让我们看到一个个千姿百态的大世界我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情遨游，用一滴水的力量汇聚成一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！因此特制定本学期书香班级阅读计划一、阅读目标：1.本学期师生共读《木偶奇遇记》《苦儿流浪记》两本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读 2 本课外书2.养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯3.掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受，让阅读更有效、更有意义4.建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展“亲子共读活动”5.真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里二、准备工作1.充实班级图书角每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，供其他同学借阅2.制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员3.购买《木偶奇遇记》及《苦儿流浪》两本书4.在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长为孩子准备一个书架，并经常为孩子购买图书，营造书香家庭。

三、具体计划1.引导学生充分合理地利用课余时间来读书1）早上 7:20-7:40，全班共读；（2）晚上 6:30-6:50，全班共读；（3）周六、周日的休息时间亲子共读，每天读书不得少于半小时2.组建阅读小组共分八个小组，组长统一做好登记，阅读的时间、书名、页码、成员签字确认，最终以此作为评选阅读标兵的根据，每月评选一次班级“阅读标兵”，一学期评选出阅读量最多的学生作为班级的“书香少年”以及表现最好的小组作为“书香小组”，对其隆重表彰3.营造浓浓的读书氛围在班级中建设好“读书角”，专人负责管理，及时做好图书修补、更新、添置工作4.在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目其中分成四块，分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”，宣传读书专题内容，定期展示学生的读后感，并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果5.每周五早晨课外阅读时间，和学生一起阅读，并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆四、阅读成果展示学期末采取“讲、展、演”的形式展示阅读成果1.讲 举行小小故事会，学生自由报名，比比哪位同学讲的最流畅最生动，故事内容最丰富最完整；2.展 展示学生的读后感即读书心得；3.演 同学们自由结合以课本剧的形式表演共读书籍内容。

最后由师生共同选出读书最多最好的“书香少年”，并评选出表现最出色的“书香小组”，颁发奖励随风潜入夜，润物细无声”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！。